部编版三年级语文下册5《守株待兔》知识点学习演示教学.doc
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1、部编版三年级语文下册5守株待兔知识点学习部编版三年级语文下册5守株待兔知识点学习一、生字词1.多音字为wi(为人)wi(为什么)2.字义株:露在地面上的树的根和茎。走:跑。折:折断。因:于是。释:放下。来:古代用来耕田的一种农具。冀:希望。复:再,又。身:自己。二、了解作者韩非(约前280一前233)战国末期韩国人,著名的哲学家,思想家和散文家,法家思想的集大成者。出身韩国贵族。师从荀子。韩非子集先秦法家学说大成的代表作。韩非死后,后人搜集其遗著,并加入他人论述韩非学说的文章编成。五蠹是其中的代表作品之一。全文近四千七百字,是先秦说理文进一步发展的代表作。作者列举了大量的事实,在对比中指出古今
2、社会的巨大差异,论据充分,词锋锐利,推理切中要害。三、教材分析守株待兔改编自韩非子中一文,讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。四、课文翻译有一个宋人在田里耕作。田中有一个树桩。一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。于是这个宋人便放下手中的农具,守在树桩旁边,希望再捡到撞死的兔子。兔子(当然)不可能再得到,他自己反倒成了宋国的一个笑话。五、课后习题读读“阅读链接”,和同学交流:故事中的坐车人犯了什么错?这个
3、故事告诉我们,无论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。故事中的坐车人找错了方向,而且他的有利条件马好、车夫本领大、盘缠带得多,将会带他离目的地越来越远。六、推荐阅读滥竽充数请认真听读,思考问题。你觉得南郭先生是个什么样的人?这则寓言故事告诉了我们一个什么道理?原文:古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有三百个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这三百个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖(p)好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑
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