九年级物理知识点总结教学内容.doc
《九年级物理知识点总结教学内容.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理知识点总结教学内容.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
. 九年物理知识汇总 第一章 分子动理论和内能 1、分子动理论的内容: 物质是由分子组成的;一切物体分子都在不停的做无规则运动;分子间存在着相互作用的引力和斥力。 2、由于分子运动,不同的物质互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散现象。固、液、气都可发生。 扩散现象说明:①分子在不停地做无规则运动。 ②分子之间有间隔。 3、当分子之间的距离变大时,引力大于斥力,主要表现为引力;当分子之间的距离减小时,斥力大于引力,主要表现为斥力;当分子间的距离增大到分子直径10倍以上(气态)时,分子间的作用力忽略为零。 筷子不易弯曲是因为外侧分子间距变大,分子间作用体现为引力,而内侧分子间距变小,分子间作用体现为斥力,两个力都保持筷子形状不变。 固体、液体、气体的不同是由于分子间的相互作用和分子的运动状态不同。 “破镜不能重圆”是因为断面两侧大多数分子之间的距离较大,分子间的作用力几乎为零。 4、温度宏观上表示物体的冷热程度,微观上反映物质的分子做无规则运动的剧烈程度。 温度越高分子运动越剧烈。(对比实验) 物体内大量分子的无规则运动叫做热运动。单个分子的运动不能叫热运动。 5、把物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能。 内能不仅和温度有关,还和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关。 一切物体都有内能,因为一切物体内部分子都在不停的运动,必然有分子动能,即有内能。 同一物体,温度越高,内能越大;温度不变,内能不一定(晶体熔化或液体沸腾时吸热内能增大但温度不变)。 6、改变物体内能的方式:做功和热传递,它们在改变物体的内能上是等效的。(改变分增大和减小) ①对物体做功,物体的内能会增大。 ②物体对外做功,本身的内能会减小。 (做功方式:A摩擦,B 压缩或膨胀。不包括后面力与距离的乘积的那种功) 7、热传递的条件是:两物体间有温度差,方向是:从高温到低温,结果是:两物体同温,实质是:内能的转移。注意:传递的是热量,不是温度;传递过程中吸放热相等,升降温不一定相等。 8、火柴可以擦然,也可以点燃,前者是用做功的方式点燃火柴,后者用热传递的方式点燃火柴。 冬天哈气和搓手(拍手也行)都能使手暖和,前者是用热传递方式,后者用做功方式使手暖和。 9、温度、内能、热量的区别: A 内能和热量可以“传递”,但温度不能“传递”,B 内能和温度可以“具有”,但热量不能“具有”。 10、燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧的过程中,化学能转化为内能。 11、燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量(或体积)之比,叫做这种燃料的热值。 单位:J/kg,定义式:q=Q/m 变形式: Q=mq m=Q/q 12、物质吸收的热量与质量和升高温度的比,叫做物质的比热容。 用符号c来表示,单位是J/(Kg·℃) 读作:焦每千克摄氏度。 13、比热容是表示物质吸放热能力的物理量,它是物质的一种特性(与物质的多少无关),同种物质比热容相同,不同物质比热容一般不同;比热容与物质种类和状态有关;与热量、温度、质量无关。 14、C水=4.2×103 J/(Kg·℃),表示的物理意义是1千克水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103 J。 理解:水的比热容最大-吸热时不易升温,放热时不易降温 15、①质量相同的不同物质,升高相同的温度,比热容大的吸热多,②质量相同的不同物质,吸收相等的热量,比热容小的温度升高得多,③质量相同的不同物质,降低相同的温度,比热容大的放热多,④质量相同的不同物质,放出相等的热量,比热容小的温度降低得多。 16、发动机冷却液应选用比热容大的、凝固点低的、温度低的液体(水)。 白天吹海陆风,晚上吹陆海风;早春育苗晚灌水早排水 17、热量的公式:Q=cm△t (通式) Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t) 第二章 改变世界的热机 1、内能的利用:①利用内能来加热(内能的转移)②利用内能来做功(内能转化为机械能) 2、热机是把内能转化为机械能的装置 原理:化学能-内能-机械能 3、内燃机:活塞在往复运动中,从汽缸的一端运动到另一端叫做一个冲程, 四冲程汽油机由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成。 