三好学生主要事迹范文.doc
《三好学生主要事迹范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三好学生主要事迹范文.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三好学生主要事迹范文 武凤,高专(教育学院办学点)大三学生,担任班里的学习委。团结同学,品学兼优。下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得 : 作为新世纪的大学生,要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者,做一名立志、修身、博学、报国的模范。自从踏进大学校门的那一刻起,我就给自己定下了一个目标:做一名全面发展的大学生。 立志,要有远大的理想和志向。蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中,聪明才智才能更加充分地发挥出来,生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上,我有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标,并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向党组织靠拢的意愿,成为班上第一批入党的党员。自从开展共产党员保持先进性教育以来,我按照学校的统一要求和学习计划,认真地参与了此次学习,并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展,对自己进行了一次思想上的洗礼,坚定了自己的信念,更为今后的思想进步打下了良好的基础。 修身,就是要自立、自警、自励、自重,形成高尚的道德情操、良好的品格行为。人立而后凡事举。只有不断地修身才能实现齐家治国平天下的鸿鹄大志,只有德才兼备、素质高雅才能成为新世纪合格的大学生。在学习生活中,我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,不断培养诚信意识,学会做一个诚信的人;要不断增强自己的责任感和公德意识,做一名遵纪守法的公民。我们要做文明的大学生,从一言一行、一点一滴的小事做起,不断在学习中和实践中陶冶情操,提升素养,以实际行动展现我们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌。 博学,就是要做到专业知识求深、求精,学有所专、学有所成,同时要博学多才,努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。知识是人类不断进步的阶梯,知识是进入更高殿堂的钥匙。作为一名学生来说,学习是学生的首要责任,掌握必要的科学文化知识能为将来为四化作贡献打下坚实的基础,对待学习我一直保持勤奋踏实、兢兢业业的态度,合理安排时间,充分利用资源进行学习。天道酬勤,我的学习成绩在班上一直名列前茅,德智体综合测评成绩保持第一。曾获学习优秀奖,并在XX年获得优秀团员称号,XX年获得优秀班干部称号,我已经顺利通过了大学英语四级和六级考试,口语也有了进一步的提高,并通过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等,并于2018年获得国家奖学金。在校拿到教师资格证。我相信,通过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充,我以后一定能为国家做出更大的贡献。 二十一世纪的大学生应该是全面发展的大学生。大学不仅是一个知识的熔炉,也是一个让大学生们展现自我,提升能力的舞台,大学给了我们一个自由思考、生活的空间。我们要特别注重创新意识和创新精神的培养,不断激发创新欲望和激情,增强探索求知、不懈追求真理的强烈兴趣;要敢于挑战书本,挑战权威,挑战旧知识,培养自己求异思维、联想思维和发散性思维的能力;要培养和树立终身学习的观念,积极参加学各类学术活动和火热的社会实践,在实践中锻炼和提升自己。因此,我在刻苦学习保证学习质量的同时,还积极参加各种社会工作和比赛活动,力求全面发展。 我的这些成绩都不仅仅是我个人的,应该属于所有给过我帮助和鼓励的人。因此在生活中我也尽我所能帮助着需要帮助的人们。。