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七年级生物上册-测试题-人教新课标版教学文案.doc
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1、七年级生物上册测试题一、选择题1、动物细胞中都有的能量转换器是:A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的( )A细胞质 B细胞核 C细胞壁 D液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 ( )A、表皮 B、叶肉 C、叶脉 D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有( ) A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A. 让有机物积累起来B. 让有机物运走消耗C. 进行光合作用合成
2、有机物D. 不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类小虾小鱼大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是( )A藻类 B小虾 C小鱼 D大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于 ( )A、竞争关系 B、合作关系 C、捕食关系 D、寄生关系8、下列各项中,不能称为生态系统的是: A.一块农田中的所有生物;B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸;C.一条河流;D.一个植物园。9、下列四项中,正确表示了一条食物链的是: A.阳光草牛虎;B.草兔鹰;C.鹰蛇青蛙昆虫;D.阳光玉米鼠。10、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于: A.生产者;B.消费者;C.分解者;D.非生物成分。11、
3、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于: A.阳光; B.羊; C.草; D.水。*12植物细胞分裂的顺序是( )。细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核细胞核一分为二,成为两个细胞核新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜产生新的细胞壁A B c D*13玉米细胞的染色体数是20条,经过两次细胞分裂后,新形成的玉米细胞的染色体数是( )。A20条 B40条 C80条 D5条14、细胞通过分裂产生新细胞,能永远分裂的细胞是( )A 肌细胞 B 神经细胞 C 口腔上皮细胞 D 癌细胞*15、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了 ( )A光合作用的条件之一是光,产物是淀粉 B. 光合作
4、用需要光才能进行,并释放氧气C光合作用的产物是淀粉,原料是二氧化碳 D.光合作用有光无光都可以进行*16下列关于基因的描述,错误的是( )。A位于DNA上 B.主要存在于细胞核中 C. 含有特定的遗传信息 D.所有生物的基因都一样17.右图表示在25条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置:取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶内装有萌发的豌豆种子,乙瓶内装有煮熟并冷却至25的豌豆种子,两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是( D ) *18呼吸作用分解有机物后,产生的物质是( )。A无机盐和水 B水和淀粉 C氧气和淀粉 D二氧化碳和水19.木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,
5、把饭煮熟。木材中贮存的能量是:A.太阳光能; B.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量;C.电灯光能; D.呼吸作用分解有机物时释放的能量。20. 新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,这是因为 ( )A白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱 C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈* 21.大气中的氧气主要来自植物的( )。A.光合作用 B呼吸作用 c蒸腾作用 D吸收作用*22以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是( )。A制造有机物 B提高空气的温度C维持碳氧平衡 D为生物提供可以利用的能量*23下列有关植物蒸腾作
6、用意义的叙述中错误的是( )。A促使根从土壤中吸收水分 B散失热量,降低植物体的温度C增加大气温度,调节气候D促进水分和无机盐在植物体内的运输*24蒸腾作用的过程是( )。 来自根部的水分少部分化为水蒸气通过气孔散失到空气中大部分化为水蒸气通过导管输送到叶 A B c D25、蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中,同时它又可以疏松土壤,分解有机物增加土壤肥力,这说明( ) A环境影响生物 B环境适应生物和影响生物 C生物影响环境 D生物适应环境和影响环境26、植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是( )A细胞质 B线粒体 C叶绿体 D细胞核27、移栽植物时,人们常常去掉几片叶,这样做是为了( )A
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