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2018学校工作计划

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荥阳七小2017—2018年度下学期工作计划

本学年，我们将在教体局“忠诚·担当·拼搏·守正”八字方针的指导下，推进师德师风建设，加强教育督导，完善各项制度和设施，围绕“守真课堂”，做实做细，真正促进我校教育教学工作水平不断提升，创建适合师生共同发展共同成长的文明校园。
一、工作目标
1．在去年推进师德师风建设的基础上，进一步加强师德师风建设工作，严格落实学校师德师风工作方案和监督措施，促进教师职业道德素养的提高，营造风清气正的教育教学环境。
2．加强书香校园、戏曲进校园、足球进校园等校园文化建设，形成学校特色。
3．深入实施教师素质提升工程，促进教师的专业成长，建设高素质的教师队伍。
4．继续开展“减负增效”活动，努力构建高效课堂。
5．加强教学常规管理，稳步提高教育教学质量，在教体局的综合质量评估中进位争先。
6．进一步抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成七小“自信、阳光、快乐”的校园新面貌。
7.开展校本活动，继续打磨守真课堂，深化同伴互助的“守真课堂”文化。
8.切实做好卫生创建，支持我市“创建‘四类城市’”工作。
9.进一步完善督导工作，实现各项工作的常规督导机制。
10.搞好后勤服务、保障优质高效；加强资财管理、改善办学条件。
11.加强安全教育和健康教育，做好学校安全保卫工作，确保学校无安全责任事故。
12．做好其它临时性工作。
二、工作思路
新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，着力研究生本课堂的构建，组建学生社团并开展丰富多彩的活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子感受到成长的快乐；以师为本，开展“一师一优”教学竞赛和校本教研活动，引导教师消除职业倦怠，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量；以校为本，努力创建文化校园、平安校园；以德为先，加强师德师风建设，深入开展自查自纠、整改提高和“回头看”，提高教师职业操守；以能为重，进一步加强教师职业素养培训，提高教师职业技能。
三、具体措施
（一）强化师德师风建设
本学期，我校将全面贯彻党的十九大和十九届三中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《郑州市教育局关于进一步学习贯彻师德有关规定及惩处教师违反职业道德行为的通知》、《荥阳市教育体育局关于印发﹤荥阳市教体系统纪律作风师德师风整治方案﹥的通知》等文件，以爱岗敬业、教书育人、为人师表的教育为重点，以高度和谐和相对统一的师德实践活动为载体，广泛深入的开展师德建设活动，建设一支事业操守纯正、工作作风优良的教师队伍。
1、调整师德建设工作领导小组
本学期，我校调整成立了以朱进廷校长为组长，张家旗、王秋月、王磊、吴立勋为副组长，李占锋、孙玉晓、吴立勋、张聪雅、王二淼为成员的学校师德工作领导小组。领导小组下设办公室，由张家旗任办公室主任。
2、加强学习，提高认识
召开师德师风建设专题会议，深入学习教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和中小学教师有偿补课的规定》《河南省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》和教体局有关文件精神，提高教师对师德建设的认识，促进教师职业道德素养不断提高。
3、广泛宣传，营造氛围
充分利用学校微信公众平台、微信工作群、电子屏、校园广播、简报、专栏、标语等对师德师风建设工作进行广泛宣传，营造浓郁的师德师风建设氛围，增强教师提高职业道德修养的自觉性。
4、自查自纠，整改提高
组织全校教师对照《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》《郑州市教育局关于开展师德师风建设工作专项督导评估的通知》和《荥阳市师德师风纪律整顿督导检查实施细则》，认真开展纪律作风、师德师风自查自纠活动，真正把我校纪律作风、师德师风建设中存在的纪律作风问题及其他损害教师形象、影响教育风气的问题梳理挖掘出来，剖析原因，查找根源，讨论制定具体详实的整改措施。
5、丰富活动，践行师德
