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类型七年级数学(下)-二元一次方程练习题(代入消元法和加减消元法)复习过程.doc

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:3767508
  • 上传时间:2024-07-17
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    七年 级数 二元 一次方程 练习题 代入 消元法 加减 复习 过程
    资源描述:
    二元一次方程组 一、选择: 1.方程-x+4y=-15用含y的代数式表示,x是( ) A.-x=4y-15 B.x=-15+4y C.x=4y+15 D.x=-4y+15 2.将y=-2x-4代入3x-y=5可得( ) A.3x-2x+4=5 B.3x+2x+4=5 C.3x+2x-4=5 D.3x-2x-4=5 3.二元一次方程组的解满足2x-ky=10,则k的值等于( )  A.4 B.-4 C.8 D.-8 4.解方程组比较简便的方法为( )  A.代入法 B.加减法 C.换元法 D.三种方法都一样 5.若二元一次方程2x+y=3,3x-y=2和2x-my=-1有公共解,则m取值为( )  A.-2 B.-1 C.3 D.4 6.甲、乙两人同求方程ax-by=7的整数解,甲正确的求出一个解为,乙把ax-by=7看成ax-by=1,求得一个解为,则a、b的值分别为( )  A.  B.  C.  D. 7.用代入法解方程组较为简便的方法是( ) A.先把①变形 B.先把②变形 C.可先把①变形,也可先把②变形 D.把①、②同时变形 8.把方程7x-2y=15写成用含x的代数式表示y的形式,得( ) A.x= 二、填空: 1.在方程2x+3y-6=0中,用含x的代数式表示y,则y=_______,用含y的代数式表示x,则x=_______. 2.用代入法解方程组最好是先把方程______变形为________,再代入方_______求得_______的值,最后再求______的值,最后写出方程组的解. 3.方程4(3x-y)=x-3y,用含x的代数式表示,则y=________. 4.将y=x+3代入2x+4y=-1后,化简的结果是________,从而求得x的值是_____. 5.当a=3时,方程组的解是_________. 6.已知方程2x+3y=2,当x与y互为相反数时,x=______,y=_______. 7.若方程组的解x和y的值相等,则k=________. 8.已知x=-1,y=2是方程组的解,则ab=________. 9.如果是方程2mx-7y=10的解,则m=_______. 10.用加减法解下列方程组较简便的消元方法是:将两个方程_______,消去未知数_______.毛 ①② 11.已知方程组 ,用加减法消x的方法是__________;用加减法消y的方法是________. 12.方程组 的解_________. 13.方程=3的解是_________.  14.已知方程3-5=8是关于x、y的二元一次方程,则m=_____,n=_______. 15.已知方程组的解是,则m=________,n=________. 16.已知(3x+2y-5)2与│5x+3y-8│互为相反数,则x=______,y=________. 17.若方程组与的解相同,则a=________,b=_________. 18.若x-3y=2x+y-15=1,则x=______,y=_______. 19.在y=kx+b中,当x=1时,y=2;当x=2时,y=4,那么k=_______,b=_______. 20.已知的解,求a、b的值. 21.若│x+y-2│+(x-y)2=0,那么x=________,y=________. 22.已知x=5-t,y-3=2t,则x与y之间的关系式是_______. 三、计算 1.(1) (5)用代入法解方程组 (6) 2.把下列方程写成用含x的代数式表示y的形式: ①3x+5y=21 ②2x-3y=-11 ③4x+3y=x-y+1 ④2(x+y)=3(x-y)-1 3.若方程组的解满足x+y=12,求m的值. 4.已知方程组和方程组的解相同,求(2a+b)2005的值. 5.已知方程组中,x、y的系数部已经模糊不清,但知道其中□表示同一个数,△也表示同一个数, 是这个方程组的解,你能求出原方程组吗? 4
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