同时,由于所学专业是英语教育,我总是喜欢用我所学到的英语去交我身边的小朋友张口去学,去培养他们学习英语的兴趣。同时我对环保的意识非常强烈,是个热心的环保主义者。我经常参加一些公益环保活动,并且从自身做起,参与保护生态,保护环境。比如:我会在班上收集旧电池,然后送到回收点,平时外出自带碗筷,拒绝使用一次性碗筷,节约用水用电等等。事情虽小,但是我在尽我的努力做着,我相信微小的水滴最终也能汇聚成汪洋大海。只要人人都为环保献出一份力,我们的世界将会变得更加和谐美好。在以后的学习工作中,我也将利用我的专业知识继续为社会添砖加瓦。 这次参评吕梁高专三好学生,既是对自己的一次肯定,更是对自己的激励。生命只是一个过程,人活着就是为了拼搏、挑战、开拓、进取。平平庸庸地活着,也是活着,顽强进取地活着,仍是活着。但平庸活着的人会死去,而顽强活着的人将永生。 昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中我会更加努力,让我们用火红的青春谱写大学生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌! 任恒钦,男,1982年9月26日出生,中共党员,浙江慈溪人,系浙江中医药大学第一临床医学院中医学专业2002级学生,现任浙江中医药大学学生会主席,第一临床医学院党总支第二党支部组织委员,曾任校学生会执行主席、外联部长,基础医学系学生会主席、体育部长,班长、团支书等职。曾获得2004年浙江省优秀团员、浙江中医药大学远志学校优秀学员、2003年浙江中医药大学优秀学生干部、2002年浙江中医药大学优秀团干部等荣誉称号。 学生代表 服务先锋 模范践行 任恒钦同学是全国学联代表大会代表,是浙江中医药大学学生会主席。这不是荣誉,是责任,是要求他全面承担起服务同学、模范践行的神圣职责。 一、履行代表职责,行使代表权利 2005年暑期,任恒钦同学和其他15名优秀大中学生代表一起组成浙江省代表团参加了中华全国学生联合会第二十四次代表大会,并受到了胡锦涛、吴邦国、温家宝等党和国家领导人的亲切接见。他是浙江中医药大学建校以来第一位参加全国学联代表大会的学生,也是浙江省代表团唯一一位医药类院校学生代表。 任恒钦同学忠实履行了一名学生代表光荣而又神圣的职责。在去北京开会之前,多次开展座谈会、问卷调查,在滨江高教园区广泛收集学生意见和建议,并形成了自己的代表建议。大会期间,积极参加民主讨论,把本校、本省学生的实际情况和要求反映给大会,在大会上提出青年学生干部要充分发挥先锋模范作用,响应党和政府的号召,到基层去、到西部去、到祖国和人民最需要的地方去的建议,并作为浙江省代表团的建议被《中国青年报》登载;提出的学生会工作必须大力改革创新的观点作为浙江省代表团的建议被大会网站刊登。在会议结束回校后,他又通过会议、讨论、学习等各种形式及时把大会精神传达给滨江高教园区和浙江中医药大学的广大青年学生,在学生中引起了强烈的反响。 二、身体力行,强化学生会服务功能 任恒钦同学从 2003年12月开始至今担任浙江中医药大学学生会主席,在学校党委、省学联的正确领导和校团委的悉心指导下,带领学生会团结广大同学,充分发挥学生会自我服务、自我管理、自我教育的职能,从小事做起,从实事做起,每一步都走得很踏实。 1、创设平台,为广大同学成长成才提供一流的环境。他提出 以学生为本的理念,切实要求各级学生会开展工作必须把学生的成长成才放在首位,努力为学生创造发展平台,倡导成立医学系医学殿堂,中医系模拟医院,护理系天使之路,针推系针推模拟诊室,药学系 百草课堂等,对营造我校良好的学习氛围有着重大的意义,也为广大同学的成长成才,加快专业知识向实践转化的步伐起了很好的作用。 2、搭建桥梁,保障广大同学正当权益。自任恒钦同学担任校学生会主席以来,校学生会的桥梁纽带作用进一步强化,服务功能进一步拓展。通过定期的座谈会,走访调研,权益保障热线,权益保障信箱等形式长期、深入地开展调研工作,及时向学校有关方面反映同学意愿,并将反馈情况及时、正确地传达给同学。在召开学生代表大会期间,他积极邀请各职能部门领导与学生进行面对面的交流,代表和维护了广大同学的正当权益,也为学校的稳定作出了贡献。 3、紧抓热点,服务于广大同学的就业、创业。面对严峻的就业形势,任恒钦同学带领学生会充分利用自身的组织优势,通过组织大型模拟招聘会、就业培训、讲座、咨询会等形式进一步增强学生就业技能,鼓励学生就业创业。 