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新人教版七年级历史重点笔记精品文档七上历史笔记整理注：所有划线文字请自己写在书上。第1课 祖国境内的远古居民1. 元谋人部分（第2页）（1） 时间：距今约170万年（2） 地点：云南省元谋县（3） 历史地位：我国境内目前已确认最早的古人类。（4） 生产生活：他们已经能够制造工具，知道使用火。（5） 注意：我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。2. 北京人部分（第35页）（1） 时间：距今约70万20万年。（2） 地点：云南省元谋县。（3） 体质形态：第4页第一段括起来。（4） 工具制造：能够制造打制石器；使用这种打制石器的时代，叫做旧石器时代。（5） 生产生活/食物来源：猎取动物，采集植物果实；（6） 社会组织：群体生活；（7） 用火情况：已经会使用天然火，会保存火种；（8） 用火作用：北京人用火烧烤食物，防寒、照明、驱兽，从而改善了生活条件。（9） 用火意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。（10） “北京人”发现的历史意义：第5页第1段。3. 山顶洞人的生活：第5页知识拓展部分4. 化石的形成：第2页下面注释部分第2课 原始的农耕生活1河姆渡原始居民和半坡原始居民（在69页把重点词句圈起来）原始人类 地点距今时间生产工具生产活动建筑手工业河姆渡原始居民（89页）长江流域浙江余姚距今约7000年左右磨制石器骨耜水稻家畜以猪狗水牛为主干栏式建筑；木结构水井会制造陶器、玉器和简单的乐器。（第9页第1段）雕刻；天然漆。半坡原始居民（68页）黄河流域陕西西安距今约6000年磨制石器粟饲养猪狗等家畜半地穴式圆形房屋（第7页第2段）生活用具主要是陶器，彩陶；乐器；纺织、制衣2河姆渡原始居民和半坡原始居民相同点：（补充在第6页空白地方） （1）都以农耕生活为主，种植农作物；（2）都使用磨制石器； （3）都过定居生活，建造房屋；（4）都制作陶器； （5）饲养家畜。3原始农业的发展：（第9页） （1）兴起地区：长江、黄河、淮河流域; （2）发展变化：由“刀耕火种”到耒耜等翻土工具耕种; （3）发展的标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展； （4）意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 （5）（补充在第9页空白处）我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。第3课 远古的传说1. 阪泉之战：炎帝和黄帝（12页第3段第一句）2. 涿鹿之战：炎黄联盟和蚩尤（12页第3段第二句）3华夏族的形成：（12页13页）炎黄部落联盟以后逐渐成为华夏族。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。海内外华人也以“炎黄子孙”自称。4. 炎帝发明：13页第1段5. 黄帝发明：13页第2段6. 远古传说的意义：14页中间一段7禅让制：（第15页第1段）即将部落首领之位传给贤德之人。用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。第4课 早期国家的产生和发展1夏朝的建立和灭亡（18页19页） （1）时间：公元前2070年 （2）建立者：禹 （3）地位：这是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。 （4）世袭制：禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。 从此，世袭制代替禅让制。（补充在18页空白部分：世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。） （5）国家机器：建立军队，制定刑法，设置监狱，制定“夏历”。 （6）统治范围：（19页第一段第一句）山西南部，河南中西部。 （7）末代暴君：（19页第二段重点标记）夏王桀2.商汤灭夏：（20页第一段）（1）时间：公元前1600年。（2）建立者：汤（3）都城：亳（圈起来）（4）盘庚迁殷：（第二段第三行划起来）到商王盘庚时迁都到殷，此后保持了相对的稳定。（5）国家机构：设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。（6）末代暴君：（重点标记）商纣王3.武王伐纣：（第20页第二三段，在空白处写上：西周的建立）（1）时间：公元前1046年（2）重要战役:牧野决战（20页倒数第二行，重点标记）（3）建立者：周武王（4）都城：镐京4.西周分封制：（第21页）（1）目的：为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2）内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳供物，并服从周王调兵；受封者可以在自己的封地内进行再分封。（3）作用：（补充在21页最下面）积极作用是保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围；消极作用是后期诸侯势力强大，威胁周王的统治。 5.西周的灭亡（第22页） （1）末代暴君：周幽王（重点标记） （2）东周建立：周平王东迁洛邑，史称东周。第5课 青铜器与甲骨文一：青铜器的高超工艺 1.发展历程：（24页）（1） 出现：在原始社会末期 （23页第一段第一句）（2） 发展：商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富。（23页第一段第二句）（3） 灿烂时期：商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。（24页第一段第一句）（4） 到商代后期，青铜器不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致， 能够铸造出大型器物。