各项规章制度及工作岗位职责教学教材.docx

各项规章制度及工作岗位职责
目　　　　录
目　　　　录 1
汉师附小“四风”“一歌” 3
校长工作职责 3
党支部书记职责 4
法制副校长职责 4
办公室主任职责 5
教导主任职责 5
总务主任职责 6
年级组长职责 7
教研组长职责 7
音乐教研组长职责 8
体育教研组长职责 8
大队辅导员职责 9
中队辅导员职责 9
班主任工作职责 10
科任教师工作职责 10
专职电教人员工作职责 10
学校综合档案管理人员职责 11
兼职档案管理人员职责 11
文档员工作职责 11
图书资料管理员职责 12
仪器管理员职责 12
校医岗位职责 12
门卫人员职责 13
伙管员工作职责 13
报账员工作职责 14
工勤人员职责 14
行政值周制度 14
会议制度 15
考勤制度 15
教职工文明礼貌行为要求 16
教师职业道德规范及考核评估办法 17
教职工奖惩办法 19
教学常规管理要求 21
教师业务考评细则 24
中青年教师思想、业务培训制度 25
体育组工作制度 25
运动队训练规程 26
学生日常规范检查内容 27
教育教学活动安全制度 28
安全责任书 31
班主任管理细则 31
少先队工作制度 32
优秀中队评选条件 33
档案管理制度 33
档案管理暂行办法 35
图书借阅管理制度 38
图书借还、赔偿制度 38
班级图书管理办法 39
财产管理制度 39
现金管理制度 40
水电管理制度 40
安全保卫制度 40
门卫制度 41
职工食堂管理制度 41
校园网管理制度 42
网络教室管理制度 42
网络教室使用制度 43
自然实验室管理制度 44
自然实验室使用制度 44
劳技教室管理制度 45
劳技教室使用制度 45
阶梯教室管理制度 45
阶梯教室使用制度 45
音乐教室管理制度 46
体育器材管理制度 46

共25个岗位职责、39种制度

二○○三年八月二日修订

汉师附小“四风”“一歌”
校风：团结、勤奋、求实、创新
班风：团结、文明、勤奋、进取
教风：团结协作、严谨执教、爱生律已、积极进取
学风：多思、好问、勤学、创造
校训：文明守纪、勤学上进
办学目标：办名校、出名师、高质量、有特色
办学思路：全面育人才，特色促发展
教育途径：以严格要求规范学生，以良好校风影响学生，以高尚师德感染学生，以优美环境熏陶学生，以崇高典范激励学生，以扎实课程发展学生，以丰实活动提高学生。
校歌词：求知莲湖畔，放歌汉台旁，欢乐校园里，我们在成长。团结勤奋，求实创新，传统校风激励我们奋发向上。爱生律已，严谨执教，老师带领我们追求理想。多思、好问、勤学、创造，良好学风引导我们奋发向上。文明守纪，朴实爱校，我们遨游在知识海洋。汉师附小英才的摇篮，汉师附小雏鹰起飞的地方，你用那有力的大手，托起一代一代社会的栋梁。
校长工作职责
一.  全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，抵制和纠正各种违反教育方针、政策、法规和学校规章制度的言行。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
二.   组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划。经常检查工作计划执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。
三.   组织召开校务委员会议和校长办公会议，研究决定学校重大事项。建立健全学校的各种规章制度，认真检查执行情况，保证学校的正常教育教学秩序，完善学校管理。
四.   加强学生的政治教育工作。把学生政治教育工作放在首位，认真贯彻《小学生守则》，加强学生“四有”、“三热爱”教育。加强法制教育、国防教育，搞好精神文明建设。注意研究少年儿童的思想特点及教育规律，引导教职工坚持正确的教育原则和方法，充分发挥少先队、班主任和科任教师的作用。定期召开家长会，搞好学校、社会、家庭三结合教育。
五.   抓好教学工作。按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐开足各门功课，保证教学计划和教学大纲的实施。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学教研活动，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况，积极引导教师改进教学方法和手段，加强基础知识的教学和基本技能训练，注意学生智力、能力和专长开发培养，全面加强素质教育，促进德智体美劳全面发展，努力提高教学质量。