2005年暑期,任恒钦带领全体学生会干部配合学工部、团委开展了感知就业社会实践活动,共确定了49支队伍奔赴浙江省50多个县市进行用人单位信息调查、知名校友采访、就业实践,并组织力量将实践成果整理成册,开辟了大学生社会实践的新领域,有力的配合了学校的就业工作。 4、深入基层,关注弱势学生群体和贫困同学。任恒钦同学积极主动关心弱势群体和贫困同学,尽自己努力为他们争取校内外各种勤工助学的机会,平时定期不定期走访贫困学生,了解他们的学习生活情况,给他们提供力所能及的帮助,解决实际困难和问题。2004年除夕随学院领导慰问因经济困难无法回家过年的贫困大学生,向他们发放了慰问金和电话卡,并和他们一起吃团圆饭。 5、结合实际,开展大学生心理健康教育活动。大学生心理健康教育在我校有良好的基础,任恒钦同学经常带领学生会配合心理健康中心抓好同学的心理测量、建立心理健康档案,摸索大学生心理发展特点,发现存在问题,有的放矢地对学生进行教育和指导。累计对14000余名学生开展了心理测试。正式成立了全校性学生社团大学生心理保健协会,支持协会开展活动,有力地推动了我校心理健康教育的发展。 6、凝聚人心,通过民主管理提高学生干部整体素质。作为学生会主席,任恒钦同学时时处处以身作则,同时注重对学生干部的培养和教育。在学校由单一学科院校向综合性大学发展的同时,切实加强基层组织的建设与管理,加强对二级学生会的指导,多次举办学生会干部培训班,对提高学生干部队伍整体素质,增强学生会的凝聚力和战斗力。进一步严格执行学生会内部的各项规章制度,经常通过开展民主生活会、学习会等形式相互查找问题、分析原因,努力营造求真务实、开拓创新的工作团队。 开拓进取 勇于创新 业绩突出 学生会工作的压力带来了任恒钦同学无穷的工作动力,大学生的深切期盼要求学生会的带头人不断进取、不断创新、不断突破。 一、建设校园文化精品工程,成果斐然 任恒钦同学带领学生会通过建设校园文化精品工程培养学生、熏陶学生,展示风采。每年组织科技文化节、艺术文化节、社团文化节、中医文化节等重大活动,在校园内逐步形成了具有浙江中医药大学特色的校园文化;在校园文化活动中努力提升求本远志的校训精神,弘扬爱国主义,得到学校领导的高度评价。 近年来我校学生参加各类大赛成绩斐然,任恒钦同学为此付出了辛勤的工作。2004年浙江省大学生DV纪实作品竞赛我校学生获2个一等奖,在滨江高教园区FLASH制作大赛中我校学生获得一等奖、二等奖、优秀奖各1名;2005年度浙江省大学生艺术展演活动中,获得4个一等奖, 3个二等奖,3个三等奖;全国第一届大学生艺术展演中获得1个铜奖;2005年在杭高校辩论赛勇获亚军,在中国(杭州)大学生电影节中影视DIY比赛中我校作品获得一等奖的好成绩。 二、建设学生科研创新工程,实现历史性突破 担任校学生会主席期间,任恒钦同学不断加强学生科研工作。2003年《浙江中医药大学学生科技杂志》正式出版,加强我校学生科研课题申报工作,配合学校做好科研导师制,校学生会成立科技信息部,积极组织参加挑战杯等科技大赛,这些工作为培养和提高广大同学的科技创新意识、创新能力作出了很大成绩。 学校2003年、2004年连续被评为浙江省挑战杯优秀组织工作奖,自2003年我校学生2项作品获全国挑战杯课外科技作品大赛三等奖、2004年1项作品获全国挑战杯创业计划大赛铜奖,实现历史性突破。在做好发动组织工作的同时,任恒钦同学也积极参加科研活动,其本人的作品《大学生社会实践可持续发展模式探讨》也获得了2005年浙江省挑战杯课外科技作品竞赛二等奖。 三、建设志愿者服务工程,成效显著 在任恒钦同学任职期间,策划成立了浙江中医药大学青年志愿者协会,开展志愿者服务工程,由于不懈的努力,我校的青年志愿者工作还得到了团省委的充分肯定。 任恒钦同学组织志愿者到下沙高教园区的浙江理工大学、浙江工商大学等五大高校举行了联合大型义诊活动;与宋城集团共同建立了大型中草药综合展厅,并于2004年5月建立了浙江中医药大学青少年素质教育基地。这些活动受到了各界的关注和好评。 四、加强对外交流,展示学子风采 2004年,浙江中医药大学成功承办了第七届全国传统保健运动会,在任恒钦同学的带领下,学生会成功策划、举办了全国中医校校传统保健运动会的开幕式表演和运动员联谊会,为全国中医院校的交流和合作作出了贡献,同时学校还被国家中医药管理局授予突出贡献奖。 2005年暑期他又组织策划了与台湾百名大学生的交流,带领他们参观中医药标本库,领略祖国传统医学的博大精深,共同举办联谊活动,展示了学校学子风采,增进了海峡两岸大学生的友谊。 