八年级历史上册复习资料(人教版)教学提纲.doc
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1、八年级历史上册复习资料 第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争 第1课 鸦片战争(中国与西方列强的第一次较量)鸦片战争爆发的背景:19世纪上半期,英国成为世界上最强大的资本主义国。为开辟海外市场,英国把侵略矛头指向中国。鸦片战争爆发的根本原因(或者目的):为了打开中国的市场。鸦片战争爆发的直接原因(或导火线):林则徐虎门销烟。一、 虎门销烟 鸦片给中国带来了严重危害:P3动脑筋禁烟运动时间:1839年6月3日 领导者:林则徐 皇帝:道光帝虎门销烟意义:P4评价林则徐:是当之无愧的民族英雄。启示:学习他以国家民族利益为重,不计个人得失的爱国主义精神。二、鸦片战争 时间:1840年1842年结果:1
2、842年,英国强迫清政府签订中国近代第一个不平等条约南京条约。 爱国官员:关天培中国近代牺牲的第一位清军将领。见课本第4页画像。 南京条约内容及危害:P4鸦片战争的影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。(社会性质的变化)战败原因:具体原因(见课本笔记) 根本原因:腐朽没落的封建主义无力对抗新兴的资本主义。注意:开放五个通商口岸的地理位置,见课本第5页鸦片战争形势示意图和割让香港岛示意图。 第2课 第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行一、 第二次鸦片战争 时间: 1856-1860 性质:是鸦片战争的继续和扩大。 根本原因(或者目的): 进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
3、 侵略者:主凶英法;帮凶俄美。 罪行:英法联军侵入北京,火烧圆明园;沙俄侵吞中国领土150多万平方千米 结论:沙俄是近代侵吞中国领土最多的国家,割占领土最多的条约瑷珲条约二、反抗:太平天国运动(是一场反封建反侵略的农民运动)。 领导人:洪秀全 起义地点:金田村 目标:推翻清朝统治 军队;太平军 政权名称;太平天国 定都:南京改名天京 中外反动势力开始勾结起来,成立了“洋枪队”,镇压中国人民的反抗 1862年,太平军在慈溪战斗中,李秀成击毙了洋枪队头目华尔。 失败原因:中外反动势力的联合绞杀。第3课 左宗棠收复新疆 “大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”这首诗歌颂扬
4、了19世纪70年代中期,钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆,治理边疆的伟大业绩。1、新疆自古以来就是中国领土,是我国西北的门户。课本12页动脑筋2、新疆危机:(1)阿古柏率兵入侵新疆,自立为汗。 (2)英俄两国支持阿古柏伪政权,妄图分裂新疆。 3、“海防”与“塞防” 之争。 李鸿章主张放弃西北塞防,保东南海防; 左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”,主张“海防”与“塞防” 并重。力主收复新疆。4、 左宗棠收复新疆。(1)1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。(2)战略方针“先北后南,缓进急战”(3)1878年,收复了除伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代,通过外交努力,中俄签订伊
5、犁条约,中国收回伊犁,但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。(以外交为主,以武力为后盾)(4)为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省。5、历史意义:巩固了祖国的西北塞防,捍卫了祖国的领土和主权。6、启示:学习左宗棠爱国精神,维护了祖国的领土和主权。 第4课 甲午中日战争一、甲午战争 时间:1894年1895年 主要战役:1黄海海战:日本取得黄海的制海权。民族英雄邓世昌壮烈殉国(不畏强敌,勇于反抗外来侵略的爱国主义精神) 2辽东战役:日军占领旅顺、大连,制造旅顺大屠杀。 3威海卫战役:北洋舰队全军覆没。二、中日马关条约的签订: (1)签订时间:1895年。 (2)双方代表
6、:李鸿章和伊藤博文 (3)马关条约的内容及危害:见课本笔记 (4)马关条约的影响:大大加深了中国半殖民地化程度。 第5课 八国联军侵华战争二、八国联军侵华战争 原因:直接原因:镇压义和团运动。 根本原因:进一步瓜分中国。 联军成员:英、美、俄、日、法、德、意、奥八国 主要侵略罪行:a攻占天津,北京(第二次遭受洗劫)b镇压义和团运动 三、辛丑条约的签订时间:1901年内容:1:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关税收作担保;(赔款最多的条约)2:清政府保证严禁人民参加反帝活动;(最能体现清政府成为列强的工具)3:拆毁天津至大沽的炮台,从北京到山海关允许外国军队驻守。 4:划定北京东交民巷为使馆界,允
