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湖南省湘潭市第一中学湘教版地理必修一学案-4.4自然灾害对人类的危害(word版无答案)学习专用.doc
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1、教育资源 春雨阅读答案小学教师职业道德的核心教案的格式欧洲西部教学反思探索发现生命尔雅答案极昼的知识新初一语文教师的专业成长ppt暑假防溺水安全教育教案教师读书摘抄及心得学习目标第四节自然灾害对人类的危害编号:班级:姓名:学号: 我国暴雨具有的特点是性、性和高强度。我国夏季风与降水的关系教育资源 1 .能够识别哪些灾害属于自然灾害,并能够分类。2 .掌握我国洪涝灾害发生的主要原因及其危害。3 .学会运用图表资料分析自然灾害发生的原因,研究减轻自然灾害的对策。重点难点【重点】我国洪涝灾害发生的原因、危害及对策。【难点】运用突变资料分析自然灾害发生的原因、危害及对策。预习方案【旧知回顾】简述影响我
2、国的夏季风及其影响区域和时间。【新课预习】一、自然灾害的概念及危害1 .自然灾害是指发生在系统中,能造成人们生命和财产损失的事件。2 .依据自然灾害的概念总结出自然灾害的两个基本特征是。3 .按自然灾害的,可将自然灾害大致划分为地质地貌灾害、气象灾害、生物灾害、海洋灾害 等。4 .自然灾害不仅造成直接和人员伤亡,而且还会带来各种间接损失,甚至影响社会稳定 和。5 .各种自然灾害中对我国危害程度较大的自然灾害有。 二、中国的洪涝灾害1 .洪涝灾害的类型2 .我国洪涝灾害频发发生的原因可能引发洪涝灾害的因素有哪些?洪涝灾害的发生,受因素的影响较大。探究方案【探究一】【探究材料】材料一北京时间 20
3、19 年 3 月 11 日 13 时 46 分,日本本州岛附近海域发生强烈地震,截至 3 月 31 日 21 时, 地震及其引发的海啸已确认造成 11533 人死亡,16441 人失踪。材料二2019 年 7 月 21 日河北保定西北部的涞水、涞源、易县、涿州等地受到进入主汛期以来最强的持续暴雨袭击,导致当地遭受严重的财产损失。材料三2019 年月日时分,石家庄市长安区育才街与谈北路交叉口西南角一天然气管道破漏,引 发火灾,造成辆车被毁。1 .何为自然灾害?以上三个材料中的三个事件是否是自然灾害?并说明原因。2 .按成因与发生过程分,日本发生的这次地震属于哪类?这么多人伤亡体现了地震灾害的什么
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