汽油机一个工作循环完成四个冲程,燃气对活塞做功一次,曲轴和飞轮转动两周。 做功冲程靠燃气做功完成,其他三个冲程要靠飞轮的惯性(机械能)来完成。 压缩冲程中,机械能转化为内能;做功冲程中,内能转化为机械能。 4、汽油机和柴油机的区别:①结构不同:汽油机汽缸顶部是火花塞,柴油机是喷油嘴。 ②吸气冲程不同:汽油机吸入汽缸的是汽油与空气的混合物,柴油机吸入的只有空气。 ③点火方式不同:汽油机是点燃式,柴油机是压燃式。 5、热机所做的有用功与燃料完全燃烧释放的热量之比叫做热机的效率。 热机的能量主要损失: ①燃料很难完全燃烧( 燃烧损失), ②排放的废气要带走很大一部分能量(内能损失,最多), ③机体散热要损失一部分能量 (散热损失), ④一部分能量浪费在克服摩擦做功上(机械损失)。 6、要提高热机的效率:①尽量减少废气带走的能量。②保证良好的润滑 ③减小设备质量 7、热机带来的污染:①发声-噪声污染 ②排气-大气污染 ③排碳-温室效应 ④排热-热岛效应。 第三章 认识电路 1、物体具有吸引轻小物体的性质,就说物体带电或者说带了电荷。 2、用摩擦的方式使物体带电叫摩擦起电。 丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电,丝绸带等量的负电;毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电,毛皮带等量的正电。 电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。(互相吸引的还有一带电一没电) 3、摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚核外电子的本领不同,两个物体互相摩擦时,束缚电子本领弱的物体,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失电子的物体因为缺少电子而带正电,获得电子的物体因为有了多余的电子,而带等量的负电。摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开。 4、检验物体是否带电的仪器叫做验电器,原理:同种电荷互相排斥。 5、电荷的定向移动形成电流。发生定向移动的电荷可能是正电荷,可能是负电荷,也可能是正负电荷同时向相反的方向移动。物理学规定:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 6、电源是把其他形式能转化为电能的装置 。用电器是把电能转化为其他形式能的装置。 干电池、蓄电池—把化学能转化为电能;蓄电池—充电时把电能转化为化学能,放电时把化学能转化为电能,发电机—把机械能转化为电能;干电池正极是碳棒,负极是锌筒;水果电池的铜片为正极。 7、电路就是用导线把电源、开关、用电器连接起来组成的电流的路径。 电源——提供电能 ,用电器——消耗电能,导线——输送电能,开关——控制电流的通断。 8、电路的三种状态: ①通路:处处连通的电路。②开路:某处断开的电路。③短路:电流不经过用电器,直接从电源正极通过导线回到电源的负极。(这是绝对不允许的)。 持续电流形成的必要条件:有电源;电路连通 9、用规定符号表示电路连接状态的图叫做电路图。 10、把元件逐个按顺序首位连接起来组成的电路叫做串联电路。特征:①只有一个电流路径 ②用电器之间互相影响 ③ 开关控制所有的用电器(无论它在什么位置) 实例:节日用的小彩灯 11、把元件并列地连接起来组成的电路叫做并联电路。特征:①有两个或两个以上的电流路径,有干路、支路,有分流点、有汇合点。② 用电器之间互不影响③干路开关控制所有用电器,支路只开关控制所在支路的用电器实例:家庭电路,路灯,教室的电灯。 12、要求:会根据实物电路画电路图;会根据电路图连接实物电路;按要求设计电路;会识别电路; 熟悉:手电、门铃电路;照明电路;彩灯电路(改进)、病房呼叫电路(改进)、问题回答正确显示电路。 第四章 探究电流 1、电流大小:每秒通过导体某一横截面的电荷多少。 符号I,单位安培,符号是A ,还有毫安mA,微安uA 。换算:1A= 1000mA, 1mA=1000 uA。 电流通过导体时会产生热效应、化学效应,磁效应。我们可以通过电流的效应来判定电流的存在和认识电流。 2、测电流的工具是电流表,符号 , 三个接线柱(+,0.6A,3A),两个量程(0-0.6A和0-3A),分度值相应的为0.02A和0.1A。