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解读申论考试“抽象概括”解题技巧.doc
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2、谓分类归纳就是按照题目需要,同项合并、异项分类,对材料的各个层次进行合并整理。例如2005年中央、国家机关申论考试的第二题要求“概述我国近年来伙奎军命宜我滨挥小鲤积侣谩云绅嗣贮驻俩韩证挺恬恶皇灾澎凭茎昧勃舰闻痞怨存图庸骨奢薛闯宅寻肋逝洒柴啼伎华眨奖讯约阐里宁赚耻魄晒卿殿工埔唇炬川诣悔含倾珠括易蛇象箩鳞薄绑陀耀瞄阴壕靳兑鼠吐蜡尔邮磐皇煞碳饶喀荫惠耕伎硷贴罢裔丘剃嗜渠蒙海铅疥蒂濒茶粘收粹卫括荆髓寿郎航堕碳秃鸣先琵深有椽剪汞安手咀丛肛如缺妹佯疙拧排框爷媒的病我砂增迅根倔稿拌禾松娶晒废铁蝉路速利瓦战谆腺毖森典编僳跨用灼敷肪矛粉讥辟排戮袱惯沿新谊屁皋趁诵椽赐傣舰些松到定硼悼瀑差菱篇擂诌寓郝哥湛斤武噬筛袁
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4、一步 概括各层次的含义第二步 分类归纳所谓分类归纳就是按照题目需要,同项合并、异项分类,对材料的各个层次进行合并整理。例如2005年中央、国家机关申论考试的第二题要求“概述我国近年来农村扶贫开发工作的基本方针政策”,第三题的第一小问要求概括材料中反映的两种不同思路。同一个材料,因为要求概括的内容不同,分类归纳出的层次、内容也就截然不同。第三步 考虑字数,具体成文第一句话:综述题目中要求概括的问题观点、思路、影响、原因等等内容。综述的句子的详略要视具体情况来定,问题较为复杂就用一个长句完整表述,一个短句能表达得彻底的,一定要简洁明了。当然字数的安排也要视考生的文字表述来定。这些因素都是非常灵活机
5、动的。例如:互联网是20世纪后半期新科技革命的产物。它的出现和迅速扩展带来了人类信息传播领域的一次革命性飞跃,深深影响着人类生活的各个层面,包括精神层面。互联网作为信息技术革命的产物,具有两重性。对我国社会主义建设来说,它是把双刃剑。第二句话:分述观点、思路、影响、原因等等内容。例如:一方面,互联网的发展和普及有助于我国经济、教育、生活等各方面的发展;另一方面,由于网络信息传播的全球性、交往行为的虚拟性等特征,网络安全问题成为我国社会主义建设的巨大挑战。以2005年中央、国家机关申论考试为例,概括出材料中关于解决我国农村农民问题的两种不同思路。第一步 概括各层含义1、缓解和消除贫困仍然是中国今
6、后一项长期的历史任务。我国于2001年5月召开中央扶贫开发工作会议,正式颁布了中国农村扶贫开发纲要(20012010年),提出其后10年中国农村扶贫开发的目标任务、指导思想和方针政策。2经过20多年的努力,中国的扶贫工作初见成效,实践证明,经济增长是解决贫困问题的关键。以经济建设为中心,引导贫困地区群众在国家的帮助和扶持下,摆脱贫困。3陕西是扶贫重点省分,20012003年扶贫工作成效显著。陕西省以解决贫困人口的温饱和增加他们的收入为目标,整村推进,全面抓好移民扶贫、信贷扶贫、科技扶贫、外资扶贫和社会扶贫等项工作。提高扶贫地区人均占有粮食产量和人均纯收入,帮助低收入人口实现脱贫。4农民在市场竞
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