七年级历史知识点归纳教学文案.doc

七年级历史知识点归纳
第一章 中华文明的起源P2-16
第一课 祖国境内的远古居民
1、三个最：元谋人是我国境内已知的最早人类（距今170万年）P2
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。P3
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。P4
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2
4、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 ：距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 P3-5
5、 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？
北京人使用天然火，过群居生活。山顶洞人懂得人工取火，并已经掌握了磨光和钻孔技术，过氏族生活。山顶洞人还会捕鱼，能走到很远海边同别的原始人群交换生活用品。会用骨针缝制衣服，懂得爱美。死后还要埋葬。P5
6、氏族：是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来，居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。P5

第二课 原始的农耕生活
7、河姆渡人（距今约七千年）生活在长江流域，半坡人（距今约五六千年）生活在黄河流域，都已经使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。P7-9
8、三个早：我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。半坡遗址的陶罐里保留有白菜或芥菜的种子，证明我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。P7-9
9、我国早期文字雏形源于半坡彩陶。P9
10、大汶口（距今约四五千年）晚期出现了私有财产和贫富分化。P7-8

第三课 华夏之祖
11、炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12
12、部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。P12
13、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13
14、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。 P14
第二章 国家的产生和社会的变革P20-51
第四课 夏、商、西周的兴亡
15、约公元前2070年，禹建立夏朝，夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。我国原始社会结束在禹时期。 P15
16、两个标志：世袭制代替禅让制的标志：禹传子，家天下。P20
我国早期国家建立的标志：夏朝的建立。P20
17、夏朝设置了各种国家机构（政府机构、军队、刑法和监狱等）是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。P20
18、约公元前1600年，汤灭夏，建立商朝，汤是位有作为的君主，任用贤臣伊尹等，要求臣下勤恳办事，有功于民。盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21
19、商朝最后一个暴君纣，荒淫无道，创制炮烙等酷刑，镇压人民。P21
20、周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐 。P22-23
21、西周实行分封制。目的：为了巩固统治。内容：周王把土地和平民、奴隶，分给亲属和功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家 P24（《西周等级示意图》）
22、公元前771年，西周灭亡。P24
23、“防民之口，甚于防川。”是对周厉王的提醒。P24

第五课 灿烂的青铜文明
24、青铜业出现于原始社会末期，发展于夏朝，灿烂与商朝，西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。P26
25、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊。 P26
26、举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。P27
27、我国是世界上最早发明瓷器(china)的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。P27
28、“五谷”商周已齐备；西周已用一定数量的青铜农具进行农业生产。P27
29、商朝时出现了人祭和人殉。P28
30、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27

第六课 春秋战国的纷争
31、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 P30
32、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 P30—32
33、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31 见注释
34、决定晋文公成为中原霸主的战役是公元前7世纪后期,晋军大败楚军的城濮之战。（退避三舍）P32
35、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 ，东南西北到中间。（《战国形势图》） P33
36、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。P34

第七课 大变革的时代
37、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P37
38、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37
39、战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰。功能是防洪灌溉，意义或作用：使成都平原成为“天府之国”，两千多年来一直造福于人民。P37
40、公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅变法主要内容：1.国家承认土地私有，允许自由买卖。2.奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。3.建立县制，由国君直接派官吏治理。作用：经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为以后兼并六国打下了基础。P38—39
41、我国封建社会制度形成于战国时期。P39

第八课、第九课 中华文化的勃兴（一）、（二）
42、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。我国有文字可考的历史是从商朝开始。P41
43、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。P41
44、汉字的演变：甲骨文（商）—金文（商周）—大篆（西周晚期）—小篆（秦）—隶书—楷书—草书—行书
（甲金篆隶楷草行）
45、我国历史上第一次有确切日期的日食记录是公元前776年9月6日发生的日食。P42
46、公元前613年，鲁国天文学家留下了世界上关于哈雷彗星最早的有确切时期的记载。P42
47、一年有24个节气始于战国时期。P43
48、春秋战国时期的名医扁鹊，总结了望、闻、问、切 四珍法一直被中医沿用。 P43
50、春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。P44