五、整合高教园区资源,工作力求创新 为了更好的配合思想政治进公寓,任恒钦在充分征求广大同学和老师意见的基础上成立了学生会校外公寓工作委员会。同时配合党员之家、体育艺术活动中心等5个学生文化活动阵地开展社区文化活动。 党员之家被省委教育工委授予省首批示范性党员之家荣誉称号。 他负责组织策划的首届滨江高教园区公寓文化节和三色教育活动(红色传统教育、绿色成长教育、黑色警示教育),这些丰富多彩的活动受到滨江各高校老师同学的好评,在繁荣园区文化,丰富同学课余生活的同时,也加强了各校学生的团结、促进了相互之间的交流和了解。 勤学苦读 业务扎实 素质全面 浙江省优秀团员的荣誉,浙江省新世纪人才学院学习的经历,是任恒钦同学努力的见证,更是他创造辉煌明天的基石。 一、学习成绩优秀,综合素质全面 任恒钦同学对自己所学的专业具有浓厚的兴趣,积极参加医学生培训基地模拟医院的活动,参加学术性社团,遇到学术上的问题能主动向专家老师请教并到图书馆查找翻阅文献,同时带领广大同学勤奋学习,切实提高专业知识水平,孜孜以求,学而不怠,在学校组织的动手能力实践大赛中也取得了优异的成绩,同时,经常有论文在学校刊物上发表。 由于学习成绩优秀,该同学于2003年获浙江中医药大学优秀学生三等奖学金,2004年获浙江中医药大学优秀学生二等奖学金, 2005年以专业年级第一名的好成绩获浙江中医药大学优秀学生一等奖学金。 任恒钦同学兴趣爱好广泛,全面发展,是浙江省新世纪人才学院学员,平时在学校积极参加各类综合性社团,擅长于球类运动,是浙江中医药大学第一临床医学院足球队和乒乓球队队员,曾带队获得2002年浙江中医药大学新生足球赛第一名,2003年浙江中医药大学杯足球锦标赛第一名,2003年浙江中医药大学杯乒乓球锦标赛团体第三名,作为校辩论队队员还取得了2004年浙江滨江区高校辩论赛第一名的好成绩。 二、严格要求自己,关键时刻走在前列 在日常生活中,任恒钦同学能认真执行学校的各项规章制度、遵纪守法,在本职岗位上积极努力,在团员和青年中起到了带头表率的作用,深受广大同学的信赖,在同学心目中有很高的威信;在工作中,他有强烈的责任感和事业心,勤于思考、勇于创新,积极主动在学生中开展工作,热心为集体和同学服务。正由于取得出色的业绩,2004年被评为浙江省优秀团员。 2003年 非典时期,任恒钦同学带领学生会以各种形式支持一线工作者,共同抗击非典。组织了献爱心,赠学报,众志成城抗非典募捐活动。并用抗非典战斗中涌现出来的先进人物事迹,鼓舞激励同学们努力学好专业知识,为振兴祖国医药学事业,捍卫人类健康而奋斗。作为医学生,他主动参加义务献血,在开展保持共产党员先进性教育活动期间组织并带头参加了爱心捐髓活动,将自己的HLA分型资料汇入中国造血干细胞资料库,该事迹被团省委增强团员意识教育简报报道。 任恒钦同学的大学生活是充实而有意义的。他不仅个人取得优异成绩,更为重要的是他将自己的智慧、精力、时间更多的奉献给了亲爱的同学、青春的事业! 解放思想,赶超跨越大讨论活动已经在全区范围内深入开展,特别是学用政策抓落实,强化执行促跨越的部署更是推动了全区上下深入学习政策,认真落实政策,强化执行政策,用足用活用好政策,把政策优势转化为推动各项事业又好又快发展的强大动力。对我院这所新升本、后发展、非中心城市的本科院校来说,利用好学用政策抓落实,强化执行促跨越这个载体,开展好解放思想,赶超跨越大讨论活动尤为重要,一定要强化执行,狠抓实效,落脚点在抓落实。 当前我院思想不够解放的根源所在,用十八个字可以概括:有蛋糕,没食欲;有信号,没回应;有项目,不落实。具体表现在不积极争取资源、利用资源,还停留在稳稳当当地打个报告,学校批钱我就干事,不批钱我就不干事的状况;做事没有积极性、主动性,存在求人做事和别人求己做事的推诿。比如学院的基础设施建设项目,市里面的有关部门已经有反馈意见了,在我们职能部门里面没有敏感性,没有积极性,没有主动性,导致工作滞后,项目进展缓慢;有些干部长期处于慵懒、被动的状态,问题摆在面前,没有想办法或者创造条件去落实,没有执行力。 在开展解放思想,赶超跨越大讨论活动中,全体党员干部务必做到:认识要有高度,解放要有力度,赶超要有速度,跨越要有进度。认识有了高度才能提起精气神,解放有了力度才能放开手脚,赶超有了速度才能提振信心,跨越有了进度才能缩小差距。 广大干部特别是副处以上干部,要查问题、问问题、答问题。查问题是表明立场和态度,问问题是查找原因特别是深层次原因,答问题是有所思考有所作为。