六.   领导体育卫生艺术教育工作。认真贯彻教育部门和卫生部门颁发的《学校体育卫生工作条例》，搞好体育课、课间操和体育运动队的训练工作，加强学生卫生保健工作。抓好教职工计划生育工作。
七.   负责学校的人事工作。深入细致地做好教职工的思想政治工作，组织教师学习政治与钻研业务，不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设高素质的教师队伍。努力做到知人善任。充分发扬民主，发挥教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性。关心教职工的生活、福利和身心健康。
八.   坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，优化育人环境。加强财务管理，注意开源节流，搞好学校规划建设，力求标准化、现代化、实用化。严格管理校产和财务，搞好校园建设，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备、设施和经费，搞好校园卫生和美化工作。
九.   领导学校的安全保卫工作，加强师生安全教育和安全管理，加强学校治安综合治理工作，防止社会不良人员对学校的干扰和破坏，保护学校师生的人身安全。
十.   加强自身学习修养，不断提高领导能力和业务水平，在工作中要注意发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作则，廉洁奉公，依靠广大师生员工办好学校。
副校长在校长领导下，协助校长做好上述工作。
党支部书记职责
一.  积极宣传、贯彻党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的决策在本校得到贯彻执行。
二.  做好党组织的思想建设和组织建设，抓好“三会一课”党员教育，组织教职工政治学习，做好党外积极分子的培养和组织发展工作。
三.  抓好共青团、工会、少先队等群团工作，充分发挥各群团组织的作用。关心离退休干部的生活，作好离退休干部的管理和职工计划生育工作。
四.  负责召集支部委员会和党员大会，结合本单位的具体情况，传达贯彻党的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示；研究安排支部工作，对支部的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。
五.  制定、检查、督促支部工作计划、决议的执行，注意解决在执行中出现的问题；按时向支部委员会、支部党员大会及上级党组织报告工作。
六.  经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。
七.  按时主持召开支部委员会的民主生活会和党员民主评议活动，认真开展批评与自我批评，搞好团结，加强支委会的自身建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
八.  了解掌握党员和群众的思想工作和学习情况，做好经常性的思想政治工作，充分调动全体教职工的积极性。
支部副书记协助书记进行工作。
法制副校长职责
一.  组织全校师生学习、宣传、实施法律法规。每学期至少安排两次以上的法制教育专题讲座。
二.  及时通报社会治安情况，做好师生预防犯罪知识教育。
三.  义务为师生提供法律咨询。
四.  协调社会各方面的关系，让大家共同关注学校治安问题，共同维护学校正常的教育教学秩序和师生的合法权益。
办公室主任职责
一.  在学校党支部和校长的领导下，认真执行党支部和学校赋予的各项任务，及时处理日常行政事务，上呈下达，协调各处室工作。
二.  加强调查研究，做好信息的收集与反馈，为领导决策当好参谋和助手。
三.  负责上级来文的收发、登记、传阅和本校文件的拟稿、审核，及时做好文件的收发、批办、整理、立卷等工作，做好学校文书档案管理工作，严格保密制度。
四.  负责保管和使用学校印鉴，介绍信的管理工作。
五.  负责学校大事的记载，办公会议、教职工大会会议记录，谈话记录等工作。
六.  负责来信、来访接待和有关会议的安排工作。
七.  负责办理教职工调进、调出、退休、离休、工调、职称审评、中层干部任免等手续。
八.  负责教职工的量化考核，专业技术人员年度考核评等、上报，各级先进评选、审查、上报。
九.  负责教职工的工资晋升、专业技术人员职务晋升的填报和教师资格的审查、报批工作。负责教职工的奖惩、教育活动奖的核算。