一是组织开展“六个一”活动：即举办一期集中培训，记好一本学习笔记，在撰写体会文章的基础上举办一次学习心得交流会，组织一次理论水平测试，学校党支部认真开展一次纪律作风、师德师风专题民主生活会，举行一次教师进村入户家访活动，全面提高教师职业道德修养，增强教师事业心和责任心。二是坚持“三会一课”和党员活动日制度，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。三是深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，争做“四有”好教师。四是开展师德承诺活动，坚持依法治校，以法治规范校园秩序，规范教师从教行为，杜绝教师体罚和变相体罚学生行为和教育“三乱”现象发生。并实行师德师风“一票否决”制度。五是开展师德大讲堂活动。讲发生在身在自己身上、自己身边发生的事，坚持以正面的典型激励人，以优秀的作品鼓舞人，以身边的事迹感动人，积极传播正能量。六是以开展优秀教师团队评比活动为载体，在教师中开展人生价值系列活动。
6、惩处后进，强化警示
在推进师德师风建设工作中，重视不够、疲于应付、责任心不强的教师，对师德师风专项整治活动中评议结果处于末位的教师，违反纪律、师德师风行为的教师，学校将按照纪律作风、师德师风建设的相关规定严肃处理。
7、建立完善监督举报制度
构建校内外联动、家长和社会各界有效参与的师德师风建设与社会监督机制。建立完善举报查处制度，及时受理群众对教师违反师德行为的投诉、举报，并公开处理结果。并依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》，严肃处理教师违反职业道德行为。
（二）加大培训力度，提高队伍素质
1、规范教职工的言行举止，做到提前侯课、按时放学、严格执行课程计划。建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制，有针对性地对教师进行系统培训，制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及评先考核细则。
2、建设高素质的班主任队伍。利用每间班主任培训交流时间，学习先进的班级管理经验，提高班主任的班级管理能力；充分发挥班主任的工作积极性与创造性，鼓励创建特色班级；青年班主任要与经验丰富的老班主任结成对子，取长补短，积累经验，争取早日成长为优秀班主任。
3、认真落实“名师工程”，继续组织教师深入学习新修订的课
程标准；组织教师观看名师课堂实录、教学讲座，学习先进的教学理念；继续开展校本教研，加强教学工作指导；认真撰写教学反思，及时总结教学工作中的成败得失。
（三）深化德育，建设文明校园
1、加强德育人员队伍建设
打铁还需自身硬。本学期将更加细致地落实政教处德育工作人员的工作职责，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。 　　
2、加强班主任队伍建设
（1）定期召开班主任学习和工作交流会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间。四是加强家校合作教育，充分发挥家庭、社会的教育资源。
（2）严格执行班主任考核方案，提高班主任工作的积极性和主动性。考核由政教处统一考核，综合其他各处室的考评，一次一评比，一次一公布，一月一总结，考评结果存档，学期末作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
3、加强基础教育，培养文明学生
(1)深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。
(2)狠抓养成教育。从《小学生日常行为规范》、《荥阳第七小学一日常规评比要求》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织常规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、文明礼仪、班报、管理七项。加强校内文明监督岗的作用，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评选行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，评选出一批文明之星，加强宣传，树立典型，以榜样引路。绿化美化校园环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各中队要根据自己的实际布置好班容，做到长期保持整洁、美观。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，根据《一日常规评比细则》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
(3)强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全、消防安全为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。