同一刻度线在大量程中的读数是小量程读数的5倍。 电流表的电阻很小,在测量电流的同时它相当于导线。 电流表的使用规则:①使用前要将指针调零 ②电流表要串联在电路中(若与用电器并联,并联的用电器被短路,电流表也易烧坏) ③正负接线柱的接法要正确(正进负出)(若接反,表针将反转,易打弯表针或烧坏电流表) ④被测电流不能超过电流表的量程(超过量程,电流表将烧坏,因此使用前要用大量程进行试触) ⑤绝不能将电流表直接接在电源两极上(这样极易烧坏电流表)。(三要两不要) 3、电流的特点:①串联电路中,电流处处都相等 。I=I1=I2 ②并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。I=I1+I2 4、电压是推动自由电荷定向流动形成电流的原因。(以水流来类比电流) 电源是提供电压的装置。 电压符号U,单位伏特,符号是V,此外还有千伏kV、毫伏mV、微伏uV。换算:1kV =103V=106 mV =109 uV 一节干电池的电压:1.5V,一个蓄电池的电压:2V,家庭电路的电压:220V.安全电压:不超过36V. 5、测量电压的工具是电压表,符号 三个接线柱:+,3,15。两个量程是:0-3V和0-15V,分度值相应的为0.1V和0.5V。同一刻度线在大量程中的读数是小量程读数的5倍。 电压表的电阻很大,在电路测量中相当于开路。 电压表的使用规则:①使用前要将指针调零 ②电压表要并联在电路中(若与用电器串联,串联的用电器被开路,电压表将显示电源电压) ③正负接线柱的接法要正确(正进负出)(若接反,表针将反转,易打弯表针或烧坏电压表) ④被测电压不能超过电压表的量程(超过量程,电压表将烧坏,因此使用前要用大量程进行试触)(三要一不) 6、电压的特点:①串联电路两端的总电压等于各串联部分两端的电压之和。U=U1+U2 ②并联电路中各支路两端的电压都相等,并且等于电源两端的电压。U=U1=U2 7、容易导电的物体叫做导体。所有金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液。 不容易导电的物体叫做绝缘体。陶瓷, 橡胶, 玻璃, 塑料,油, 纯净的水,干燥的木棒、竹竿。 半导体是导电性介于导体和绝缘体之间的物体。 导体导电靠自由电荷:其中金属导电靠自由电子,石墨导电靠自由电子, 酸、碱、盐水溶液导电靠自由离子。 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电荷。金属导体中的自由电子也只是所有电子中的一部分。 导体和绝缘体之间没有绝对的界限,在一定条件下可以相互转化。如:常温下的玻璃是绝缘体,加热到红炽状态变成导体。 8、电阻:导体对电流阻碍作用的大小。符号R,单位欧姆,符号Ω,还有kΩ, MΩ,1 MΩ=103kΩ=106Ω。 电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积、温度。 9、滑动变阻器是由电阻率大,熔点高的镍铬合金线绕在绝缘材料上制成的 ①原理:通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变连入电路中的电阻值,从而控制电路中的电流变化。 ②作用:⑴改变电流,达到改变用电器两端的电压;⑵保护电路。 ③接线原则:一端上一端下(以下接线点为重,确定哪段电阻线接入电路) ④连接方法:串联在电路中。 ⑤闭合开关前,滑片处于阻值最大位置。 ⑥规格:电阻值是它的最大电阻,电流值是滑动变阻器所允许通过的最大电流。 ⑥电阻箱的读数方法:高位读起。(几千几百几十几欧) 第五章 欧姆定律 1、探究电流与电压关系:保持电阻不变,改变电压,观察电流的变化。(控制变量法) 改变电压的方法:改变串联电池的个数;改变串联的滑动变阻器连入电路的阻值(操作更方便,可获得更多的变化) 滑动变阻器的作用:改变定值电阻两端的电压,完成多次探究,获取普遍规律;保护电路。 调节滑片的目的:改变定值电阻两端的电压,完成多次探究,获取普遍规律。 2、探究电流与电阻关系: 保持电压不变,改变电阻,观察电流的变化。 保持电压不变的方法:电路中只接一个电阻(更换电阻时,电源实际输出电压是变化的,不理想); 串联滑动变阻器并通过调节(接入电阻越大滑变阻值越大)保持定值电阻两端的电压不变(易操作,变化多) 滑变的作用:保持定值电阻两端的电压不变,控制变量,完成多次探究,获取普遍规律 接入更大的定值电阻后无法完成探究的原因:电源电压过大;控制电压过小;接入阻值过大;滑变最大阻值过小。不更换器材的解决方法:调高定值电阻的两端电压。 3、欧姆定律:导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比,这个规律叫做欧姆定律。