十.  负责教职工继续教育的安排和学时统计，教职工个人荣誉和学校荣誉的登记。
十一.            填报干部年度报表、安全季度报表，党员干部年报表等各种人事报表。
十二.            承办校长安排的其他工作。
教导主任职责
 教导主任的工作职责是在校长的领导下，协助校长完成学校教育和教学的组织和管理工作，具体的职责是：
一、组织管理教育工作
1.     协助校长加强德育工作，贯彻落实中小学德育纲要，制订并执行本校德育工作计划。
2.     教育学生遵守《学生守则》、《日常行为规范》和本校的有关纪律制度，加强常规训练，树立良好的校风和学风。
3.     指导年级组长和班主任工作。指导班主任制订好工作计划，开展班务工作。定期召开年级组长、班主任工作会议，研究班集体建设，总结交流工作经验。
4.     了解学生的思想、学习和生活情况。研究各类学生的特点，与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合，深入细致地做好学生思想政治工作。
5.     组织、指导班级评优工作。提出表扬奖励先进个人、班组和批评处分违纪学生的意见，报请校长或通过校长报请上级教育行政部门批准执行。
6.     督促指导各班搞好校园文化建设，加强对广播室、黑板报、橱窗的建设和管理，主持每周一的升旗仪式，充分发挥环境育人的作用。
7.     指导少先队开展工作，并共同开展有关活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动。
8.     负责学校教育工作，注意协调学校与地区的关系，建立社会实践基地，聘请校外辅导员，办好家长学校。
二、组织管理教学工作
1.     协助校长落实以教学为中心的指导思想，组织学校教师贯彻教学计划、新课程标准、教学大纲以及上级有关教学工作的法规政策，制订并实施学校的教学计划。
2.     加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，保证教学计划全面实施。
3.     指导教研组工作，检查教学计划、新课程标准和教学大纲的执行情况，帮助教师端正教育思想，开展教学研究，改进教学方法，使用先进的教学技术手段，努力提高教学质量。
4.     协助校长制订进修计划，组织教师进修，组织安排青年教师的帮教工作，定期检查执行情况，提高教师的教学水平。
5.     指导教师参加规定的教研教改活动，帮助教师确定教改专题，跟踪指导实验，每学期都要写出教学专题总结或教改论文。
6.     加强教师的业务培训：根据学校实施素质教育的规划，通过多种形式，对教师进行有计划、有步骤、有重点地培训，帮助教师不断更新教育教学理念，不断提高教育教学水平。
7.     协助校长和党支部做好教职工的思想政治工作。
8.     协助校长领导好体育工作。贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，提高体育课教学质量，积极开展群众性文体活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。
9.     贯彻《学校卫生工作条例》，加强卫生保健工作，建立卫生保健制度。重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。
10.  统一安排学校的课外活动，指导学生开展科技活动，并注意总结交流经验。
11.  指导图书馆室建设、规范管理、服务教学。
12.  指导实验室工作，注意实验仪器等教学设施的添置、管理和使用，以及有关资料的收集和保管工作。
三、组织领导教务行政工作
1.     管理好学生的学籍、教育教学档案资料及各项统计报表工作。
2.     编制学校课程表，保证日常教学有序进行。
3.     科学安排教师的课务和教学辅助人员的工作，并做好对他们的考勤工作。
四、教师管理
1.     督促教师执行教育法规、教学计划、教学常规，并定期检查、反馈。
2.     按审批权限管理教师考勤工作，记载、保管教师的请假条，做好月统计工作。
3.     按学校的规定，核算教师的课时津贴。
4.     按照考核工作的要求，做好学期、学年教师“教学工作”部分的考核审定。
教导处副主任协助教导主任做好上述工作。
总务主任职责
一.  在校长的领导下，组织领导全处工作，对职工经常进行职业道德教育和劳动态度教育，使全处职工树立全心全意为教育、教学和职工生活服务的思想，热爱本职工作，忠于职守，不谋私利。