51、春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表。
时期
姓名
称谓
著作
主要思想
春秋晚期
孔子
大思想家、大教育家；
儒家学派创始人
《春秋》，其言论由弟子收集在《论语》里
提出“仁”的学说，主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”
战国时期
孟子
思想家，
战国时期儒家代表
《孟子》 
提出“春秋无义战”反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国；主张遵循时令，合理利用自然资源
战国
墨子
思想家，
墨家学派创始人
《墨子》　
主张“兼爱”、“非攻”
春秋末期
老子
思想家，
道家学派创始人
《道德经》
认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚
战国时期
庄子
思想家，
战国道家学派代表
《庄子》 
主张“无为而治”顺其自然
战国
韩非
思想家，
战国法家代表人物
《韩非子》　
主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制
战国
孙武
军事家，
兵家鼻祖
《孙子兵法》
“知己知彼，百战不殆”
52、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？P46—47
答：思想上：1、孔子提出“仁”的学说。2、主张“爱人”。3、要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
教育上：1、他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富。2、广收门徒，先后培养的学生有三千人。3、注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。4、教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。5、要求学生时常复习学过的知识，“温故而知新”。
第三章 统一国家的建立P56-96
第十课 “秦王扫六合”
53、从公元前230年到公元前221年，秦王赢政统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 P56
54、秦统一的条件：1.商鞅变法为秦统一奠定了基础2.长平之战后东方六国再也无力与秦抗衡。3.秦王嬴政的谋略。
55、秦巩固统一的措施：
政治
创立了一套君主专制中央集权的政治制度，最高统治者称皇帝，在中央设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察），在地方实行郡县制
经济
统一货币（圆形方孔钱)、度量衡
文化
统一文字（小篆）

思想
焚书坑儒（李斯）
军事
北击匈奴，修筑长城（派蒙恬反击匈奴，夺取河套地区）
开发南疆，兴修灵渠
56、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，民间除医药、占卜、种植的书外，其他都要烧掉，又把暗中批评他的儒生在咸阳活埋，这就是历史上的“焚书坑儒”。评价：摧残了文化，钳制了人们的思想。（消极）加强了思想控制。（积极）P58
57、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。P59
58、秦长城西起临洮东到辽东，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。P59
59、灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 P59
60、秦朝疆域东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。P60（《秦朝疆域图》）
61、如何评价秦始皇？P57、P62
答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。

第十一课 “伐无道，诛暴秦”
62、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权 。意义：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。P63-64
63、公元前207年，巨鹿之战（破釜沉舟)，项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。P64
64、公元前202年刘邦经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。P64

第十二课 大一统的汉朝
65、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。 P67
66、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
67、汉武帝大一统的条件：1.“文景之治”为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基础。（客观）2.汉武帝雄才大略，善于用人。（主观）
68、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。 把儒家学说作为封建正统思想。P68—69
69、汉武帝在长安举办的太学，是我国古代的最高学府。P69
70、汉武帝大一统的举措：
政治
颁布“推恩令”，削弱诸侯国的势力（主父偃）
经济
铸币权收归中央，统一铸造“五铢钱”，盐铁官营

思想
罢黜百家，独尊儒术（董仲舒）
文化
举办太学（长安）
军事
大力反击匈奴，（派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区），进一步发展和巩固国家统一
71、汉武帝在政治、经济、思想、文化、军事上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。P69
72、公元9年，外戚王莽夺权，西汉灭亡。P69
73、公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济好转，史称“光武中兴”。P70

第十三课 两汉经济的发展
74、“举臿为云，决渠为雨，泾水一石，其泥数斗，且溉且粪，长我禾黍，衣食京师，亿万之口。”这首歌谣是歌颂汉武帝接受白公建议开凿的白渠。
75、西汉武帝曾下令治理黄河，以后八十多年，黄河下游没有发生大水灾；东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。P73
76、西汉的耕犁装有犁壁，比欧洲早了一千多年；牛耕普遍使用二牛抬杠法；新型播种工具耧车也出现在西汉。P73
77、我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。P74

第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
78、秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。 P77
79、公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。P78—79
80、东汉元帝时昭君出塞，嫁于呼韩邪单于。意义：使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君和呼韩邪单于为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。 P79

第十五课 汉通西域和丝绸之路
81、两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。P82
82、公元前138年和公元前119年汉武帝派张骞两次出使西域，开通了丝绸之路。P82-83
83、公元前60 年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务。意义：标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。P83
84、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。P83-84
85、汉武帝以后，西汉的商人出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是“海上丝绸之路”。 P84
86、公元73年东汉政府派班超出使西域，班超经营西域30年，进一步加强了西域和内地的联系。班超曾派部下甘英出使大秦。166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。 P84-85

