巨野一中语文高考模拟试题资料讲解.doc
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1、巨野一中语文高考模拟试题精品文档巨野一中语文高考模拟试题第卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 ( )A宝藏埋藏 重合重头戏 拓印落拓不羁B标识识别 删削刀削面 着陆不着痕迹C劲旅干劲 发卡卡脖子 抹布一抹霞光D粘贴/ 粘连 胳膊胳肢窝 纤夫纤尘不染2下列词语中,没有错别字的一项是 ( )A晋升 融洽 协奏曲 德义双馨B贸然 耐烦 势力眼 知人论世C株连 思辨 蜡像馆 别具只眼D就序 因缘 弹簧秤 霄壤之别3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )在中国任何一个合作项目中,大学、研究机构、不同的政府部门都想要发挥 _作用,这让从事研究的
2、科学家彼此间分享数据变得掘其艰难。例如,中国气象局有2000多个气象站,其功能之一就是收集信息发布天气预报。而水文局运行着2万多个测量站,也同样收集天气数据,使用这些数据可以在相当程度上_气象局天气预报的空间精准度,但水文局并没有将数据对气象局_。A引领 改进 公布 B引领 改善 公布C领导 改善 公开 D领导 改进 公开4下列各句中,加点成语使用恰当的一项是 ( )A这些限量版大牌精品既浓缩了品牌最受欢迎的经典元素,还赋予了物品特殊的纪念意义,对于奢侈品收藏家来说更是朝思暮想。B以确保质量为目的的全面管理,在丰田公司发挥了酣畅淋漓的作用,而在我国的企业中却没能产生应有的效果,这是为什么呢?C
3、“风情神州行”,别样风景,万种风情。新的一年,“风情神州行”栏目将继续陪伴您足不出户,赏遍万水千山。D各级政府的救助基金、专项扶持资金种类繁多,而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了,代办中介服务便应运而生。5下列各句中,没有语病的一句是 ( )A地处世界文化遗产核心区的少林景区,因为服务质量和环境质量未能达到5A级景区标准,国家主管部门要求其在限定期限内整改。B最近众多的准妈妈提前赴港待产,引起了媒体关注,主流观点多从基本保障的角度来评论这一现象,也有媒体提出了异议,我认为是正确的。C有些同学读书迷信权威,对文本的理解不是建立在对文本深悟、慢泡、细嚼的基础上,而是轻松地做了权威的奴隶。D对于
4、多数“90后”而言,发生于他们出生之前的事情,如果和自己的生活没有多少瓜葛,便只是教科书和互联网上的“存档”和“传说”而已。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成68题。中华文明的历史启示(节选)袁行霈中华文明的历史启示之一,就是选择包容。包容,是中华文明固有的思想。早在尚书中就有这样的话:“有容,德乃大” (周书君陈)。意思是有所包容,所成就的功德才能巨大。老子也说:“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。”意思是:有所包容,就能臻于“公”,进而臻于“王”,臻于“天”,臻于“道”,臻于“久”。这些虽然都是针对统治者而言的,但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明
5、,中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的品格。越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明,除了黄河流域和长江流域,还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成,既包括定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明,也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族,都为中华文明作出了重要的贡献。例如:我们引为骄
6、傲的山西应县木塔那样精美的建筑,便是契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线;满族所建立的清朝,出现了康乾盛世。这些都为中华文明增添了精彩的一页。我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存,自由争辩,这已是人所共知的事实。我想强调的是,中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上,也体现在整个社会的包容性上。孔子有弟子三千,“杨朱、墨翟之言盈天下”(孟子滕文公章句下),其它各家也各有自己的信徒或同道,这说明社会的包容度很大。包容,也是唐代文明鼎盛的一个重要标志,这表现在许多方面,例如
7、儒、释、道三家并用;政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会,以科举考试选拔人才的制度,使大量出身庶族的士人进入仕途;文学艺术的题材和风格多种多样,等等。仅以政府的将军为例,如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少数民族。而日本的阿倍仲麻吕(晁衡)、新罗的崔致远都曾远离故国在唐朝任职。中华文明的历史告诉我们:文明的发展需要包容,“山不厌高,海不厌深”,唯包容才能百川汇海,唯包容才能不断壮大。 (节选自2011年新华文摘,有改动)6.下列关于原文第二、三两段内容的表述,不正确的一项是 ( )A.尚书中的“有容,徳乃大”,老子中的“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久”都是告诫统治者要以“海纳百川”的胸