（24页第一段第四句） 2功能：（23页第一段） 主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器发展到礼器。3代表作：（24页第一段） 商朝青铜器的著名代表有巨大的司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的 青铜器和造型奇特的四羊方尊。 二、甲骨文1甲骨文定义：（24页第二段第一句） 中国商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。2. 甲骨文的内容：（25页第一段第一句） 甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、 医药、天文历法等。3甲骨文地位/意义：（25页第一段第二三句） （1）是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中 国文字的形成和发展有深远的影响。 （2）我国有文字可考的历史从商朝开始。4甲骨文的造字方法： （25页第二段第一句）象形、指示、会意、形声等多种造字方法。象形是最原始的造字方法. 5. 甲骨文的影响：（25页第二段最后一句）甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形 成与发展的重要阶段。第6课 动荡的春秋时期（27页标题下小字部分划起：公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，中国历史从此进入东周时期。东周前期被称为春秋时期。） 1.春秋时期的经济发展：（27页第一段） （1）农业：铁制农具和牛耕的出现。（括起27页第一段第二句） （2）手工业：手工业的规模不断扩大。（括起第三句） （3）商业：商业活动逐渐活跃。（括起第四句）2春秋政治变化：（补充在28页上面空白处） 分封制逐渐瓦解 周王室衰微 诸侯势力崛起3.诸侯争霸（1）原因：（28页最后一段第二句） 政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，展开激烈的 斗争；（补充上）周王室衰微（2）口号：“尊王攘夷”（圈起来）（3）春秋霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾和越王 勾践。（29页相关史事）齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 （4）影响：（29页第一段括起来） 给社会带来灾难，但加速了统一的步伐，促进了民族融合。第7课 战国时期的社会变化1. 战国七雄：齐楚燕韩赵魏秦。 著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。2. 商鞅变法：（33页，非常重要一定会考）（1） 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法（33第二段第二句）（2） 目的：以求富国强兵，在兼并战争中取胜。（33页第一段）（3） 作用：使秦国的国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。（33页第二段第三句）（4） 内容： （33页中间表格是完整内容，下面三点是常考重点） 国家承认土地私有，允许自由买卖。 奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小 授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。 建立县制，由国君直接派官吏治理。3. 著名的都江堰：（34页第二段和第四段）修建：公元前256年，李冰在成都附近的岷江上修建了都江堰。作用：发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。成都平原成为“天 府之国”。第8课 百家争鸣1. 孔子及其思想（3638页） （1） 国家：春秋后期鲁国人（2）思想主张：核心思想：“仁” 政治主张：以德治国；反对苛政教育主张：创办私学，主张有教无类，因材施教，注重道 德教育和文化知识教育。（3） 地位：儒家学派创始人（38页第二段第一句）（4） 著作：他的思想后来由其弟子整理成论语一书。（5）影响：（38页第二段）孔子的学说对中国古代的文化发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展页具有深远的影响。2.老子及其思想（36页第一二段）。 （1）国别：春秋时期楚国人（2）地位：道家学派创始人（3）思想主张： 万物运行有其自然法则，人们应顺应自然。 世间万物都有其对立面，对立的双方可以相互转化。 在政治上主张“无为而治”（4）著作：道德经3.“百家争鸣”对后世的深远影响：（1）原因：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步 确立，社会急剧变化，学术思想非常活跃，形成了不同的学派， 各陈其说，史称“百家争鸣”。（38页第三段括起来） （2）影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次 思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后 世有十分重要而深远的影响。（39页最后一段括起来）4.战国时期百家争鸣主要学派（3839页，标记关键词）学派代表人物主要思想儒家孟子施行仁政；民贵君轻；反对一切非正义的战争荀子实行礼治，明确尊卑等级，以维系社会秩序墨家墨子兼爱；非攻；选贤能的人治理国家；提倡节俭道家庄子治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由法家韩非强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治兵家孙膑体现在著作孙子兵法第9课 秦统一中国 1.