(4)开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。
(5)加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
4、加强社团建设，丰富校园文化
(1)继续组建学生社团。学生社团活动采取“谁举办、谁负责”的管理办法，在上学期成立的学生社团的基础上，继续深入推广，同时传承中华文化，增加文化底蕴，陶冶学生的身心、活跃校园生活。具体安排如下：“小梨花”戏曲课程；美术 “指尖魔法”课程；足球课程。
(2)评选明星社团。为了确保社团的顺利开展，各社团建设要做到“五有”（有活动计划、有活动时间、有活动地点、有专任教师辅导、有活动总结）；“五定”（定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容）；“四性”（科学性、知识性、趣味性和实效性）；“六有”（有方案、有进度、有总结、有考勤、有记录、有成果）。同时充分利用社会资源，办社团，发展社团。在学期末，我们将评选一批明星社团，以促进学生社团的健康发展。
5、加强“三位一体”的德育合力
完善各级家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。开好家长会，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。采取问卷调查的形式，组织开展家长满意度测评活动。充分利用“校讯通”平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。
6、加强安全管理
本学期，学校将继续实行安全工作“一岗双责”和责任追究制。进一步规范警务室建设，落实人防技防物防措施，强化校园保卫，校舍消防，食品安全管理，定期对学校的安全隐患进行排查，构建平安校园。一是开展“安全法制宣传月”活动，邀请法制副校长开设讲座，增强师生的自我保护意识，安全意识；二是开展安全逃生演练，增强学生处理突发事件的能力；三是加强学生安全守纪教育，要求教师、学生对校内活动、体育课等安全保持高度的警惕，坚决杜绝人为的安全事故发生；四是加强交通安全教育与管理，认真做好放学送队工作，与家长无缝衔接，全力保障学生交通安全。五是加强值日工作，加强校园安全巡查，做到防患于未然，确保校园安全无事故。
（四）落实教学常规，提高教育质量
本学期，我校继续坚持高标定位，精细管理，严格要求，和谐发展，坚持“一个中心”（稳步提升教育教学质量），突出“两重一争”（“重点做好学科团队建设”“ 重点做好教学质量目标管理”，争创荥阳市教育教学先进单位）,扎实有序开展各项教学工作。
1、加强教师队伍建设，推进师资梯级培养工程
一是做好校本培训。形式分他培、自培。组织好教师参加市级及市级以上的各类学习培训活动，给老师的学习成长搭建平台，定期召开经验交流汇报会。自培：学校定学习时间（每周二集体教研时间）、定学习内容（教导处分学科指定书目），学期结束安排一次教师读书交流。
二是教师梯级培养。通过本学年的各项工作，定出学校骨干教师12名左右，学校名师3名，明确责任，岗责挂钩，激发教师工作热情。教导处各学科负责人均为学科首席教师，为教师培养对象及培训内容的第一责任人。
三是教师结对学习。采用自愿组合和教导处指定相结合的方式，教师之间结为学习对子，对子之间从备课、教研、辅导、考试等各个方面相互学习，取长补短。
2、加强过程管理，提高课堂教学实效
教学常规管理是学校的根本，落实工作目标的关键。为此，我们要加强以下几方面的过程管理工作。
（1）加强教学工作过程管理，促课堂实效的提高
一是加强备讲批辅研考的管理。学科组长要带领本组教师精研教材、教法，理清知识点、考点、易错点，课堂上要关注学情、重视学生的亲身感悟，重视思维含量，引导学生最大限度的参与学习，关注课堂生成，坚持面向全体、降低重心、全面发展的方向。二是加强作业管理。坚持分层布置作业，要注意笔练、口练、手练、书面读背的结合，用好书上的习题和教辅用书。三是加强对学生的辅导。积极做好学困生的转化工作，针对学困生要根据实际情况，制定出转差计划，帮助他们树立正确的学习观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时利用各种网络平台做好家校沟通工作，争取家长、同学、老师的合力。四是强化质量意识，凝聚集体智慧。各学科力求做到“统一要求、统一进度、统一考查”。学科间要相互协作，着力提高课堂效率，向40分钟要质量。五是完善教学质量监控机制。
（2）开展教研活动，提高教研实效