二.  布置学校下达的各项工作，督促检查所属各岗位任务完成情况，总结工作经验，及时解决工作中存在的问题。
三.  根据学校的总体规划，制定提出年度工作计划和近期工作打算，作好半期和全年总结。
四.  管好门卫、勤杂和食堂，协助有关部门搞好学校环境卫生，参与城市管理，管好袋装垃圾。
五.  负责学校的基建维修、绿化等日常工作和一般办公用品的采购和设施添置。
六.  负责学校的水电管理、设施安全检查维修，参与学校综合治理工作。
七.  主动接受领导和群众的监督，经常听取学校各部门对后勤工作的批评和建议，努力改进工作作风，更好地为教育、教学和全体师生员工服务。
定期组织后勤人员、门卫、工勤人员进行思想纪律教育，工作汇报、检查总结等工作。
年级组长职责
年级组长在校长、教导主任领导下，组织本组教师全面贯彻党的教育方针，执行学校的决议，具体落实本年级组各项教育教学活动。
一.  组织本组人员学习时事政治、教育政策法规、教育理论和先进经验，不断提高组员的思想、业务素质。主动认真地做好组员的思想工作，使年级组成为团结互助、积极向上的文明集体。
二.  根据学校工作计划，结合本年级具体情况，制定出本年级组的工作计划，指导本组教师、班主任按时制定出各类计划，切实做好教育教学工作。并对本组教师执行计划的情况进行检查指导。
三.  组织和指导本组教师搞好常规教学，抓好教学过程各个环节的检查与落实，切实保证本年级组各学科的教学质量；按照学校的安排部署，积极采取措施，认真开展本年级备课组的教改教研活动。
四.  抓好本年级组的班主任工作和学生管理工作，搞好班风和学风建设，指导班主任处理学生中的问题，组织好本年级校内外的教育活动。
五.  因公、因事、因病请假及出差教师的课由年级组长协调安排，并做好代课登记，如无法安排，及时向教导处反映。
六.  定期召开有关教师会议和学生小干部会议，分析学生思想动态和学习状况，采取有效措施，加强学生的思想工作。
七.  关心本年级组全体老师及任课教师的思想、生活和身体健康，关心组内青年教师的成长，开展结对互学活动，督促指导其完成有关任务。
八.  协助教导处、少先队大队部组织开展好本年级学生的各项活动。
九.  根据学校安排，开好本年级家长会，指导班主任做好家访工作。
十.  做好本年级组办公室财产登记和保管工作，组织组内教师搞好办公室的卫生。
十一.            在组长会议上向分管领导汇报本组工作，反映本组教师对学校工作的意见和建议。
十二.            组织完成学校及各处室安排的年级组其它工作。
教研组长职责
教研组长是学科教学教研工作的负责人，应在校长和教导主任领导下开展工作，其职责如下：
一、执行法规：组织本组教师学习党的教育方针、执行教育法规和上级有关教学管理的规定，端正教学思想，更新教育观念，坚持全面育人的培养目标。
二、质量把关：组织本组教师学习《新课程标准》和《教学大纲》，贯彻“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导原则，增强教师改革意识，以“轻负、乐学、高质”为宗旨抓好学科教学管理，把好教学质量关，大面积提高教学质量。
1.     备课：每周组织一次集体备课，做到定时间、定内容、定中心发言人，每次教研活动要做好活动记录，中心发言人要写出有较高质量的讲稿，做好教师周前备课的督导检查和签字工作。
2.     听课：了解教师课堂教学情况，指导教师努力提高课堂教学效率。组织组内教师互相听课，自己亲自听课，了解本学期及其班级学生上课与听课情况，加强现场调控。
3.     作业：每学期组织组内教师互查学生作业一次，互相学习，集体评议，并做好记载。
4.     考查：组织好本年级的单元考试的命题、考试及阅卷工作，配合教导处做好期末考试的组织、登分和质量分析工作。适时召开教学质量分析会，按学校规定每学期组织１－２项学科知识活动竞赛。
5.     课外辅导：及时了解各班后进生情况，督促教师抓好补差工作。
6.     习惯：拟定不同学科不同年级学生学习习惯培养的要求，并督促教师落实在教学过程中，把好学习习惯培养这一关。
7.     学期结束时，作好本组教学工作总结和教学专题总结。
三、控制学业负担：
1.     按上级有关规定，控制年级学科作业量，精心设计作业，统一批改要求，不擅自代学生订购练习册、辅导书籍和推销商品。
2.     督促组内教师执行“三表”，不拖堂、不加班、不随意加重学生学习负担。
四、组织教研组教师和学生广泛开展校内外一切有意义的活动和师生各种竞赛活动。