秦灭六国：（1）秦统一原因：（第42页第一段）人心所向：战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。商鞅变法后秦国实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政雄才大略，进行了充分准备，招募各国的人才，委以重任，积极策划统一大计。（2）秦朝建立：（42页第二段）公元前221年，秦王赢政先后灭掉韩 魏楚燕赵齐六国，统一中国，定都咸阳。（3）秦统一的意义：（42页第四段）结束了春秋战国以来长期争 战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。2. 确立中央集权制度：为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。（43页第一段最后一句，重点标记）（1） 中央制度：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相，太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。（43页第二段第一句和最后一句）（2） 地方制度：在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。 影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本 模式。（43页第三段第一句和最后一句）3巩固统一的措施：（补充在44页小标题的空白处）（1）政治：确立中央集权制度。（2）文化：统一文字为秦小篆。（3）经济：统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量衡。（4）交通：统一车辆和道路的宽窄；开凿灵渠沟通漓江和湘江。（5）军事：北击匈奴，修筑长城。 （修建灵渠既是军事上的措施也是交通上的措施）长城范围：西起临洮，东到辽东。（45页第二段最后一句）秦朝疆域：冬至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。（45页第三段）第10课 秦末农民大起义 1. 秦的暴政（补充在47页小标题旁）(1)沉重的赋税(2)繁重的徭役(3)残酷的刑法（4）秦二世更加残暴.2. 陈胜吴广起义/大泽乡起义（第48页）（1）时间：公元前209年（2）地点：大泽乡（3）原因:(补充在48页下面)根本原因：秦的暴政；直接原因：陈胜 吴广被征发，遇雨误期，按律当斩。 （4）意义：（补充在49页上面空白处）中国历史上第一次农民大起 义，沉重打击了秦朝统治，鼓舞了后世劳动人民反抗暴政。3. 巨鹿之战：（49页第二段） 项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。(划下来)4秦朝灭亡的标志：公元前207年，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。5. 楚汉之争：刘邦、项羽为争夺帝位进行四年战争，刘邦取得最后胜利。 破釜沉舟：出自巨鹿之战，50页知识拓展。第11课西汉建立和“文景之治”1. 西汉建立（51页第一段）公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。刘邦就是汉高祖。2. 休养生息政策（5152页）（1） 背景：（第51页第二段第一句）由于秦朝的残暴统治和秦末的 战乱，社会生产遭到严重破坏。（2） 目的：（第52页第一句）为了巩固政权和稳定社会局势，汉高 祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训。（3） 内容：让士兵还乡务农；释放奴婢；轻徭薄赋。3. 文景之治（5253页）： （1）汉文帝汉景帝继续推行“休养生息”政策：（52页第三段）注重农业生产，提倡以农为本；进一步减轻赋税和徭役；注重“以德化民”；勤俭治国，反对奢华。 （2）文景之治的表现：（第53页第一段括起来） 汉文帝和汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，这一 时期的统治局面被称为“文景之治”。第12课 汉武帝巩固大一统王朝1. 政治措施：颁布推恩令；建立刺史制度（第5455页）（1） 背景：（54页第一段）西汉初，诸侯王实力强大，对抗中央；地方上的豪强地主也发展起来，这两股势力导致社会秩序混乱。（2） 内容：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议；建立刺史制度。（3） 作用：(55页第一段最后一句)中央对地方的控制大大加强。2. 思想措施： “罢黜百家,独尊儒术” （55页第二三段）（1） 背景/原因:西汉初，诸子百家的学说在社会上很流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。（2） 汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。（3） 内容：把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学，培养统治阶级需要的儒学人才。（4）影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。3. 经济措施：（5556页）（1） 背景/原因：（55页第四段段第一句）西汉初，私人铸币，盐铁经营也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家重要的经济命脉。（2） 内容：（56页第一段）把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱实行盐铁官营、专卖平抑物价（3） 作用：（56页第一段最后一句）使国家的财政状况有了很大改 善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。4. 