校园安全防范工作总结复习课程.doc
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1、校园安全防范工作总结精品资料夏季校园安全防范工作总结为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定,我校根据西充县教育局关于进一步抓好夏季校园安全防范工作的通知,开展了相关活动,现将活动的开展情况总结如下:一、强化管理,使安全工作稳步推进。领导重视,建立了一套得力的安全管理队伍。成立了一支由学校校长袁天君担任组长,保卫科长为副组长,教务处、工会、少先队以及其他后勤成员和各班主任为成员的安全领导小组,并且将各功能室的安全落实到个人。其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。实行领导安全值日检查制,值日领导对每天的安全工作负
2、总责,领导小组成员依表值日。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。(1)、警示教育:交通安全、食品卫生安全、消防安全、夏季防溺水等。(2)、自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。(3)、食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。(4)、活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。(5)行路安全:遵守交通规则,强化交通法规教育。二、开展多彩的活动,将安全意识深入人心。1、我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。黑板报、宣传橱窗等是学生宣传安全的主阵地,全校各班分别在
3、板报上宣传安全知识,在教学楼和行政楼悬挂了以安全为主题的横幅,这样使得我校师生在校园处处都能感受讲安全的气氛。2、为了加强学校安全工作,增强消防安全意识,进一步培养广大师生在突发性灾害发生时, 掌握有关防火逃生知识技能,我校经过精心策划和组织,举行了消防安全知宣传及安全疏散演练活动。3、我们还在全校开展了“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会,学生既得到了锻炼,又强化了他们的安全意识,使“安全”二字更深入人心。4、为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还邀请了多扶派出所的民警举办了法治安全知识讲座,他们在讲解的过程中,不时穿插一些法律、安全知识有奖竞答活动,既活跃了气氛又取得了实效。通过专
4、业人士的现身说法,全校师生在这次讲座中受益匪浅,我校将使法制和安全讲座常规化、制度化,让每位学生知法、守法、用法,让每位学生做到时时讲安全、处处讲安全。5、学校还把安全工作作为学校日常的重点工作,坚持每天最后一节课最后一分钟的安全教育,并做好记录,寓安全教育于教学中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。三、强化安全管理,加强进行安全检查。首先,强化门卫管理制度1、严格门卫查验制度,做到出入必查,严防不法分子混入校园。2、加强物防、技防设施建设。在学校大门、围墙、宿舍等重点部位安装监控报警设备。其次,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路
5、和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落,并且形成文字资料交袁校长处,由领导小组成员牵头对学校围墙、大门、厕所、教室、微机房、楼房等设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加,并且有记录,有签名。再次、利用升旗仪式、班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。第四、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防
6、患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。三、健全管理网络,使学校安全工作社会化。为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全,学校与交警部门联系,请他们来校为学生宣传交通法规知识。我们还针对夏季季节的特点,我们对学生家长进行了安全教育,使安全意识深入到学生、家长心中。再次,我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。正是由于我校对学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新,正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了我校安全保卫工作和学生安全教育工作有章
7、可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。西充县金山小学2013年5月篇二:年度校园安全防范工作总结年度校园安全防范工作总结5月20日,我组在市委市府目标督查办谭德华同志带领下,按照准备会安排,督查了武都镇、大康镇13所学校(园)。两镇政府领导一同检查。现将督查情况总结如下:一、阳亭小学等6校(园)情况作为国家办学校,学校领导重视,安全防范意识强。安全应急处置预案除武都成教因学校特点不齐全外,其余5校均很齐备。结合本校实际,进行了1-2次应急演练,但太白小学、武都幼儿园演练记录不详。治安防暴器具都进行了配备,尤其是武都初中、武都幼儿园、大康学校、
8、太白小学配置很好。六校门卫都在岗、具有良好的工作状态。大康学校的门卫全副武装,给我们留下很深印象。除武都成教外,其余五校来访人员登记完善,坚持好。六校行课期间都有安全责任人,学生到校、放学都有值周教师值守。大康学校、武都初中、太白小学、武都幼儿园都成立了护校队,制定有护校制度;阳亭小学、武都成教未成立;武都幼儿园护校巡查记录不全。安全教育开展好。除阳亭小学管制刀具无清理记录外,其余学校都进行了定期和不定期清理且有记录。二、慧蕾等7所民办幼儿园情况与公办学校相比,民办幼儿园的情况与上级要求相比有一定差距。慧蕾、灵通、武通、芳菲四园没有演练记录;灵通幼儿园的应急处置方案不齐全。四园的治安防暴器具配