要查摆落后、后发展、思想保守、观念落后的地方。要跟自己比、跟同行比、跟国内比、跟国外比。比较方知差距,比较更有目标,比较产生自信,比较才能增强紧迫感和责任感。通过一查一问一答,寻找解决问题的思路和办法。只有拿出敢想、敢做、敢干的勇气,才能在经济社会建设的主战场去竞争、去生存、去发展。 在落实学用政策抓落实,强化执行促跨越这一点上,应该抓住机遇,求新作为;促进转变,求新进展;学用政策,求新思路;破解瓶颈,求新突破;凝聚力量,求新成效。 机遇是一种条件,是一个平台,我们要善于抓住新机遇力争有新作为;转变思想观念、转变工作作风,提高服务意识,为群众解决些实实在在的事;工作创新要有新思路,新思路就是从学用政策中来,要从实际出发,学透用好用足政策,把政策优势转化为推动工作又好又快发展的强大动力;打破管理体制和机制上的瓶颈问题,力求在特色发展上谋求新的突破;凝聚各方面的力量,营造一种团结向上的氛围,朝着大方向共同努力,实现工作上的新成效。 想干事、会干事、能干事和干好事必须要敢为人先、敢创一流、敢争第一。解放思想,赶超跨越,最重要的就是一个敢字,敢于做别人没做过的事并且把它做好;把工作做得比别人好是一流,开拓创新搞特色也是一流。既要在学校内部、干部之间敢争第一,更要在全区高校中敢争第一。今后我们各项事业建设上都突出敢字,认清广西高等教育发展的大好形势和机遇,敢想敢干,培育特色,使我院的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各方面的工作适应现代高等教育发展的要求,为广西经济社会发展作出更大贡献 一是始终围绕三级联创抓创先争优 活动。 注重夯实基础,整体推进。从最基础的三会一课抓起,通过把双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员双向带动、为民服务全程代理、党员和党组织双向承诺等农村基层组织建设五大载体进行有效整合,以三级联创为总抓手,搭建创先争优活动平台,结合农村工作实际,积极开展创先活动,形成常抓不懈的工作机制。 二是立足创新,积极探索新形势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。 认真推行农村党员议事,充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好两新经济组织的党建工作,积极探索两新组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建,促进党组织覆盖面扩大;抓规范,促进党组织作用发挥;抓争创,促进党建工作水平提升。 三是健全激励保障机制,注重争创实效。 乡镇党委要建立健全党建工作考核考评机制,每年都要集中对基层党组织开展评选活动,严格考评纪律,细化考评细则,规范考评程序,党委对评定的先进党(总)支部、先进党小组、优秀员要予以表彰奖励,对一些先进典型还通过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传,充分发挥典型示范带动作用。 四是紧紧围绕创先争优目标要求抓争创。 落实五个好和五带头的创先争优要求,应结合农村工作的实际,并充分利用农组工作中的有效载体开展活动。通过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使五个好和五带头的要求具体化,产生实实在在的效果。 在创建五个好先进党组织方面,应立足健全完善乡镇党委议事规则、村两委工作规则;完善镇村班子集中学习制度,提高班子整体素质和能力等措施来落实领导班子好。要通过双培双带先锋工程、流动党员教育管理、无职党员设岗定责、发展党员公示制等载体建设来提高党员素质,优化党员队伍,落实党员队伍好。 通过建立健全一整套规章制度来规范镇村和单位的工作运行机制,以好的制度管人、理事,从而形成好的工作机制。通过抓经济促发展,积极推动新农村建设,认真落实各项民生工程,努力构建和谐稳定的社会环境来落实工作业绩好。通过镇情民意互动机制,认真落实四仪两公开、一述三定、双向承诺制等有效载体和良好的工作实绩来体现群众反映好。 15 / 16- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三好学生 主要 事迹 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文