汉武帝大一统的意义/作用：（56页第二段）汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。第13课 东汉的兴亡1. 西汉灭亡（58页第一段第二句）公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。2. 东汉建立：（58页第一段）西汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。3. 光武中兴：（59页第一段） （1）光武帝稳定社会的措施（光武中兴出现的原因）： 多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法。 合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏。 允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。（2）表现：光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到 恢复和发展，史称“光武中兴”。4. 外戚宦官交替专权：（1） 时间：东汉中期以后（2） 原因:(59页第二段第一二句括起来) 皇帝年幼时，太后重用外戚，外戚权力膨胀；皇帝长大后，以来宦官除掉外戚，宦官把持朝政。（3） 影响：（59页第二段最后一句）动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。5. 黄巾起义：（1） 原因：（60页第一段括起来）（2） 184年，张角等领导的一场有组织有准备的农民大起义爆发。（3） 影响: 黄巾军被镇压，但沉重地打击了东汉的统治，使其一蹶不振。第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”1. 张骞通西域：（62-64页）（1）西域定义:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。（2）目的/原因：联络大月氏夹击匈奴（3）影响：（补充在64页上面空白处）促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来，促进了丝绸之路的开通。2.“丝绸之路”：（1）“丝绸之路”的开通：自从张骞通西域之后，汉朝和西域的使者开 始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，形成了沟通欧亚的 陆上交通道路“丝绸之路”。（64页第二段）（2）作用/意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其 他国家的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（64页第二段 最后一句）3对西域的管理：（65页第二段） （1）公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护。 （2）意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。 （3）管辖范围：今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。4.（第66页第二句）东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。第15课 两汉的科技和文化1 造纸术的发明：西汉时期人们已经懂得了造纸的基本方法，东汉蔡伦改进造纸工艺。2 造纸术的作用：（1） 纸成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。（2） 世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的，造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。3 张仲景：时代：东汉末年；成就：伤寒杂病论；称号：“医圣”。张仲景是中医临床理论的开创者4 华佗：时代：东汉末年；成就：“麻沸散”和“五禽戏”。5 司马迁：（1） 时代：西汉汉武帝时期；（2） 成就：史记。史记是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。（3） 史记的影响：6、佛教的传入：（71页第二三段）（1）佛教的传入：张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。（2）佛教的影响：（第71页第三段最后一句）7、道教的产生：（71页第一段）（1）道教产生原因：东汉末年，极度苦难的人民需要精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤。（2）代表人物：张角创立太平道，张陵创立五斗米道。第16课 三国鼎立1. 官渡之战：（补充在74页小标题旁）（1）时间：200年（2）交战双方：曹操和袁绍（3）结果：曹军以少胜多，打败袁绍（4）意义/影响：为曹操统一北方打下基础2. 赤壁之战：（补充在75页小标题旁）（1）时间：208年（2）交战双方：曹操和孙刘联军（3）结果：孙刘联军以少胜多，打败曹军（4）意义/影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。3. 三国鼎立局面的形成：（76页最后一段） （1）220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏。 （2）221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。 （3）222年，孙权称吴王，国号吴。三国鼎立的局面形成。4.三国治理措施：（括起77页第一段）u 230年，孙权派将军卫温率领船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。