小学三年级公开课立定跳远教案及教学反思教学文稿.doc
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1、学习资料小学三年级立定跳远教学设计龙江县第六中学小学部 张景明时间班级人数40教者张景明课型新授课课题学习:立定跳远 游戏:小青蛙捉害虫教学目标1、运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。2、运动技能目标:培养跑、跳的基本技能。3、身体健康目标:发展学生的身体协调性、灵敏性,及下肢力量。4、心理健康和社会适应目标:表现自我,团结协作,合作意识。重点难点1、重点:双脚同时有力蹬地向前、向上跳起,双脚同时落地。2、难点:上下肢协调配合,落地缓冲。顺序教学内容组织形式教师活动学生活动时间强度准备部分一、课堂常规:1、师生问好2、报告人数3、检查服装。4、宣布课的内容和任
2、务。5、安排见习生。二、游戏:集中注意力“正反口令”三、游戏:兔子蹦四、专项准备活动。1头部运动2肩绕环3腰部运动4膝绕环5活动踝腕关节6弓步压腿1、组织形式:2、组织形式: 3、组织形式:4、组织形式: 1教师语言要清晰。 口令准确2、教师讲解游戏规则和将惩办法,在惩罚中教师及时表扬和评价学生的动作。3、教师带领4教师示范和学生一起做动作,口令指挥。1、学生站成四列横队。要求:快、静、齐。2、学生集中注意力做动作,积极参与游戏当中,遵守游戏规则。3、强调蹦的节奏。4、学生认真听口令和老师做动作,做好准备活动。 1333中基本部分一、立定跳远动作要领:预备:两脚开立与肩同宽1 两臂摆向上预摆2
3、 两臂向下预摆同时下蹲3 两臂迅速向前上方摆动,同时两腿用力蹬离地面跳起.重点:双脚同时有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地。难点:上下肢协调配合,落地轻巧。二、分组练习,教师口令指挥三、分组自由练习1、两人纠错2、学生展示3.、提高练习四、游戏“小青蛙捉害虫”一、组织形式: 二、组织形式:在老师哨声提示下依次进行跳跃: 三、组织形式:四、组织形式: 跑 一.创设情境 教师示范动作,边讲解边示范。1、采用多种师范方法。2、出示挂图引导学生掌握正确的动作方法,并示范。二、口令指挥练习三.教师巡视、纠错、并对学生动作好的给予表扬。1、教师讲解游戏方法和规则2、组织游戏1、认真听讲。2、自主练习时注
4、意方法。学生练习时注意听哨音1学生相互找错误2自己加大难度1、学生认真听讲游戏规则。2、学生分组比赛3、学生积极参加游戏。4156中中结束部分一、心理提示放松。想象自己在大草原上做深呼吸。二、课堂小结。三、下课师生再见。组织:四列横队1、教师引导学生做放松练习,口令指挥放松部位。2、学生谈收获。3、总结本次课内容。1、认真听讲情绪饱满。2、使身体好人心理上得到放松。3、下课收放器材。5无场地器材篮球场 饰板 1个 挂图 40多害虫 彩粉笔一盒。 教学反思小学立定跳远教学设计思路龙江县第六中学小学部 张景明一、教材、学情分析立定跳远是三年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所
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