五、指导教研：每学期拟定教研计划，指导本组教师开展教学研究，做好说课、听课、评课的组织工作。在教改领域带头改革、大胆创新，带领组内教师，每学期有计划地推出组内、校级研讨课和校外观摩课，组织教师学习交流教改经验，不断提高教师的教研水平。
六、实施科研：勇于承担学校部署的科研课题，拟定本组实施意见，带领教师参加教育科研活动，做好实施过程的组织指导和协调工作。
七、培养教师：
1.     帮助青年教师掌握大纲，钻研教材，改进教法，指导演练，并为他们提供听课学习的方便。关心、鼓励、帮助组内教师提高教学水平。
2.     引导本组教师参加政治、业务学习和基本功训练，促进教师思想、业务素质的提高。
八、组织考核：配合行政领导做好教师学期、学年的教育教学考核工作。
九、反馈信息：及时向学校反馈教师情况和教改信息、教学动态、校园建设等，按要求定期完成教学统计报表，收集教学教研资料，按时缴教导处、教研室、档案室。
语文、数学学科教研组长在年级学科范围内履行以上职责，把好该年级学科教学质量关，开展教育教学和教研工作。
音乐教研组长职责
一.  定期督促和检查组员备课、上课，坚持周前备课组长签字；
二.  定期组织教师进行各类音乐教研活动；
三.  组织学生开展校内外一切艺术类活动和竞赛活动。
四.  协同全组完成学校布置的各类音乐教育教学任务及其他音乐活动任务；
五.  参预学校音乐教学管理及教研活动；
六.  不定期组织组员学习新的音乐教育教学理论和教学方法，及时了解新的教育教学动态；
七.  管理的校产及音乐器材定期检查，并向有关部门汇报；
八.  对青年教师进行思想、业务培训。
九.  配合其他教研组长和班主任搞好文艺及有关庆典活动。
十.  抓好艺术类学生的培训工作。
体育教研组长职责
一.  在校长、教导主任领导下，执行国家课程标准和上级有关教学训练工作指示，掌握体育学科与相关学科的发展状况，及时掌握和分析各阶段教学环节中矛盾的特殊性和规律性，为纠正和改变学生体质教学中出现的偏差提供决策依据，负责指导学校体育教学和运动队训练。
二.  做好体育教师的思想心理疏导和业务学习，调动教师的积极性，提高本组教师的思想文化素质和业务能力，为本学科学术梯队建设做好组织培养工作。
三.  领导教研组工作，开展学术交流与科研活动，指导本组教师制定各年级的年度教学计划，训练计划，保持和追赶省内外本学科知识领域里的前沿水平。
四.  负责编制和落实体育教学管理工作计划，负责策划组织学校田径运动会及体育活动课的开展。
五.  按照中国人骨成熟度评价标准，负责组织审查、资格确认、注册等项工作，落实省、市、区各项赛事及校传统项目工作。
六.  对于老师难以知道的学生特殊体质，特定疾病或异常心理状态要心中有数。预防在对抗性活动或有风险的体育竞赛中发生意外。
七.  协同班主任开展好年级体育活动，促使学生身心素质提高。
八.  管好、用好体育器材管理。
九.  抓运动队的组建训练和传统项目的训练工作。
十.  完成好学校领导交办的其他工作事项。
大队辅导员职责
一.   指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选，奖励处分工作。
二.   按照上级要求，结合学校制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。
三.   协助校长开展德育工作。配合教导处抓好学生日常行为检查。
四.   抓好少先队的思想建设和组织建设，经常了解少年儿童的思想、学 习情况从而组织寓教于乐的活动正确引导。
五.   负责指导中队辅导员工作，定期召开辅导员会议、帮助他们开展活动。
六.   同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校、家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
七.   组织值日生做好全校学生日常行为规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏，广播站、记者站、鼓号队。
八.   负责少先队员、少先队干部和中队辅导员的培训、考核、评比工作，做好违纪学生的帮教工作。
中队辅导员职责
一.  指导中队、小队建立健全组织机构，做好小队编队、队干部改选及队员的奖励处分工作。
二.  制定中队工作计划，指导中队委员开展好中队活动。
三.  按照少先队大队工作计划开展各种有益学生身心的品德、艺术、体育、劳动等活动；积极组织、指导本中队队员参与大队组织的各项活动。
四.  指导中、小队干部的工作，教给他们工作方法，做好他们的参谋，辅导他们开展中、小队活动。