关系式(电流的决定式): I=U/R 变形式:U=IR R=U/I (适用于纯电阻电路) 决定电流大小的因素:电压,电阻 ;I=U/R 的理解:当U不变,I跟R成反比;当R不变,I跟U成正比 。 4、用电压表和电流表测电阻的方法叫做伏安法。(间接测量法)多次测量取平均值减小误差 伏安法测定值电阻 : 原理:R=U/I 电路图:见教材 器材:电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干。 步骤:①根据电路图连接实物电路(电路图见教材) ②闭合开关S,调节滑动变阻器,记下电压表、电流表的示数U1、I1 ③再次调节滑动变阻器,分别记下两组电压表、电流表的示数U2、I2,U3、I3 ④计算每次的电阻,并求出电阻的平均值 ⑤记录表格 画出图像 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值/Ω 1 U1= I1= R1= R= 2 U2= I2= R2= 3 U3= I3= R3= 伏安法测小灯泡的电阻 (电阻受温度变化影响较大) 与上者不同处:图像不是直线,而是偏向电压轴的曲线;不能求平均值,因为小灯泡的电阻随温度而变化,是个变量,求得的平均值无意义。 5、用电压表测电阻: 器材:电源、开关、定值电阻R0、待测电阻Rx、、电压表一只、导线若干。 步骤:①根据电路图连接实物电路②闭合开关S,用电压表测出R0 的电压U0 ③用电压表测出Rx两端的电压UX ④计算Rx的阻值 表达式:Rx=Ux R0/U0 电路图:见右图 6、用电流表测电阻 器材:电源、开关两个、定值电阻R0、待测电阻RX 电流表一只、导线若干。 步骤:①根据电路图连接实物电路 ②闭合开关S1,用电流表测出R0的电流I0 ③闭合开关S2,用电流表测出RX的电流Ix ④计算Rx的阻值 表达式:Rx=I0 R0/Ix 电路图:见右图 总结:间接测量方法 7、伏安法实验误差分析:①电流表接内侧,电压值偏大,结果比真实值偏大 ②电流表接外侧,电流值偏大,结果比真实值偏小。 8、电阻的特点:①串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。R=R1+R2 实质:几段导体串联,相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个都大。 ②并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。1/R=1/ R1+1/ R2{R =R1R2/( R1+R 2 )} 实质:几段导体并联,相当于增加了导体的横截面积,并联总电阻比任何一个都小,比最小的还小。 9、并联的支路越多,并联总电阻越小,所有电灯都亮时,总电阻最小,都不亮时,总电阻最大,无穷大。 10、电源电压不变时,两电阻串联,如R1电阻不变,R2变大,则R2两端电压会升高,R1两端电压会降低;如R1不变,R2变小,则R2两端电压会降低,R1两端电压会升高。两个电阻并联,如R1不变,R2变大(变小),则并联总电阻变大(变小)。 11、串联分压-公式:U1:U2 = R1:R2 并联分流-公式:I1:I2 =1/R1:1/R2 12、辨别电路的串联、并联方式:①从电源正极出发,顺着电流的方向,逐一考查每一个元件,直到电源负极,如电流依次通过了所有用电器,则为串联;若出现了分、合,干路上没有用电器,支路上只有一个用电器,则为并联。②看用电器是否相互影响:去掉一个用电器,看其他用电器能否工作,能则为并联,不能则为串联。 13、根据电路图连接实物图的方法:①标号法:从电源正极开始,在电路图各元件符号两端标出号码,再在对应的实物图中的各元件两端标上对应的号码,最后按电路图连接实物。②先串后并法:从电源正极开始,先连接元件最多的一条支路,再找准分、合点,最后将其他支路并联在这条支路上。 14、根据实物图改画电路图的方法:A替代法① 三弄清:弄清用电器的串、并联,弄清开关控制哪个用电器,弄清电流表、电压表测哪个用电器。② 用规定的电路符号代替实物元件,③按实物的连接画出规范的电路图。 B定义法①弄清电路中用电器的连接方式,②画出标准的串联、并联电路图,③根据各元件的连接方式再将各元件补画在对应的电路上。 15、分析电路中电压表、电流表示数的变化:①一弄清:弄清当前电路中的用电器是串联、并联,②两看:看变阻器的电阻的变化,看电路总电阻的变化,③定位:串联看准电压表位置,并联看准电流表位置,④抓不变应万变:电源电压不变,定值电阻不变,根据I=U/R,U=IR等公式讨论电压表、电流表示数的变化。 