8、襟来统治天下。B.中华文明是一种包容性很强的文明,我们可以用“海纳百川”四个字来形容中华文明的品格。C.中华文明的整合模式具备以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合的特点。D.中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明融入华夏民族创造的文明后,就逐渐消亡了。7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( )A.除定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明外,若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明,也是中华文明的组成部分。B.我国汉族以外的少数民族,也为中华文明作出了重要的
9、贡献。如:山西应县木塔便是契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线。C.我国社会的包容性最早可以追溯到战国时期,因为战国时代出现了儒家、墨家、道家等不同学说和流派多元共存、自由争辩的局面。D.越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域;中华文明的许多文化遗存除了散布在黄河流域和长江流域外,还散布在全国各地。8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( )A.孔子有弟子三千,同时“杨朱、墨翟之言盈天下”,而且其它各家也各有自己的信徒或同道,致使当时社会的包容度很大。B.为了选拔更多的人才,唐朝统治者比较注重通过科举考试使大量出身
10、庶族的士人进入仕途、建立功业。C.唐朝政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会,唐朝政府的军队中就有哥舒翰、高仙芝、李光弼等少数民族的人做了将军。D.唐代儒、释、道三家并用,文学艺术的题材和风格多种多样,说明唐朝文明的包容性在思想、艺术等很多领域中都有所体现。例如,在唐代诗歌中就可见一斑。三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成912题。李尚隐,其先赵郡人,世居潞州之铜鞮,近又徙家京兆之万年。弱冠明经累举,补下邽主簿。时姚珽为同州刺史,甚礼之。景龙中,为左台监察御史。时中书侍郎、吏部选事崔湜及吏部侍郎郑愔同时典选,倾附势要,逆用三年员阙,士庶嗟怨。寻而相次知政事,尚隐与同列御史李怀让于
11、殿廷劾之,湜等遂下狱推究,竟贬黜之。时又有睦州刺史冯昭泰,诬奏桐庐令李师等二百余家,称其妖逆,诏御史按覆之。诸御史惮昭泰刚愎,皆称病不敢往。尚隐叹曰:“岂可使良善陷枉刑而不为申明哉!”遂越次请往,竟推雪李师等,奏免之。俄而崔湜、郑愔等复用,尚隐自殿中侍御史出为伊阙令,怀让为魏县令。湜等既死,尚隐又自定州司马擢拜吏部员外郎,怀让自河阳令擢拜兵部员外郎。尚隐累迁御史中丞。时御史王旭颇用威权,为士庶所患。会为仇者所讼,尚隐按之,无所容贷,获其奸赃钜万,旭遂得罪。尚隐寻转兵部侍郎,再迁河南尹。尚隐性率刚直,言无所隐,处事明断。其御下,豁如也。又详练故事,近年制敕,皆暗记之,所在称为良吏。十三年夏,妖贼
12、刘定高夜犯洛门,尚隐坐不能觉察所部,左迁桂州都督。临行,帝使谓之曰:“知卿公忠,然国法须尔。”因赐杂彩百匹以慰之。俄又迁广州都督,仍充五府经略使。及去任,有怀金以赠尚隐者,尚隐固辞之,曰:“吾自性分,不可改易,非为慎四知也。”竟不受之。累转京兆尹,历蒲、华二州刺史,加银青光禄大夫,赐爵高邑伯,入为大理卿,代王鉷为御史大夫。时司农卿陈思问多引小人为其属吏,隐盗钱谷,积至累万。尚隐又举按之,思问遂流岭南而死。尚隐三为宪官,辄去朝廷之所恶者,时议甚以此称之。二十四年,拜户部尚书、东都留守。二十八年,转太子宾客。寻卒,年七十五,谥曰贞。(节选自旧唐书列传第一百三十五)注明经:隋唐时科举制度选拔人才的一
13、个门类。四知:东汉杨震为官清廉,有人送礼给他,并说:“暮夜无人知晓。”杨震说:“天知地知你知我知,怎能说无人知晓呢?”9对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )A时中书侍郎同时典选 典:主持B湜等遂下狱推究,竟贬黜之 竟:竟然C尚隐坐不能觉察所部 坐:犯罪D时司农卿陈思问多引小人为其属吏 引:推荐10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )A时姚珽为同州刺史,甚礼之 郯子之徒,其贤不及孔子B因赐杂彩百匹以慰之 或因寄所托,放浪形骸之外C时御史王旭颇用威权,为士庶所患 吾属今为之虏矣D思问遂流岭南而死 顺风而呼,声非加疾也11下列句子中,全都表现李尚隐“刚直”的一组是
14、( )时姚珽为同州刺史,甚礼之尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之岂可使良善陷枉刑而不为申明哉尚隐坐不能觉察所部,左迁桂州都督尚隐按之,无所容贷尚隐三为宪官,辄去朝廷之所恶者A B C. D12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )A李尚隐在朝廷弹劾崔湜、郑愔,使他们受到贬黜,但也因此得罪对方,后来他们官复原位,李尚隐受到报复。B冯昭泰诬奏李师等人是妖逆,而各位御史害怕冯昭泰傲慢固执,都声称有病不敢前去,李尚隐便越级请求前往,昭雪了李师等人的冤情,并奏请赦免了他们。C李尚隐生性率真刚直,说话从不隐瞒,处事明断。他对待下级,非常豁达。历任京兆尹,蒲州、华州刺史,加封为银青光禄大夫。D李