班主任工作职责
一.  按照《小学生德育纲要》，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯。
二.  经常与任课教师取得联系，了解学生情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习的兴趣，培养刻苦学习的意志。开展“五爱”活动，进行社会主义道德风尚的教育训练，培养守纪律，讲卫生，爱护公物，文明礼貌的行为习惯，树立良好班风，教会学习方法，学好功课，并掌握学生课业负担量。
三.  关心学生的身体健康。教育学生要团结友爱，培养积极向上的班集体。同时要做好个别学生尤其是后进生的思想转化工作。
四.  指导学生参加劳动实践和养成良好的清洁卫生习惯。关心学生的课余生活，支持并组织好学生开展各种有益的课外活动。
五.  搞好班级的经常性管理工作。加强对班干部的培养和对学生进行日常行为规范的训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。
六.  定期召开家长会，通报本班学生学习、生活情况，传授家教方法。经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女。
七.  积极主动处理学生中发生的各种问题，矛盾不上交；对班级突发事件，应及时处理并报告学校。
八.  适时对学生进行法制安全，行为习惯的教育，保证学生的身心健康。
科任教师工作职责
一.  根据教学计划、德育纲要、教学大纲和教科书，完成本学科教学任务，坚持素质教育的观点，教书育人，使学生得到全面发展。
二.  认真钻研教材，认真备课，开展教学研究，改进教学方法和教学手段，以现代教学理论作指导，优化课堂教学，提高教学质量。
三.  教学既要面向全体学生，又要因材施教，注意尖子生培养，加强对学习有障碍的学生进行辅导，积极开展本学科的课外活动。
四.  注意学生学习方法、学习能力和心理素质的培养。激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜力，培养学生的能力，发展学生的智力。
五.  减轻学生的课业负担，合理安排作业，及时批改并做到规范化，准时上课、下课，不任意缺课、串课、拖堂，保证学生课间休息。
六.  语数科任教师与班主任共同负责对本班学生的日常管理工作，积极协助班主任教师做好学生的思想工作，与班主任一起组织本班学生开展好班级及学校的各项活动并与班主任承担共同的安全责任。
七.  既管教又管导，在课堂教学中注重培养学生良好的学习习惯和良好的道德行为习惯。
专职电教人员工作职责
一.  根据上级和学校工作计划，制定学校电教工作的年度、学期计划、工作总结。制订学校有关电教的各项规章制度。
二.  负责本校教师现代教育技术业务培训和技术指导，积极参与电教实验工作。①指导、帮助教师掌握课堂教学设计及电教设备的基本知识和技能；②指导教师进行网络环境下信息技术与学科课程整合的实践和研究；③指导教师进行课件制作和上网学习，开展远程学习活动；④积极配合各科教师使用电教手段开展电化教学，组织学校电教教学研究活动，做好考评记录。⑤组织教师开展电教课题实验，及时总结和推广典型经验，⑥完成学校校园网维护和学校互联网站网页制作维护更新；⑦按时上报各项电教统计和各种实验成果参评。
三.  负责学校电教设备的管理、使用、保管、维修。①建立健全各室电教设备使用管理制度；②管理维护学校闭路电视系统，和各教室、会议室、音乐室电视机；③维护学校计算机网络、PC单机；④管理维护校园电话、校园室内外广播、程控电铃、摄像、照相设备；⑤管理阶梯教室和会议室灯光、音响设备；⑥管理、使用、保管、维护学校网络中心设备。
四.  积极钻研业务技术。①熟练掌握计算机应用技术、维护技术、局域网维护技术；②掌握摄像、照相、视频编辑制作技术；③掌握课件制作和网站建设、网页制作技术；④熟悉学校计算机网络、校园电话、闭路电视、校园广播等系统的布线和接口；⑤熟悉各种电教器材的性能，掌握其使用和维修的基本知识和技能，
五.  做好电教器材的保管、维护与保养工作。①随时维修和保养设备，提高电教设备的完好率和使用率。②充分提高电教器材的利用率和使用寿命。③严格遵守电教器材的借还制度，保持电教器材室的整洁。
六.  做好教学软件的保管和借还登记工作。①根据教学需要，及时收集、编(复)制电教教材和资料，为教学服务。②积极开发电教资源，及时收集整理有价值的资料。③建立学校信息资料、自制课件、教育论文、试题等资源库。
七.  做好学校委托的有关电教的其它各项工作。
学校综合档案管理人员职责