16、分析电路故障的方法:一般为用电器故障 A 、 两灯串联,闭合开关,灯都不亮(一般为开路,可能短路);⑴用一个灯泡(一根导线,一个电流表)去并联在L1两端,①若L2亮,说明L1开路。②若L2不亮,再将这个灯泡并联在L2两端,若L1亮,说明L2开路;若L1不亮,说明L1,L2开路。⑵用一个电压表去并联在L1两端,①若电压表有示数,说明L1开路;若电压表无示数,L2开路。②再将电压表并联在L2两端,若电压表无示数,说明L1也开路;若电压表有示数,L1开路。 B、 移动变阻器的滑片,不能改变电流表的示数,灯泡的亮度,①若灯很亮,说明滑动变阻器接了两个下接线柱; ②若灯很暗,说明滑动变阻器接了两个上接线柱。 C、电流表没有示数,说明电路开路。 D、电压表没有示数,说明被测用电器短路,或电压表本身开路,或整个电路开路。 第六章 电功率 1、电流所做的功叫做电功,符号:W ,国际单位:J , 常用单位kWh(度) 1kwh=3.6×106J, 电流做功的实质:电能转化为其他形式的能。 电流所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积,关系式:W=UIt(通用) 变形式:W=U2t/R和W=I2Rt(只适用于纯电阻电路)、计算式:W=Pt 串联、并联时W总=W1+W2 2、测量电功的工具叫电能表,标的电压值是它的额定电压,电流值是它的标定电流,括号中的电流值是它的额定最大电流值,由后者确定此电路能同时接入的家用电器的最大总功率。 3000r/KWh 其物理意义是:用电器消耗1KWh的电能,电能表的转盘转3000转。 会利用电能表和秒表计算某用电器的电功率。公式:P=1kWh/n0 x n1/t(n0是总圈数,n1是实际的圈数,t是实际用的时间,单位是h,功率的单位是kW ) (测量时务必只让被测用电器接入电路) 在电压、用电器功率、电能表三者间可检测其中一项是否准确(并能对偏大、偏小进行判断) 3、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 关系式: Q=I2Rt(通用), 变形式:Q=UIt、Q=U2t/R(只适用于纯电阻电路),串联、并联时Q总=Q1+Q2 4、电功率是表示电流做功快慢的物理量。用电器消耗的电能与时间的比叫做电功率。符号:P,国际单位:W、常用单位:KW 1kW=1000 W 1kW·h表示: 功率为1 KW的用电器正常工作1h所做的功是1kWh。 (W=Pt=1 KW×1h=1kWh=3.6×106J) 5、电功率的定义式:P=W /t; 关系式: P=UI(通用);推导式:P=I2R、P= U2/R(只适用于纯电阻电路) 串联、并联时P总 = P1 + P2 6、用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的实际功率叫做额定功率。 比较灯泡的亮度要看它们的实际功率,实际功率越大,灯泡越亮。 7、用电压表和电流表测小灯泡的电功率叫做伏安法。原理:P=UI 电路图:与测量灯泡电阻的电路图相同。 器材:电源、开关、灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、导线若干 步骤: ①根据电路图连接实物电路。②闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,记下电流表的示数I1。③调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5 V,记下电流表的示数I2。 ④再次调节滑动变阻器,使电压表的示数为3 V,记下电流表的示数I3。 ⑤计算小灯泡的额定功率P额=U额I,实际功率P实=U实I实。 求得各功率是变量,求平均值无意义 8、对于同一盏灯(不考虑温度变化的影响),当实际电压变为额定电压的n(n≤1.2)倍时,其实际功率会变为额定功率的n2倍。额定电压相同的两盏灯,额定功率大的电阻小,额定功率小的电阻大,且电阻之比等于额定功率的倒数比。 9、家庭电路中,亮着的灯越多,总电压不变,总电流增大,总电阻变小,总功率变大,所有的得电灯都不亮,总电阻最大。 10、串联时:W1/W2=Q1/Q2=P1/P2=U1/U2=R1/R2 并联时:W1/W2= Q1/Q2= P1/P2=I1/I2=R2/R1 (时间t相同时) 第七章 电和磁 1、磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。具有磁性的物体叫做磁体。 磁体上磁性最强的(两个)部分叫做磁极。磁体指南的那端叫做南极(用S表示),指北的那端叫做北极(用N表示)(任何磁体都有两个磁极)。磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极相互吸引。磁极间的相互作用是通过磁场产生的。 2、甲乙两根钢棒,一根有磁性,一根没有磁性,区别的方法是:用甲的一端去靠近乙的中间,若吸引,说明甲有磁性;若不吸引,说明乙有磁性。 3、磁体周围存在着的一种特殊物质叫做磁场。磁场是一种客观存在的物质。 磁场的基本性质:就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。 磁场方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 4、在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线的切线方向表示该点的磁场方向,这样的曲线叫做磁感线。(这里用到了理想模型法)(磁场是真实存在的,磁感线不是真实存在的) 5、磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。磁感线越密,磁场越强。 6、地球周围存在着地磁场。地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。 7、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。 8、丹麦的物理学家奥斯特的奥斯特实验证明:①通电导线周围存在着磁场;②电流的磁场方向跟电流方向有关。 9、通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。(内部的磁场方向和外部正好相反。) 判定通电螺线管的磁场的方法:(安培定则) 用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,则 所指的方向就是通电螺线管的N极。 10、物体被磁化的过程就是原子(看做微型小磁针)按顺序“整队”的过程。使物质磁化的办法有摩擦,靠近,充磁机等。使物质失去磁性的办法有加热、敲击、充磁机退磁。 11、带有铁芯的螺线管叫做电磁铁。 通电时铁芯被电流的磁场磁化,与原磁场叠加,增强螺线管磁性,断开电路磁性消失。 特点: ①电磁铁的磁性有无可以用电流通断来控制,②电磁铁的磁性强弱可以用改变电流大小或螺线管的匝数来控制,③电磁铁的磁极方向可以用改变电流方向和导线绕向来实现。 电磁铁的应用:电磁起重机、电铃,电磁继电器等。 12、电磁继电器:利用一个回路中的电流控制另一个回路中电流的装置。 实质:电磁继电器实质上是利用电磁铁控制工作路通断的开关。应用:远距离操作和自动控制。 13、会简述实际电路的工作过程;根据要求连接控制电路;连接并分析直流电铃的电路。 第八章 电磁相互作用及应用 1、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这个现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。(如果电路不闭合,导体中不会有感应电流,只在导体两端产生感应电压) 感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向有关。电流大小跟磁场强弱、切割速度、线圈导线股数有关。 电磁感应的能的转化:机械能转化为电能。 2、法拉第发现了电磁感应现象,从而发明了发电机,发电机的原理:电磁感应 发电机是由定子(磁极)和转子(线圈)组成的。交流发电机和直流发电机线圈中产生的都是交流电,直流发电机是靠换向器转化为直流电向外供电。 3、周期性改变大小和方向的电流叫做交流电。大小和方向不变的电流叫做直流电。 我国交流电的特征是:周期是0.02秒,频率是50赫兹,电流方向1秒钟改变100次。 4、通电导体在磁场中会受到力的作用,受力方向跟磁场方向和电流方向有关,这一过程中,电能转化为机械能。 5、电动机的原理:通电线圈在磁场中受力转动。转动的方向与磁场方向和电流方向有关,转速与电流大小和磁场强弱、线圈匝数有关。 换向器的作用是:当线圈转动时能自动改变线圈中的电流方向,使线圈连续转动。 6、直流电动机原理:利用磁场对电流的作用使线圈转动,同时利用换向器及时改变线圈中的电流方向,从而保持线圈持续转动。 7、1876年 贝尔发明了电话。电话是由话筒和听筒两部分组成,话筒是和对方的听筒串联在电路中的。 电话的原理:振动--(话筒,类似发电机)--强弱变化的电流--(听筒,类似电动机)--振动 8、传感器是把其他信息转换成电信息的器件,麦克风(话筒)的原理是电磁感应现象,属于传感器;扬声器(喇叭)的原理是通电导体在磁场中会受到力而运动,不是传感器。有光、声、热、力、气体、红外传感器。 