9、备数量不齐,不符合要求。除红星外,其余五园无专职门卫,都是兼职教师担任登记管理。灵通、五通、平安三园来访人员的登记不规范。灵通、五通、平安、慧蕾、芳菲没有护校队;五通、慧蕾、红星、芳菲安全教育记录不规范。行课期间,星火、慧蕾两园园长到外办事,通知后都及时赶回。篇三:学校安全防范工作汇报学校安全防范工作汇报我校在教育局的正确领导下,坚持从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,不断增强师生的安全防范意识,杜绝了安全事故的发生。现将有关安全工作汇报如下:一、成立安全工作领导小组,加强领导不放松。学校安全工作是事关全校师生生命和财产安全的大事。我们始终把学校安全工作放在最重要的位置,牢固
10、树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的重要思想,充分认识安全工作的重要性,在人力和财务上加大对安全工作的投入。为了切实加强组织领导,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校各科室负责人、校警和各班主任为成员的安全工作领导小组。领导小组的每个成员针对学校安全工作勤研究、常督促、多检查,使安全工作落到实处。二、健全各项安全制度,抓好落实不走样。学校建立健全安全工作管理制度、安全工作责任制度、安全事故责任追究制度、突发安全事故应急预案等各项规章制度。学校领导班子经常召开安全工作分析会,定期组织开展安全工作检查,及时查找学校安全工作存在的问题和不足,研究解决的办法,安全工作领导小组还经
11、常对学生活动较多的区域进行检查,查找安全隐患,作好排查记录,及时督促整改。学校与各处室负责人、班主任达成协议,并明确分工,层层落实安全责任制,强调安全工作要点,明确安全工作负责人,切实做到职责明确、责任到人。学校加强日常安全工作防范,抓好落实不走样。严格落实带班、值班制度,实现全天侯带班、值班,无缝隙交接管理,加大重点时段、重点区域的巡逻密度。在上学、放学、课间、午休、晚休等重点时段和教室、宿舍等重点区域进行巡逻,每天由校警、当天值班领导及班主任进行巡逻,实行无缝隙交接管理,对重点学生进行跟踪管理,进行家访或电话联系学生家长。从早到晚,学校均有领导、校警和班主任值班,真正做到了时间上不留空挡,
12、空间上不留死角。三、开展安全教育,统一思想不掉队。安全工作的重点是及时消除隐患,以防为主加强全校师生的安全教育,为此,学校及时提出三种意识,即“责任”意识、“忧患”意识、 “共管”意识;开展“三防”教育,即防盗、防火、防触电。在思想上能高度重视安全,把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作、牢记在心。同时要求班主任积极宣传“安全第一、预防为主”的安全保护方针,提高学生的安全防范意识。为了深入开展安全教育活动,确保学校安全教育活动的经常有序开展,我们将安全知识教育纳入教学计划,常抓不懈。做到安全知识进课堂,以主题班会的形式向学生宣讲安全知识,提高他们的自防自救能力。通过开展形式多样的安全知识教
13、育活动,如开展安全知识竞赛,使学生真正了解和掌握安全基本常识和技能,提高自护自救能力,达到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的目的。目前,我校已经营造了一个“人人讲安全、处处讲安全、时时讲安全”的浓厚氛围。四、开展消防安全大演练,各班到位及时不拖拉。为了配合安全教育工作的深入开展,我校还以班级为单位对学生开展了一次疏散演练,让学生亲身体验了地震逃生方面的练习。使学生在演练中学到了安全知识。学校要求各班学生在疏散过程中按照要求动作准确,到位及时不拖拉。五、落实应急预案,反应迅速不麻痹。为保障学校教育教学秩序正常开展,确保发生安全事故时处理迅速到位,维护学校稳定,我们制定有公共卫生类突发事件
14、应急预案、事故灾难类突发事件应急预案、自然灾害类突发事件应急预案以及甲型h1n1流感防控工作应急预案,凡发现有安全隐患和安全事故,应急处理指挥领导小组的成员以及事故所在位置的老师及其它的责任人都要在最短的时间内到达事故现场,快速反应不麻痹,组织处理不急躁。为了防治疾病,学校做了大量的工作:把好校门关,严格控制外来人员入校;把好检测关,严格做好学生的晨检、午检体温测量工作;把好预防关,每月定期或不定期做好校园消毒工作;把好宣传教育关,经常向学生介绍常见疾病预防知识;把好锻炼关,要求学生增强体质抵抗疾病;把好统计关,每天向学校和教育局报告发热学生情况。六、加强部门合作,齐抓共管不孤立。合作出效益、
15、合作促管理,合作保安全。我校校内各科室之间的合作性协调性和有效性很强,工作协调和有效运作系统较科学。各科室、各责任人、各班主任之间能够做到彼此信赖,群策群力,互助管理。发生安全隐患,人人行动,集体应对,增进合作不孤立,团结一致保平安。如每学期开学初,总务处组织人员对宿舍、食堂、教室等设施进行排查,发现安全隐患及时进行整改。同时对食堂工作人员进行体检,对不适合从事食堂工作的人员予以辞退,建立了长期、友好的合作管理体系。学校还加强与社会各职责部门的协作。如派出所经常到校进行巡逻,了解学校安全情况。同时学校还聘请了镇局法所所长黄开清同志担任我校法制安全副校长,定期或不定期地到学校进行安全知识讲座。
16、同时还配合相关部门加强对校园周边环境的整治。我们在校园安全方面做了大量的工作,确保了校园的安全、和谐。但是,我校是乡镇初级中学,学生绝大多数为农村小孩,因此他们的自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。我们将进一步重视学校安全工作,以制度为纲,以落实为本,科学分工,齐抓共管。及时解决校园安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。2010年9月5日篇四:校园安全工作总结校园安全工作总结校园安全工作事关学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。本学期,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重泰山”的理念,坚持防止为主、防治结合、加强
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