我的快乐教学故事教学内容.doc
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1、我的快乐教学故事精品资料教学叙事-快乐工作反思自己 感受幸福 在这炎炎夏日结束了一学期快乐的工作,回顾一下工作中点点滴滴都铭记在心。最让人感觉收获最大的是活动之后的反思。在这反思过程中我找到了许多自己在讲课或工作中出现的问题,在反思之后,都会及时的做出改变,以减少缺点,完善自己。使自己更加进步,更加优秀,更幸福,尽职尽责的顺顺利利的完成各项工作。反思这两年我成长的很快,是和领导欣赏和信任分不开的,在这里我首先要感谢郑校长给我锻炼的机会,再次感谢各位班主任及所有老师在工作中的配合,最后是感谢学生给了我组织活动的平台。在教师这神圣的职业上我又担任辅导员这个工作岗位。继而开始了丰富多彩的工作生活来锤
2、炼我、塑造我、改变我。从快乐的工作中,我体会到了这两年工作的确很累但真的很幸福,很充实,很幸福,在幸福中我总结出自己的7点幸福与大家共享。1定目标 定稿目标-体验幸福回想参加工作十多年来,我很惭愧。原来的目标就是天天有班上,月月有工资,每年的工作总结不是抄来的就是网上当来的,首尾加以修饰就交差感觉良好,造就的是没有上进心,没有体会到幸福是什么。从学习 全国“任小艾”我才感到工作中有些事情到了没有却没有说出来,有的是想到了却没有去做到。原来是自己没有认真的去反思自己的目标太低了,只是为完任务而已。突然有一天,发现身边的同事,既有才华又有能力更上进一张张荣誉往兜里装,再看看自己自愧不如。正是有这个
3、想法,我的心中就好像有了一盏明灯,给自己明确高目标,向着目标大踏步的迈进。认真对待区举办的“星光杯”讲课比赛通过自己的勤奋,同事的帮助,向着目标而付出行动,获得区二等奖,这给了我很大的鼓舞心里觉得很幸福。2从责任感中-理解幸福也许大家不会忘记,08年5月的一天,六年级一名体壮肥大,脾气暴躁的爱打架同学,在我没注意的情况下用脚踹我,吓得我小便失禁。检查结果虽无大碍,但我的心里的创伤很难愈合,几天来一直处于惊恐不安,领导对我说不行就就休息两天,同事们也劝我在家休息。事发的第二天我依然上班了,有人说我很傻。也许大家不知道我为什么忍着疼坚持上班,那是我筹办的全校小歌手比赛活动等着我去完成。我不能被这点
4、挫折吓倒,告诉自己要挺住经得起考验。带着这种强烈的责任感我坚持工作,活动获得了圆满的成功。我的心情一下子好多了,感受的是责任奉献中幸福。3丰富自己-造就幸福我作为一名音乐教师越来越觉的只有责任感,没有一技之长真是欠缺,所以假期自费学习充实自己学习声乐、竖笛。学之用之在今年的“双爱好”才艺展示中申莹莹同学吹竖笛代表学校展示了个人特长虽说乐器小但是我体会到是机会是留给那些有准备的人,我为才能的展示看到立竿见影的效果感到幸福。在反思一下就是乐器太小了要提高自己继续学习充实自己打算再用业余时间学习葫芦丝。丰富自己造就幸福。4奉献自己-就是幸福从我担任了辅导员这一职务起才体会到,原来自己只担任音乐课时是
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