（这句话划起来）第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 1.西晋的建立：（1） 建立：266年，司马炎（晋武帝）建立西晋，都城洛阳。（2） 统一：280年，西晋灭吴，统一了全国。 2. 八王之乱（原因和性质补充在79页上面空白处）（1）原因：晋武帝大封同姓王，诸王手握重兵，势力日益强大。 以晋惠帝为代表的西晋统治者昏庸腐败。（2）性质：西晋统治者内部为了争夺中央政权而进行的一场混战。（3）过程：（79页第三段第二句划起来）手握重兵的八个封王为了争 夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。（4）影响：（79页第四五段）对社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦。“八王之乱”历时16年，西晋从此衰落。形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。 3. 北方游牧民族的内迁 （1）时间：东汉、魏、晋时期 （2）概况：氐族和羌族迁入陕西关中；匈奴族和羯族迁到山西一带； 鲜卑族迁到辽宁，陕西及河套地区。4. 北朝的更替（81页一二段和下面知识拓展部分）（1）十六国：（81页第一段）西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前 期，北方各族统治者先后建立了许多政权，总称为“十六国”。u 4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，统一了黄河流域。 （2）北朝：（知识拓展第二段）北魏、东魏、西魏、北齐、北周，这 些王朝历史上统称“北朝”。第18课 东晋南朝时期江南地区的开发1. 东晋的兴亡（8283页）（1） 西晋灭亡：316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。（2） 东晋建立：317年，司马睿建立东晋，都城建康。（3） 重要事件：淝水之战中东晋战胜前秦，局势相对稳定，社会经济有所发展。（4） 东晋灭亡：420年，东晋灭亡。2. 南朝的更替：（83页第二段）420589年的170年里，中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代，都在建康定都，历史上统称为“南朝”。宋朝是南朝疆域最大的朝代。3. 人口的南迁（84页第二段第二句重点标记）：西晋末年以后，大批北方人民为躲避战祸南下。4. 江南地区的开发原因：（补充在84页下面空白部分）（1） 人口技术：北方人的南迁带来大量劳动力和先进的技术。（2） 自然条件：自然条件优越。（3） 社会环境：没有战乱，社会比较安定。5. 江南地区的开发表现：（8485页）（1）农业：耕地面积增加，兴修很多水利工程，农业生产技术进步。（2）手工业：南方手工业有了快速的发展。（3）商业和城市：促进了商业交流和城市繁荣。建康是当时商业最为活跃的大都市。第19课 北魏政治和北方民族大交融 1. 淝水之战：（8687页）（1） 时间：383年（2） 结果：东晋打败前秦军队（3） 特点：淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役（4） 影响：淝水之战后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。（5） 成语：风声鹤唳，草木皆兵，投鞭断流，东山再起请同学们在86页空白处补充：我们学过的以少胜多的战役：巨鹿之战（项羽和秦军）官渡之战（曹操和袁绍）赤壁之战（孙刘联军和曹操）淝水之战（东晋和前秦） 2.北魏的建立：（划87页第二段）4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立北魏。439年，北魏统一北方。3.孝文帝改革：（8788页）（1） 迁都洛阳（补充在87页空白处）（原因：政治上，平城保守势力强大，民族隔阂相当深。经济上，平城气候恶劣，粮食供给经常出现困难。军事上，平城邻近强敌柔然，很不安全。地理上，平城地处偏僻不利于对整个中原地区的统治。而洛阳是中原的政治经济文化中心。 影响：促进了洛阳的繁荣与发展； 为孝文帝进一步改革创造了条件。（2） 汉化措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。（3） 意义：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。4.北方地区的民族交融（1） 民族关系总特点：（88页）在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓，北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。（2） 民族交往的意义：（89页第一段）第20课 魏晋南北朝的科技与文化1.北方农业技术成就：（90页）（1）北朝贾思勰撰写齐民要术（2）地位：我国现存最早的一部完整的农书（3）影响：91页第一段2.南朝数学成就：（91页）（1） 祖冲之是南朝的一位杰出的科学家（91页第二段第一句）（2） 成就：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。（91页第二段）制定出当时最先进的历法大明历。（91页第三段）3.书法（92页）（1） 东汉以后，书法已经成为专门的艺术供人们欣赏了。（2） 代表人物：东晋的王羲之将书法艺术提高到一个新阶段。（3） 代表作：兰亭集序（4） 王羲之被后人誉为“书圣”。4.绘画（93页最后一段）（1） 代表人物：东晋的顾恺之（2） 代表作品：女史箴图洛神赋图5.雕塑：（94页左下段）山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。6 地理：（95页知识拓展）北魏的郦道元是我国古代地理学家，写出了水经注一书，是一部综合性的地理学著作。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除