第十六课、第十七课 昌盛的秦汉文化（一）（二）
87、书写材料变化：陶器、龟甲兽骨（甲骨文）、青铜器（金文铭文）、竹简、丝帛、麻纸（西汉）、蔡侯纸、（东汉）
88、目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的西汉早期用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。P87
89、东汉蔡伦改进了造纸术，造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。P87
90、成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。P88
91、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。P88
92、东汉著名的医学家华佗(“神医”、“外科鼻祖”)擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。还编创了医疗体操“五禽戏” P89
93、东汉末年，张仲景（“医圣”）写了《伤寒杂病论》一书，全面阐述了中医的理论和治病原则。P89
94、世界三大宗教：基督教、佛教、伊斯兰教。P92
95、西汉末年，佛教传入中国中原地区。白马寺是我国最早的佛教寺院；东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主，称他为“太上老君”。P92-93
96、王充是东汉杰出的唯物主义思想家，他写了《论衡》一书，阐明世上根本就没有鬼神存在。 P94
97、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。影响：成为后世纪传体实属的典范，又是一部优秀的文学著作。P94
98、秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。被誉为“世界第八大奇迹”。秦兵马俑都面向东方，象征着秦灭六国的磅礴气势。P95

第四章 政权分立与民族融合 P102-126
第十八课 三国鼎立
99、200年，曹操对袁绍的官渡之战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。 P102
100、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，奠定了三国鼎立局面的基础
101、三国鼎立形势表
国名
建立人
时间
都城
经济特色
灭亡情况
魏
曹丕
220年
洛阳
兴建水利，发展农业生产
266年，为西晋取代
蜀
刘备
221年
成都
丝织业发达，蜀锦行销三国
263年被魏国灭亡
吴
孙权
222年
建业
造船业发达；曾卫温到达夷洲（今台湾）
280年西晋灭吴，三国时代结束

第十九课江南地区的开发
102、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。 P108
103、从东汉末年以来，五胡内迁：匈奴（316年灭掉西晋）、鲜卑（建立北魏439年统一黄河流域）、羯、氐（建立前秦，后来统一黄河流域）、羌。他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。 P109
104、316年，西晋被内迁的匈奴人灭亡，历时50年。317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。P109
105、西晋灭亡的原因：1.统治集团腐朽，第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家。2.“八王之乱”耗竭了西晋的国力。3.内迁少数民族趁西晋内乱，起兵反晋。
106、４世纪后期，氐族人建立了前秦政权。前秦王苻坚重用汉人王猛为相，统一了黄河流域。P110
107、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。 P110
108、420年，东晋大将刘裕自立为帝，建立宋，东晋结束，南朝开始。此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”。P111
109、江南地区的经济开发原因：1.江南地区有发展经济的优越的自然条件。2.江南地区战乱较少，社会秩序较为安定。3.大量北方人口南迁，为江南经济的发展提供了劳动力和先进技术。表现：1.修建了许多的水利工程。2.开垦了大片荒地。3.水稻种植面积扩大，稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥推广；小麦种植推广到江南。影响：促进了江南地区的开发，为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。

第二十课 北方民族大融合
110、北魏政权是鲜卑族建立的，439年北魏再次统一黄河流域。P114
111、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116
112、南朝包括先后经历的宋、齐、梁、陈四个王朝；北朝则包括北魏、东魏、西魏、北齐、北周共五个王朝。P111-116
113、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何历史意义？
答：内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语(说汉话)；官员及家属必须穿戴汉族服饰（穿汉服）；将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元（改汉姓）；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻（通汉婚）；采用汉族的官制、律令（用汉制）；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气等（习汉礼）。
意义：1、促进了民族融合。2、传统汉文化得到发展。

第二十一课、第十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）、（二）
114、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。领先世界近一千年。P118
115、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119
116、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。P119
117、魏晋南北朝的科学成就表
人物
朝代
称谓
主要著作
主要科技成就
祖冲之
南朝
著名数学家、天文学家
《缀术》
在数学、天文学、机械制造方面均有很大成就，其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字，较国外早近一千年
贾思勰
北朝（北魏和东魏）
著名农学家
《齐民要术》
总结我国北方劳动人民生产经验，提倡改革生产技术和工具，编成我国现存第一部完整农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位
郦道元
北魏
杰出的地理学家
《水经注》
写出综合性地理学专著。以水道系统为纲，详细介绍江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古

118、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。王羲之集书法之大成，代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉；王羲之被后人称为“书圣”。 P122
119、著名画家东晋顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。P123
120、南朝思想家范缜撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。P124
121、山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北朝开凿的最著名的两大石窟。 P124