加强教研，本学期，继续在“实”字上下功夫，在“研”中求发展，全面推行自主与合作的备课方式，加强集体备课，将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，取长补短，共同提高。集体备课组活动，期初要制定计划，要有固定的活动时间和地点，有中心发言人和内容，加强对教材的研读和教学设计的说明，加强对教研课、展示课、比赛课的讨论研究。另外，每天下午办公时间加强日教研，教导处加强检查力度，做到一周一总结。
（五）创新党建工作，促进教师修养提高
学校党支部将以十九大会议和习近平总书记讲话精神为指导，把党建工作和当前的师德师风建设结合起来，严格按照中共中央“八项规定”和师德师风建设要求，改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
一要严格落实“三会一课”制度，抓好中心组成员、全体党员、全体教职工的政治学习，特别加强对十九大会议精神、习总书记的讲话、《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的学习，并促进学习平台的信息化建设。二要做好党支部目标考核和党员培养计划及民主评议工作，认真落实党风廉政建设责任制，强化“一岗双责”，严守政治纪律和政治规矩。三要进一步加强党内监督工作。认真履行《党章》赋予的监督职责，贯彻《党员权利保障条例》，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。四要进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。
(六)加强后勤服务，改善办学条件
1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。
2、加大建设力度，完善教育教学设施。预计今年9月份新的综合教学楼将建成使用，以解决教学用室的严重不足；预计5月份完成校舍东侧现代化操场的建设，满足学生正常的体育健身活动需求。
3、继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度，妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。
4、加强对学校食堂的管理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理。定期检查食堂、商店卫生，落实上级卫生部门的监督意见，杜绝食物中毒事件的发生。
5、大力做好校园美化工作，提高校园文化品位。及时维修校舍及学校设施，消除安全隐患。
四、本学期具体工作安排
月 次
主要内容
负责部门
元月
1.组织开展两节“送温暖”活动。
工会办
2.作好假期值班安排。
办公室
二月
1.制定学校工作计划，师德建设动员会。
办公室
2.召开会议，部署学期各项工作。
校务处
3.上期期末质量分析。
教导处
4.教师假期备课展示。
教导处
三月
1.师德培训学习、教师自查自纠。
办公室
2.庆“三八”节系列活动。
工会办
3.班主任学习培训，辅导员培训。
政教处
4.建立教职工专项人事档案。
办公室
5.教师第一次业务素质考试。
教导处
6.深入学习“党章党规”、学党史、讲党史活动、党课。
党务办
7.“学习和争做美德少年”“小手拉大手，文明伴我行”“日行一善”等学雷锋活动活动。
政教处
8.赛课、“一师一优课”活动。
教导处
9.月考。
教导处
10.安全演练。
政教处
四月
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
政教处
2.学习“一准则 一条例”、重温入党誓词、慰问学困生，贫困生和留守儿童。
党务办
3.班主任工作交流、少先队优质课评选。
政教处
4.家长会、家庭教育知识讲座。
政教处
5.逃生演练。
政教处
6.“关爱女性、共享健康”系列活动。
政教处
7.师德整改提高，师德整改“回头看”。
办公室
8.读书活动启动仪式、跳蚤市场。
教导处
9.中旬期中考试及质量分析
教导处
10.展示课大赛。
教导处
五月
1.研讨课、汇报课。
教导处
2.月考、期中质量分析及经验交流。
教导处
3.德育现场会。
政教处
4.“五四”青年节活动。
政教处
5.防震逃生安全演练。
政教处
6.学习十九大习总书记系列讲话、观看《榜样》视频。
政教处
7.迎六一经典诵演唱活动。
教导处
8.师德师风建设民主测评。
办公室
六月
1.本年度职评教师统计。
办公室
2.庆“六一”，“我的中国梦”实践活动、我们的节日“端午节”。
政教处
3.班主任工作经验交流。
政教处
4.“两学一做”专题会、党员民主生活会。
党务办
5.模拟考试、期末考试。
教导处
6.学校各项工作总结。
各处室
7.假期工作安排。
校务处

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