15、尚隐三次担任宪官,一生查处了包括李怀让、王旭、陈思问等在内的多个贪赃官吏,为朝廷除害,受到当时人们的称赞。第卷(114分)四、(24分)13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)会为仇者所讼,尚隐按之,无所容贷。(3分)(2)又详练故事,近年制敕,皆暗记之,所在称为良吏。(4分)(3)及去任,有怀金以赠尚隐者,尚隐固辞之。(3分)14.阅读下面一首唐诗,完成(1)(2)两个小题。(8分) 寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。 注:寒食:旧俗清明前一日或二日为“寒食”。寒食不举火,故称“禁火”。 流莺:飞行不定的黄莺。 杜
16、陵:地名。在今陕西西安市东南。 (1)结合全诗分析首句中“冷”字的妙处。(4分)(2)这首诗的后两句在景与情的关系处理上有何独到之处?请作简要赏析。(4分)15.补写出下列名句中空缺的部分(任选三个小题)(6分):(1)择其善而从之, 。(论语述而) 云横秦岭家何在? 。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(2)仓廪实而知礼节, 。(司马迁管仲列传)映阶碧草自春色, 。( 杜甫蜀相)(3)渔舟唱晚, ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃滕王阁序) 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。(苏轼定风波) (4)残星几点雁横塞, 。(赵嘏长安晚秋) 木欣欣以向荣, 。(陶渊明归去来兮辞五、(12分)16、把下列句子组成前后衔
17、接、意思完整的一段话。(只写句子的符号)(4分)出现在我们面前的是一座美丽的小城城中有一条小河流过,河水清澈见底到了札二屯,原始森林的气氛就消失了白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中 走出小城,郊外风景幽美,绿色盼丘陵上长满了柞树丛生的柳树散布在山丘脚下答:_ 17阅读下面两则材料,回答问题。(4分)材料1:第八次国民阅读调查结果显示,2010年我国1870周岁国民的综合阅读率为77.1%,比2009年增加了5.1个百分点。其中,图书阅读率为52.3%,比2009年增加了2.2个百分点,增幅为4.4%;数字化阅读率为32.8%,比2009年增加了8.2个百分点,增幅为33.3%。材料2:2008年到
18、2010年,全国有上万家实体书店倒闭。2011年,中国最大的民营连锁书店光合作用书店的关门为实体书店的前景蒙上了浓重的阴影。2009年我国数字化阅读器销售40余万台,2010销量达350万台,增幅为775%。(1)从两则材料中你得出什么样的结论?(2分)(2)对得出的结论你有什么看法?请简要阐述。(2分)18.请根据所指定的语言环境,将“希望对方按时参加”的意思进行转述。(4分)(1)在给兄弟单位的请柬里: (2)在给下级的通知里: (3)为家宴,父母给子女的口头通知。 六、(18分)本题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。(一)阅读下面的文字,完成1922题。玩
19、笑(法)莫泊桑世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩?有什么事情比戏弄别人更有意思?啊!我的一生里,我开过玩笑。人们呢,也开过我的玩笑,很有趣的玩笑!对啦,我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。秋天的时候,我到朋友家里去打猎。当然喽,我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时候,他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪,他们拥抱我,好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说:“小心,他们在策划着什么。”吃晚饭的时候,欢乐是高度的,过头了。我想:“瞧,这些人没有明显的理由却那么高兴,他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的。小心。”整
20、个晚上人们在笑,但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑,正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字,也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了,是睡觉的时候了,他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晚安。我进去,关上门,并且一直站着,一步也没有迈,手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问,他们在窥伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动,一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起:“也许我的蜡烛会突然熄灭,使我陷入一片黑暗之中。”于是,我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围,但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈
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