第九章 家庭用电 1、家用电器分为:①电热类:电炉、电热毯、电饭煲、电炒锅,②电动类:电风扇、电动机、洗衣机,③照明类:白炽灯、日光灯、霓虹灯,④信息类:电脑、电视、电话。 2、电磁灶的原理:是利用交变电流的变化磁场在铁磁性锅体中产生感应电流而发热的; 微波炉的原理:是利用高频电磁波使食物中的分子运动加剧,从而使温度升高。两者原理不同于其他电热器。 3、进户线:一根是相线(火线),一根是中性线(零线),火与地-220V,零与地-0V,火与零-220V 三孔插座:左零右火上接地;三脚插头的第三脚跟用电器外壳相连 验电笔是用来辨别零线和火线的。使用方法:用笔尖金属体接触电线,人体接触笔尾金属体——氖管发光,则为火线,反之,为零线。(故障:测两孔都亮是零线断了,都不亮是火线断了) 4、控制电器:低压断路器(俗称空气开关),或闸刀开关; 保护电器:低压断路器、保险盒、漏电保护器 5、低压断路器:电流过大(用电器总功率过大或发生短路)时自动切断电路 漏电保护器:发生漏电、触电、插座接错线或短路时自动切断电路。 6、灯泡一端接零线,一端与开关串联后再接火线(即开关控制火线,螺旋套只接零线) 接大功率用电器的插座,应只在火线上装一根保险丝,这样更保险。 7、触电是电流通过人体造成的伤害事故。电流对人体造成危害的因素有:A 电流的大小 B 通电时间的长短 8、低压触电有两种情况:A 火线—人体—大地(单线触电); B 火线—人体—零线(双线触电)。 高压触电有两种情况:A 高压电弧触电 B 跨步电压触电。 安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。 因电引发的火灾一定要先切断电源再救火,不能泼水救火 第十章 电磁波和信息技术 1、电磁波的产生:电路中有迅速变化的电流,周围会产生电磁波。所有电磁波在真空中的速度都等于光速。 波的特征:波速=波长×频率=3×108m/s 表达式:c=λf 关系:波长与频率成反比。 作用:电磁波可以传递信息和能量。 可见光也是电磁波 2、①卫星通讯(三颗卫星可实现无缝隙覆盖)②光缆通讯(激光在光线中靠不断反射传递信息)③移动通信(手机既可以发射电磁波又可以接收电磁波) 第十一章 物理学的发展与能源技术创新 1、能量守恒定律:能量既不能消灭,也不会创生;当能量从一个物体转移到另一个物体或从一种形式转化为另一种形式时,能量的总量不变。 改变能量的方法:转化,转移。要得到一种能量,一定要消耗另一种能量,永动机不可能实现。 2、能量转化中的效率η=输出有效能÷输入能量 ,提高能量转化效率是节能的核心,是可持续发展的重要措施。 3、核裂变:重原子核分裂为较轻的原子核并释放能量。应用:原子弹和核反应堆。 核聚变:较轻原子核结合成较重原子核并释放能量。应用: 氢弹,太阳内部的能量释放。 核能:原子核发生裂变和聚变释放的能量。和平利用核能:核裂变—核电站 4、能源的分类:①A 一次能源:煤、石油、天然气 B二次能源:电能,焦炭,蒸汽 ②A 常规能源: 煤、石油、天然气、水能 B新能源: 核能、 太阳能、地热能、 风能、海洋能、生物能和氢能 ③A 不可再生的能源煤、石油、天然气 B可再生的能源: 太阳能、风能、水能、生物能。 能源的分类图: 物理量符号及国际单位: 热量Q——J 比热容c——J/kg.℃ 热值q——J/kg 电压U——V 电流I——A 电阻R——Ω 电功W——J 电功率P——W 电热Q——J 波长λ——m 波速c——m/s 频率f——Hz 欢迎您的光临,Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢!希望您提出您宝贵的意见,你的意见是我进步的动力。赠语; 1、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧! 2、现在你不玩命的学,以后命玩你。3、我不知道年少轻狂,我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶;应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近?那就是你觉得黑暗太黑的时候。6、最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。 7、压力不是有人比你努力,而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。 . .- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 知识点 总结 教学内容
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文