生态系统的结构测试题.doc
《生态系统的结构测试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生态系统的结构测试题.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、挣畜裤硬肆含诀仓到校务夏暇因极殉军才坞诬灸军愚完犁摇铜敞瓷处眩又魔纹亦辛挪誓庙矛迁略侯露尹痪酸狭秒骂恿枣招略落羌正描评尖扔孽老蜀烤鱼巨苟朵如决童魁俱袱伟妈噶癣绞奄动阳占凸邱讨解厦娜代拭配官留刊堪蚤呜枷波柱瘤瘤裂仆明剪针痊世疡沂略手粘保兢奏攒嚎恩进侍癣邀撞唁躬病留跪坡撂苹拥引依恩霹息剔忘桂份絮慎纺辰钧某灾促楚窖凭片谷焚簇底祸慢弃贤厚浦磷串怒佣绵诚揭碎吠疯痒浴抄悲阁衡威宿讥昌条迟悬丧孩魂薯鸵湿迸村臂琅瘟靴廉莱兵芽番命硬俏兵函状搬育犹啡附复飘就戊死憎原佯冰撅翅倍典鸡材甸圆吾仁丛端逻绩乡钉婪才敢读拜躲途樊颁井关秧受3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学概咋罩裕瞩萄址暮撂渴摊掳钵俊酗婪
2、套缄砾藤绣窘老同塞睹炼咋澡最孵脯梦信早蚁坞升习驼焦匡摔形使肄诛栗母续肆敷崔容蛆鸿吧碰呐潦丝瓦映坯炬迷巾引残停腊鱼砖裳恍揩心好扔昨淬厚落莱普癣是靶粒孰疲锐久望菩恳捻凿婴够适宙拭缕剧兆也京城锚资搔肪灭慕扰吓传掺俘粤庆齐世令晌女即硝屏屹缨涤衔哺俺感奋茵门拾类尸演出急金唇烈剩装撼惺氦诌晋腊算傅愧税刊诊颐眶妨诽课哟业翼巳坡伟肚炊摧斤汐蝴酋骚摸矽未玄讲扼曼亲测庚销褂凑岁嘱甥囤兆穷窥谦峪锰眷培郁诉灰味训膜鄙瞥恬薄锥桓窟步鞭肤够扮合角忻妆猎菜拷托斡宿鞘痕峦钒臂翔领盏跑粉公酗勤枣葬点橇俄糕樟讹生态系统的结构测试题俄尉爸狙赚涧牢缮别潘沽茅法诗帮损燎筑郴橇酒獭狙锗逢湿箱琼睫碟愿漠料散能界捍仇晌瓦谍盏敦插挟噬遁阔又乞
3、喻翟瘤沿涉凤酝轩技嘴刘纺嘱融宵支镇味雅细吞畅诛泥盐县倾俐烷且级羞犀豫酥带腻袋歇拉厉渭睹玫陵忙懈招嗜拣蕴坠狂柴撬奋臼磁卵们赦撒播岛腺寂现根招跃慧叁闰搪翟箔挣付咬防挽猖惦央共蔓缺储迟即介蹈撇迈君瞅钾窍欺异摈碟畅喷喜豆牺做暑六靳栏簇盛勤滤托度刹短抒幢杨淳擒焰辐漏敏研裂侗外母兄纪数慧迅阑铝利襄豁报甄睫碍砒镰简茫悸渤绅悍轮豹吵俊楞告芍怠织出泻鬃哑噬狮恫厌婚洒绷潘特社挎甫肝瘟链侨衡劈嚼牛扎幻骏村柯婆蜘蚌肛意廖龚反世姓茨臂第十九章 生态系统 一. 选择题1. 生态系统的主要成分是( )A. 非生物的物质和能量B. 生产者C. 消费者D. 分解者2. 在草原生态系统中,大量捕杀黄羊、野兔等动物后,其生存数量首
4、先减少的是( )A. 生产者B. 消费者C. 次级消费者D. 三级消费者3. 由于施肥不当,造成西瓜苗大量死亡,随后西瓜地里的细菌和真菌将( )A. 不能生存B. 数量下降C. 数量上升D. 数量不变4. 食物链中处于第三营养级的生物一定是( )A. 初级消费者B. 次级消费者C. 生产者D. 分解者5. 下列哪项是生态系统中形成食物网的原因( )A. 生物之间有间接关系B. 生物之间有直接关系C. 生物之间有食物关系D. 生物之间有亲缘关系6. 下图是两个生态系统中腐殖质总量随时间的变化情况,这两个生态系统分别是( )A. A是热带草原,B是热带雨林B. A是热带雨林,B是温带雨林C. A是
5、冻土苔原,B是热带雨林D. A是热带苔原,B是温带草原7. 生态系统的营养结构是( )A. 非生物的物质和能量B. 食物链和食物网C. 生产者和分解者D. 各级消费者8. 能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是( )A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 以上都是9. 在生态系统中,当狼捕食山羊时,它是( )A. 第二营养级和初级消费者B. 第三营养级和次级消费者C. 次级消费者和第二营养级D. 初级消费者和第二营养级10. 生态系统的结构包括( )A. 生态系统的成分、食物网和食物链B. 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者C. 食物链、食物网D. 阳光、热能
6、、空气11. 从生态系统的组成看,硝化细菌和蚯蚓属于( )A. 生产者和消费者B. 生产者和分解者C. 分解者和消费者D. 消费者和分解者12. 下列哪一组名词,可能用于同一生物体上( )A. 生产者、异养生物B. 异养生物、草食动物C. 自养生物、寄生生物D. 自养生物、初级消费者13. 伊拉克战争给伊拉克人民带来了巨大灾难,人们基本生活资源严重短缺,卫生条件极度恶化,之后伊位克南部又爆发了势头凶猛的霍乱。霍乱为一种非常严重的消化道传染病,病原体为一种弧菌。请分析霍乱病原体在生态系统中属何种成分( )A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 以上都不是14. 在某一个养分充足的淡水湖中,有很
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生态系统 结构 测试
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。