一.  认真学习党和国家的方针政策，正确执行《档案法》和《保密法》及上级档案工作规定。
二.  熟悉档案库房各档案来源、种类、用途，底子清，帐物相符，增减有数，借阅有载。
三.  做好档案的接收、整理、登记、排架编目、造册工作。
四.  做好档案的校正、完善、补充工作。
五.  保持档案卫生，确保安全，做好保密和“七防”工作。
六.  遵纪守法，坚守岗位，做好档案的管理、利用工作。
兼职档案管理人员职责
一.    负责办理本部门文件的收集、登记、传阅、催办、文件传递，履行签字手续，做到迅速、准确、全面，并于次年四月底前向档案室移交归档。
二.    负责办理本部门业务项目资料的收集组卷和归档工作。
三.    认真学习档案专业知识，熟悉档案资料数量，做到帐物相符、增减有记载、借阅有登记。
四.    保管档案做好“八防”，严禁文件资料丢失和差错事故发生。
五.    完成领导交办的其它工作，并定期向领导汇报档案工作的查找利用效果和存在问题。
文档员工作职责
一.  负责文件的收发、登记、传递、催办，做到不积压、不丢失、无延误、无差错。
二.  负责办理文件资料的归类，及时清收已办理完毕的文件资料，于次年二季度做好立卷工作，并编撰大事记，历史沿革和检索工具。
三.  做好档案库房 “八防”工作，严禁文件资料的丢失和差错事故发生。
四.  做好机要保密工作，重要文件、资科和密件要按规定传阅。
五.  完成领导交办的其它工作。
图书资料管理员职责
一.  树立为教育、教学服务的思想，认真学习图书管理业务知识，不断提高图书资料利用率和完好程度。
二.  熟练掌握业务技能，不断学习新知识，练好图书管理基本功。
三.  对图书资料分类、编号、登记、建帐，管理好图书室、阅览室等的所有财物。
四.  做好新书添置和报纸、杂志的订阅、发行工作，经常向师生介绍推荐新书，并按规定清理思想内容不健康的书刊，防止精神污染。
五.  编好各种图书和资料的索引，以便师生查阅，做好图书和资料的出借工作，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书资料服务教育、教学的作用，并作好记载。
六.  定期定时开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。每学年度进行两次图书资料的清理和追还工作。
七.  爱护图书财产、定期查库、帐物清楚，保证图书资料整洁，做好通风、防虫、防潮、防火、防盗、安全保卫工作，随时对师生进行爱护书籍的教育，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底、年终做好报纸、杂志、资料的整理装订和保管工作。
八.  制订并严格执行师生借还制度、图书损坏赔偿制度。
九.  做好本室的清洁卫生工作。
十.  负责班级图书、资料的配发和清理、归还等工作。
仪器管理员职责
一.  管好、用好教学仪器设备，为教学服务。
二.  对现有仪器、教具分类、编号、登记、领发、回收、建帐，按规定存放，保持室内清洁卫生。
三.  做好仪器、教具的添置、验收、登记、领发、回收、清洁、保管、维修、保养及安全工作。
四.  了解教学情况和实际需要，科学安排仪器的作用，提高仪器教具的利用率和流通率，并进行记载。
五.  做好实验室使用的调度工作，提高实验室的使用率。
六.  积极配合支持学校课外兴趣小组的活动，为活动提供必要的物质和技术方面的服务。
七.  对学生进行爱护仪器和遵守制度的教育。
八.  按时参加政治学习和业务培训，不断提高政治思想觉悟和管理水平。
九.  定期向领导汇报仪器教具的管理、使用情况和存在问题，总结经验，不断改进管理水平。
校医岗位职责
一.  执行《学校卫生工作条例》做好学生的健康状况监测，对学生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯，加强对传染病和学生常见病的预防治疗。
二.  做好学生的卫生宣传教育工作，培养学生良好卫生习惯，提高师生的预防保健知识，杜绝不安全事故发生。
三.  掌握健康档案，掌握学生的健康状况，对于发育不良或患有器质性疾病、传染病或心理不健康的学生及时向领导汇报并与班主任、家长取得联系，进一步诊治、矫治。
四.  做好传染病的预防，控制管理工作，分别按年龄组，按季节做好预防接种工作，做好学生常见病、多发病的防治，急救工作，对师生中发生不能自已处理的特殊情况，应及时送医院治疗。
五.  建立建全学生健康档案，和其他资料的整理。组织学生每年进行一次体格检查，将检查结果做好统计填卡，及时归档，对学生的视力、形态、机能进行统计、分析，并向学校领导提供有关数据。
