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人教版小学语文二年级上册《难忘的一天》教案复习课程.doc
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1、人教版小学语文二年级上册难忘的一天教案精品资料课题:难忘的一天主使用人:教材解读难忘的一天主要写了“我”为邓小平爷爷做电子计算机表演的事。文章通过“我”表演前、表演时、表演后的心情变化及邓爷爷的神态、动作、语言的描写,表现了邓爷爷对少年儿童的关怀与期望。教学目标基础目标:1、认识13个生字。会写10个字。2、正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动,紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。3、激发对计算机的兴趣,认识自已肩负责任的重大。重难点:1、学习生字。 2、正确流利地朗读课文。难点:体会小作者的心情,激发对计算机的兴趣认识自已肩负责任重大。预习作业读课文,识记生字教学过程一、欣赏歌曲创设情境首先,请
2、同学们欣赏一首歌曲春天的故事,会唱的同学可以跟唱。(通过大屏幕,播放VCD春天的故事)二、认识人物导入新课1、歌曲春天的故事赞美了一位老人,你知道这位老人是谁吗?(课件出示邓小平岁在北戴河的留影)2、这是邓小平岁时在北戴河的留影,从照片上看,你觉得邓小平怎样?关于邓小平,你还知道什么?3、这节课,我们学习一篇关于邓小平的文章。(板书:难忘的一天)4、齐读课题。三、范读课文整体感知、听老师把课文读一遍,边读边想:难忘的一天是哪一天?因为一件什么事而难过?、学生听后回答。(1984年2月16日,我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。)、学生评价老师的朗读。老师为了读好这篇文章,花费了一天的时间,我就是
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