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年江西省教师资格《小学教育学》考前押题密卷(8)-中大网校资料.doc
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4、教师资格小学教育学考前押题密卷(8)总分:100分 及格:60分 考试时间:60分一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)(1)马克思认为,人的劳动能力是()的总和。A. 知识与能力B. 智力与能力C. 体力与智力D. 体力与能力(2)在我国,中小学教科书长期以来采用()。A. 认定制B. 审定制C. 选定制D. 国定制(3)卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。A. 发现儿童论B. 学科中心课程论C. 建构主义教学理论D. 社会再造主义课程论(4)以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?()A. 癸卯学制B. 壬子癸丑学制C. 壬戌学制D. 壬寅学制(
5、5)中国近代制度化教育兴起的标志是()。A. 中国进入近代社会B. 学校制度的建立C. 各级各类学校的出现D. 中国近代完备的学制系统的出现(6)“洪堡式”大学的传统是由()传承的。A. 柏林大学B. 剑桥大学C. 巴黎大学D. 哈佛大学(7)老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A. 品德评价法B. 榜样示范法C. 陶冶教育法D. 实际锻炼法(8)人的生理成熟以具有()能力为标志。A. 创造B. 学习C. 生殖D. 思考(9)师生关系在人格上是一种()。A. 平等关系B. 上下关系C. 道德关系D. 教育关系(10)德国教育家赫尔巴特是()。A. 儿童中心论的代表B. 教
6、师中心论的代表C. 劳动教育中心论的代表D. 活动中心论的代表(11)对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 相对性评价(12)教育的最基本途径是()。A. 教学B. 课外活动C. 社会实践D. 校外活动(13)以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。A. 赫尔巴特的普通教育学B. 杜威的民本主义与教育C. 凯洛夫的教育学D. 斯宾塞的教育论(14)构成教育活动的两个最基本的要素是()。A. 教师和学生B. 教师和教科书C. 学生和教科书D. 教学内容和手段(15)学生通过认识书本知识去认识客观世
7、界,这反映了下列教学过程特点中的()。A. 引导性B. 间接性C. 简洁性D. 交往性二、多项选择题(本大题共10小题。每小题3分,共30分)(1)家庭环境的效应表现在()。A. 家长的职业类别B. 家长的期望水平C. 家长的文化程度D. 家庭的自然结构E. 家庭的气氛(2)一个班集体必须具备的基本特征有()。A. 一定的共同生活的准则B. 明确的共同目标C. 集体成员之间平等、心理相容的氛围D. 有详细的班级管理规定E. 一定的组织结构(3)班集体的发展目标一般可分为()。(4)小学在劳动技术教育方面的要求是()。(5)教师良好的教育能力体现在()。A. 较强的语言表达能力B. 知识广博C.
8、 富有感情、有感染力D. 富有个性E. 改善实践(6)在我国,学校的公益性表现在()。A. 不得以盈利为目的办学B. 以盈利为目的办学C. 教育必须与宗教相分离D. 教育可以与宗教相结合E. 公立学校不能盈利、私立学校可以盈利(7)下列能力属于智力范畴的是()。A. 观察力B. 记忆力C. 想象力D. 思维力(8)下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?()A. 教育学研究的问题领域急剧扩大B. 教育学研究基础和研究模式的多样化C. 教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D. 教育学研究与实践改革关系日益密切E. 反思自身,形成教育学元理论(9)1958年9月中共中央国务院发布了关
9、于教育工作的指示,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。A. 统一性与多样性相结合B. 普及与提高相结合C. 教育发展与教育改革相结合D. 全面规划与地方分权相结合E. 政府办学与民间办学相结合(10)制约学校课程的三大因素是()。三、是非判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)(1)因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。()(2)教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。()(3)学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。()(4)学习化社会的终身教育即人在一生中要一直
10、学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()(5)教学就是教师对学生的教育活动。()(6)难题提供了试题的平均错误率信息。()(7)技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。()(8)小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。()(9)教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()(10)义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展。()(11)教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。()(12)面对国际国内形势的深刻变化,小学德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。()(13)中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()(14)小学德育过
11、程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。()(15)生活会是班级活动的主要形式。()四、情境分析题(一)(本大题共2小题,每小题5分,共10分)(1)根据材料回答TSE题:王林平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,教导处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分决
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