六.  负责制订卫生公约，负责划分清洁区，做好环境卫生检查、评比。
七.  抓好学校计划生育工作。
八.  做好保健室日常事务的处理及协助其他部门搞好相关工作。
门卫人员职责
一.  努力学习，不断提高政治思想觉悟和服务质量，遵守学校规章制度，维护学校的安全和利益，防止事故的发生，使学校工作正常运行。
二.  门卫值班员必须坚守岗位，吃住在岗位上。值班期间不得离岗。对校园要勤查、勤看，发现问题及时报告学校或有关部门。
三.  礼貌待客，文明传达，对来人要询问，热情接待，闲杂人员、小商贩一律不得进入校内，大件物品出校门要盘查。
四.  按规定时间及时开关校大门、教学楼和综合楼、铁大门，并管好钥匙，不得给他人配发。否则将追究责任。
五.  对打电话进行登记，书报及时分发入柜。公文、公函及时送到有关领导手里。
六.  负责校门内外卫生，随时打扫，保持门卫室良好的清洁卫生状态。负责垃圾房的管理和每日清桶装袋。负责自行车棚的管护。
七.  配合行政值日，作好上学和放学的门口检查工作及教职工迟到早退考勤工作。
八.  校园巡查应负责校园内学生课间的安全观察，发现问题及时制止。负责校园的卫生，发现果皮、纸屑随时清捡，上班时间与行政值日相同。
九.  每天对学生厕所进行打扫，每周对莲花池教师家属院垃圾进行清运。并注意节约用水用电。
十.  不坚守工作岗位或失职造成工作失误者，要追究其责任，并承担一定的经济损失。
十一.           在工作期间发生失火，失盗等不安全事故，追究其责任，并承担一定的经济损失。
伙管员工作职责
一.  做好饭菜票的回收工作，按时间规定每周收回一次饭菜票，同炊事员当面点清，进行登记，饮事员签字后生效，保证饭菜票的周转供应。
二.  做好饭菜票的出售工作，随时办理出售饭菜票手续。现金、饭菜票做到当面点清，随时清理破旧饭菜票，确保饭菜票有足量的周转数，不出现短缺现象。
三.  检查购物价格，掌握市场行情，食堂购物价不能超过市场价，每日验收所购蔬菜、食品数量、价格与实际相符，验收合格后签字生效。
四.  审核结算、食堂购物发票，进行品种、单价、数量、金额核算、审查无错误后付款，现金当面点清。
五.  月底同炊事员一同进行结账盘存，清理往来账目，结清当月的经济手续。
六.  按时核算食堂帐，按规定比例结算炊事员伙食费，管理员伙食费，食堂应交燃料费，计算食堂本月盈亏比例并报送学校，账目结算后及时张榜公布。
报账员工作职责
一.  遵守、维护国家财务制度和财经纪律，认真执行《会计法》。
二.  根据国家发展事业的方针，批准的计划和预算，及时合理地供应资金，正确执行单位预算计划。贯彻艰苦创业，勤俭节约的方针，坚持少花钱多办事，充分发挥资金使用的经济效益和社会效益，积极促进事业计划的圆满完成。
三.  遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，严格按照财务制度、现金管理制度、银行结算制度以及财务工作规范办理各种收付款业务。
四.  每年要编制学校经费和决算。编制学校经费预算，要严格按照财经制度，保证重点，照顾一般，开源节流，讲求效益。年终认真进行经费决算。
五.  加强现金管理，库存现金不能超过会计中心规定的备用金限额，尽量使用转帐开票；收付现金要日清月结；每天核对库存。
六.  加强报销凭证的管理，对取得的报销凭证，必须严格核实原始单据是否为正式发票，不得使用白条报账。要有经手人、验收人及领导签字，方能付款报销，凭证报销要及时办理。
七.  每学期开学后，要及时清查核对收费情况。
八.  按月发放教职工各种津贴、补贴等费用。
九.  作好学校备查账簿的记录工作。
工勤人员职责
一.  努力学习，提高政治思想觉悟，提高服务质量。遵守学校纪律，维护集体利益，随时接受学校分配的各项任务，并保质、保量、安全、及时的完成。
二.  负责学校零星的水管，水龙头维修、更换和一般桌凳维修、调运，门窗、玻璃修理更换和教学用具的小维修。
三.  负责东教学楼北巷和综合楼的垃圾清运，及时打扫会议室、阶梯教室卫生、茶水楼、综合楼（包括厕所）、新教学楼厕所的打扫清洗。综合楼每天打扫一次，其它一星期打扫清运一次。
四.  负责校内家属楼院的垃圾清运和学校花草、树木的养护。负责每天上午垃圾房桶的打扫装袋。
五.  配合总务处完成学校临时安排的工作和任务。
行政值周制度
一.  学校实行行政值周，每个值周小组，负责一周七天值日工作，检查学生每日在校的纪律、卫生和安全情况，每天对教职工进行考勤，定时和不定时检查教职工到岗和在岗情况，维护学校正常的教学秩序。
二.