![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
语文试卷讲评课教学文稿.doc
《语文试卷讲评课教学文稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文试卷讲评课教学文稿.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、语文试卷讲评课精品文档 语文试卷讲评课教案一、导入:我们刚刚进行了第二次月考,那么我们该怎样面对分数呢?我想傅雷在傅雷家书已经明确告诉了我们:当你在成功的时候,保持冷静的头脑,总结经验教训,争取更大的进步;当你失败的时候,更要保持平静的心态,冷静分析自己出现的问题,及时补救,这样才能反败为胜。所以,这节课我们着重对这套试卷进行查漏补缺。我们对这套试卷的评讲分四步进行:一60以上的我带大家共同学习,找出解题规律;二30-59,请会做的同学带领大家学习;三30以下的同学在同组同学帮助下汇报自己学习成果。四、作文放作文课进行。 二、月考第一大题得分情况展示,从掌握最差的题目开始。一、 解读考纲,明确
2、对应考点、命题形式、考查内容 4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)事实上,愤怒不仅会影响我们思考的过程, 。一项心理学研究发现,较强的负面情绪,比如愤怒、悲伤的情绪,会对学习过程产生不好的干扰。但是,研究也发现,当愤怒和悲伤情绪的强度没有达到一定值的时候,学习过程并不会受到明显的影响。甚至,有研究发现, 。简单来说,如果是简单的任务,比如100以内的算术题,愤怒会对算题过程产生干扰;而如果我们在做一些复杂的任务,比如某项目的预算评估,适当地愤怒有助于评估任务的完成。 大家首先来一起读一下这道题的题干部分(学生齐读),从题干之中,你读到了那些信息呢?(分析
3、题干、语段内容、答案)综上所述,语句补写题型的特点大致如下: 1、对应考点:语言的简明、连贯、得体、准确 2、考查内容与要求:所选文段贴近现实生活和学生实际,要求“根据上下文补出 空缺部分的句子”,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,另有 字数限制。 3、考查形式:主观题、单独设题,分值5-6分。二、 例题引路、总结规律 一提到根的作用,可能首先想到_。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是_,这种早期类型的根被称为假根。_,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境
4、中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。 请大家按要求完成导学案例题一,将答案写下来。并说明你得出答案的思路和依据。例题一:(2014新课标卷)16在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,_,然而,也有研究指出,_:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,_,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”
5、。(学生做题)找位同学来说一下他的答案与思路。【此处如果有需要可根据学生回答进行部分板书】那么,下面我们再来看另外一道例题:(完成导学案例题二)例题二:(2016郑州市高考第二次质量检测)16在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分) 我国疆域辽阔,各地的差距太大,在你眼中是“习以为常”, 。就好比北方人冬天蜂拥到南方看海,这在南方人眼中却是一种奇怪的景象;而北方人看到南方人将薄薄的一层雪叹为“银装素裹”的奇景, 。降雪的时候,北方朋友秀出了优越感;但提到阳光海滩,南方人不也是底气十足?所以说,大家生长在不同的区域环境, ,需要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文试卷 讲评 教学 文稿
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。