五年级上册语文基础知识训练教学内容.doc
《五年级上册语文基础知识训练教学内容.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册语文基础知识训练教学内容.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
五年级上册语文基础知识训练 精品文档 五年级上册基础知识训练 一、选择题(20分) 1、下列四组词语中,读音全部正确的一组是( ) A. 心扉(fēi) 干涸(kū) 驯(xùn)良 眼睑(jiǎn) B. 伤痕(hén) 过瘾(yǐn) 缝纫(rèn) 殷(yīng)朝 C. 馈(guì)赠 眼眸(móu) 苔藓(xiǎn) 骨髓(suǐ) D. 朗诵(sòng) 咂(zā)嘴 艰涩(sè) 踌躇(chú) 2、下列四组词语中,没有错别字的一组是( ) A屋檐 疏理 噪音 悬崖峭壁 B 谨慎 豪迈 次序 夜以续日 C崎岖 遭糕 素净 奋发图强 D判断 鼓励 漂泊 庞然大物 3、下列句子中,带点的词语使用不恰当的一句是( ) A.天晴了,我吩咐妈妈把被子好好晒晒。 B.我一遍又一遍地欣赏着这幅画。 C.狼牙山五壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。 D.《落花生》这篇课文给了我很多的启示。 4、下列句子形式改变后意思不同的一组是( ) A 这件事你得告诉他。 B 没有谁不被山城的夜景所迷住。 这件事你非告诉他不可。 谁能被山城的夜景所迷住呢? C 学习语文要下功夫。 D 这件事容易做好。 学习语文真得下功夫啊! 这件事不是不容易做好。 5、下面各组句子中没有语病的一项是( ) A刘老师光荣地被评为“特级教师”的称号。 B我们听取了老师的合理建议,并付诸行动。 C 黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 D 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 6、依次填入词语正确的一项是( ) 感激伤害你的人,因为他磨练了你的 -----------;感激绊倒你的人,因为他强化了你的 --------;感激欺骗你的人,因为他增进了你的------------;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的 ------------ 。 A.意志 双腿 自尊 智慧 B.智慧 双腿 意志 自尊 C.意志 双腿 智慧 自尊 D.自尊 双腿 智慧 意志 7、下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是( ) A. 我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。 B. 我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。 C. 渐渐地,连环画一类的小书不能使我满足了,我又发现了一块绿洲——小镇的文化站有几百册图书! D.七点,七点一刻,七点半,父亲还没有回来。我实在等不及了。 8、与“写鬼写妖高人一筹”形成对偶的一项是( )。 A、墙上芦苇头重脚轻 B、引无数英雄竞折腰 C、风华正茂书生意气 D、刺贪刺虐入木三分 9、下列名言警句有误的一项是( ) A兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) B非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) C孝在于质实,不在于饰貌。 (《孝经》) D老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子) 10、下面对课文内容叙述有误的一项是( ) A《最后一分钟》是一首充满激情的诗,全诗通过抒发作者在香港回归前最后一分钟的所思所想,表达了人们强烈的爱国情感。 B《难忘的一课》中“我是中国人,我爱中国!”这句话三次出现,它犹如一根红线贯串全文,织进了“我”和台湾师生强烈的民族精神,织进了深厚的爱国情思。 C《圆明园的毁灭》深刻揭露了英法侵略者大肆掠夺、肆意践踏我国文化艺术的罪恶,表达了作者对侵略者罪恶行径的愤慨。所以介绍圆明园昔日的辉煌不是文章的重点。 D《狼牙山五壮士》通过讲述狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,使我们可以更好地学习他们爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。 二、读拼音,写汉字。(30分) dàn shēnɡ wū yán zhī chēnɡ yú lè cāo zònɡ ténɡ xiě ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) bǔ rǔ pàn duàn jí cù dào qiè xián yí yán zhì ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) jǔ sànɡ yòu huò ɡào jiè fèi xū chàn dǒu qí tú ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) lì jīnɡ tú zhì zhònɡ zhì chénɡ chénɡ qīnɡ pén dà yǔ ( ) ( ) ( ) ān rán wú yànɡ ǒu duàn sī lián pánɡ rán dà wù ( ) ( ) ( ) 三、日积月累(15分) 1. 朱熹有关说明读书方法的名言是:读书有三到, 。 2. 将好书比作良药的一句读书名言是 。 3. ,切切故乡情。(张九龄) 4. ,春生江上几人还?(卢纶) 5. 中国人自古就重诚信,朋友之间尤其如此。《论语》中说 。 6. 爱亲者, ,敬亲者, 。《孝经》 7. 小明有随便扔垃圾的坏习惯,妈妈说了他好多次了,他还是 (歇后语) 8. 风雨送春归,飞雪迎春到。 , ,俏也不争春,只把春来报。 , 。 9.这事你可别冤枉我,我是 。(歇后语) 10. ,只怕有心人。 ,处处细留心。 五、按课文内容或要求填空(35分) 1. 《窃读记》的作者是台湾著名女作家( ),代表作是《 》。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹( ),( )地读着,我很快乐,也很( )-----这种( )的滋味。 3.《长相思》是一首( ),( )是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的( )。山一 程,水一程 ,( ),( )。风一更,雪一更 ,( )梦不成,故园无此声 。 4. 《梅花魂》的作者是( )。旁的花,大抵是( ),她却不一样,愈是寒冷,愈是( ),花开得愈精神, 愈秀气 。她是最有品格、最有( )、最有( )!他们不管历经( ),不管受到怎样的( ),从来都是( ),不肯( )。 5. 当我一次次面临( )的时候,就会想起父亲曾( )我的话:道德只是个简单的( ),实践起来却很难 ,34年前那个( )的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。 6.漫步园内,有如漫游在( ),饱览着中外( ),流连其间,仿佛置身在( )的境界里。园内不但( ),还收藏着最珍贵的历史文物。 7.《狼牙山五壮士》用小标题概括课文的主要内容:接受任务——( )——( )-------( )——跳下悬崖。五位壮士( )在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队远去的方向,他们回头望望还在( ),脸上露出( )。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 语文 基础知识 训练 教学内容
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文