小学《爱国主义教育》班主题班会教案讲课讲稿.doc
《小学《爱国主义教育》班主题班会教案讲课讲稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学《爱国主义教育》班主题班会教案讲课讲稿.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学《爱国主义教育》班主题班会教案 精品文档 主题班会教案 (一)主持人上场: 甲:尊敬的各位老师, 乙:亲爱的各位同学, 合:大家好! 甲:当1949年10月的第一缕朝霞,染红了天安门前的华表; 乙:新中国便拉开了古朴的窗帘,亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀。 甲:从“两弹一星”到“神九”飞天, 乙:从港澳回归到两岸“三通”; 甲:从青藏铁路到三峡治水, 乙:从加入世贸到北京奥运; 甲:从改革开放到科学发展, 乙:从“三个代表”到和谐建设, 甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。 乙:这是拼搏的63年、奋进的63年、胜利的63年! 甲:63年来,我们树立了一座座不朽的丰碑—— 乙:正在崛起一个富强民主文明和谐的腾飞的中国! 甲:党的十八大即将召开,在这里让我们一起为你祝福。 现在我宣布: 王楼二中八年级一班“喜迎十八大,为祖国献礼”主题班会------ 合:现在开始! (二)甲:91年前中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变。从此,中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程 乙:91年来,中国共产党人和全国各族人民前赴后继、顽强奋斗,不断夺取革命、建设、改革的胜利。 甲:回首我们党91年走过的历程,我们可以自豪地说,中国共产党的奋斗和贡献,无愧于国家、无愧于民族、无愧于人民! 乙:请看下面视频 甲:党的十八大即将召开,看了上面的视频,你想对党说些什么呢? 乙:是中国共产党领导人民与时俱进、开拓创新,改变了中国“一穷二白”的落后面貌,走上了改革开放、全面建设小康社会的征途,开创了亘古未有的宏图伟业。 (三) 作为华商文化的发源地商丘,我们也加快了自己的建设步伐,紧跟时代,发展经济,成就了我们梁园的今日之星。 乙:下面请欣赏合唱《梁园之歌》 (四) 甲:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。 乙:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。 甲:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。 乙:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。 甲:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象. 乙:下面请欣赏诗朗诵------ 《祝福祖国》 (五) 甲:十八大即将召开,即将为全国人民展现一个美好的生活前景,国运昌隆。人民群众的好生活、好运道也即将来临。 乙:“叠个千纸鹤,再系个红飘带,愿善良的人们天天好运来。。。。”让我们跟随着优美的歌声,迎接好运的到来。请欣赏歌伴舞《好运来》 (六) 乙:在十八大即将召开之际,祖国的发展日新月异,下面请看有宋金玉、田明玲、杨佩君、邵露琪同学表演的三句半《祖国颂》 (七) 甲:我们的国家为我们提供了优越的学习环境,作为中学生我们应该怀着一颗感恩的心来回报祖国。下面请欣赏歌曲《感恩的心》 歌曲《感恩的心》 (八) 甲:2012年9月10日上午,日本首相野田佳彦举行内阁会议,决定用20.5亿日元,从所谓“土地权所有者”手中将钓鱼岛、北小岛、南小岛购入,将其“国有化”;9月11日与钓鱼岛所谓的“地权者”签订“买卖合约”。 乙:9月19日,习近平副主席会见了美国国防部长,首次开口谈钓鱼岛问题,而且在日本媒体看来,不说则已,一说就是“一鸣惊人”。习近平副主席的以下这段话,在日本的电视和报纸上反复出现:“日方应该悬崖勒马,停止一切损害中国主权和领土完整的错误言行。希望美方从地区和平稳定大局出发,谨言慎行,不要介入钓鱼岛主权争议,不要做任何可能激化矛盾和令局势更加复杂的事情。” 甲:胡锦涛也郑重指出,在钓鱼岛问题上,中方立场是一贯的、明确的。日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的,中方坚决反对。 乙:为此,中华儿女举行了各种形式的游行和反日行动来捍卫我们的领土。下面请看视频。 甲:请同学们用几句话来谈谈你此时的感受。(学生发言) 乙:同学们说的很好,是的,没有强大的经济和综合国力,就没有强大的军队和国防,就没有强大凝聚力,就不能百业繁荣、民族强盛! 甲:建国以来,我国各方面的发展突飞猛进,但是,比起发达国家,我国还有一定差距,因此,我们需要和平稳定的发展环境,需要先进的科技,需要拔尖的人才。 乙:我们中学生,正是茁壮成长的时期,正逢春风化雨的良机,我们是祖国的希望,我们是正在升起的朝阳。我们坚信国家会保证领土完整,我们目前的任务是努力学习,锻炼能力,积聚力量,我们要将保钓热情转化为学习的动力,去创造明天的辉煌 甲:请同学们全体起立,一起宣誓。 乙:我宣誓,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;爱国明礼,诚实守纪; 崇尚科学,追求真知;勤奋上进,自强自信;完善人格,强健体魄;奉献社会,服务他人。宣誓完毕 ,请坐。 (九) 甲:有请班主任做总结。 (十) 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 爱国主义教育 小学 班主 班会 教案 讲课 讲稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文