7、许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住;四、辛丑条约的影响:(1)给中国人民增加了沉重的负担,(2)严重损害了中国的主权。(3)清政府完全成为列强统治中国的工具,(4)中国完全沦为半殖民地半封建社会重要问题1列举中国近代史上十九世纪中期到二十世纪初侵华战争,指出他们对中国社会造成的主要影响?答:战争:1、鸦片战争。2、第二次鸦片战争。3、甲午中日战争。4、八国联军侵华战争。 影响:使中国一步步沦为半殖民的半封建社会。2中国近代是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的? 答:18401842:鸦片战争签订南京条约中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。 18941895:甲午中日战争签订马关条约大大加深中
8、国半殖民地化程度。 19001901:八国联军侵华战争签订辛丑条约中国完全沦为半殖民地半封建社会。3两次侵入北京的侵略战争:第二次鸦片战争、八国联军侵华战争。4中国人民的反侵略有哪些?答:(1)林则徐虎门销烟(2)太平天国运动中太平军抗击洋枪队(3)左宗棠收复新疆(4)甲午中日战争中邓世昌壮烈殉国(5)义和团运动5面对侵略与反抗你有什么感想(启示)?答:(1)落后就要挨打(2)中国人民不畏强暴富于反抗精神(3)努力学习振兴中华 第二单元 近代化的探索 第6课 洋务运动(近代化的开端)背景:经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击,清政府的统治是内外交困。1、时间:19世纪6090 年 2、目的:富
9、国强兵,维护清朝的统治。(根本目的)3、领导阶级:地主阶级洋务派 4、学习内容:西方先进技术5、代表:中央奕,地方曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞。 6、性质:失败的封建统治者的自救运动。7、口号:前期“自强” 后期“求富”、师夷长技8、洋务运动主要活动(或主要内容):(1)前期以“自强”为口号,创办一批近代军事工业。 a曾国藩安庆内军械所(是洋务派开办的最早近代军事工业)b曾国藩、李鸿章江南制造总局。(是洋务派开办的最大近代军事工业)c左宗棠福州船政局。(是当时远东第一大船厂)(2)后期以“求富”为口号,创办一批近代民用工业)a李鸿章轮船招商局(中国近代第一个轮船公司)。b张之洞湖北织布局和汉
10、阳铁厂。(3)筹建南洋、北洋、福建三支海军。(4)创办新式学堂。 (1862年成立的京师同文馆,是中国近代第一所新式学堂。)9、 洋务运动破产的标志是:甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。10、洋务运动失败的根本原因:只学习西方先进的技术而没有触动封建制度11、评价:消极作用(局限性):主观目的是维护封建统治,没有使中国富强起来积极作用(进步性):,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,对西方列强经济侵略也起了一定的抵制作用,为中国的近代化开辟了道路。(近代化的开端) 第7课 戊戌变法1背景:马关条约签订,民族危机空前严重2领导阶级:资产阶级维新派。 3、学习内容:学习西方先进制度
11、。 口号:变法维新、变法图强4代表:康有为、梁启超。 5目的:救亡图存,通过变法、改革,建立君主立宪制国家。6性质:资产阶级改良运动。 7救国方式:变法、改革。 8主要经过: 序幕1895年,康有为、梁启超发起“公车上书”。发展康有为、梁启超创办万国公报(后更名为中外纪闻),组织强学会,宣传变法,维新派政治团体形成。高潮1898年,光绪帝发布变法法令,前后持续103天, 史称“百日维新”(又叫戊戌变法)结束标志1898年9月,慈禧太后发政变,囚禁光绪帝,谭嗣同等六人被杀害,变法失败。 (学习谭嗣同为进步事业不怕流血牺牲的爱国主义精神值得我们学习)9戊戌变法内容:P3310失败原因: 资产阶级力
12、量薄弱,依靠一位没有实权的皇帝 没有发动人民群众变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到他们的极力反对.11历史意义:起到了思想启蒙作用,有利于资产阶级思想的传播。 12教训:资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国走不通,必须进行革命。 第8课 辛亥革命民族:驱除鞑虏,恢复中华民权:建立民国民生:平均地权1领导阶级:资产阶级革命派 2学习对象:西方先进制度(民主共和制)3代表人物:孙中山4指导思想-三民主义5机关刊物-民报6性质资产阶级民主革命7 主要经过:革命准备-1894年,孙中山在檀香山,组织了革命团体兴中会 (是中国近代史上第一个资产阶级革命团体) 1905年,孙中山在日本东京
13、成立了中国同盟会(第一个全国规模的统一的资产阶 级革命政党)。(意义:大大推进了全国的资产阶级民主革命运动。) 武昌起义-1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起义,占领楚望台 军械所,到11日起义军完全占领武昌城,后全国有 14 省宣布独立,清朝统治 迅速崩溃,史称辛亥革命。 中华民国成立-1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统,宣告中 华民国正式成立,这一年为中华民国元年。 结 束- 袁世凯窃取革命果实,建立起北洋军阀的统治。8 评价:成功(意义):推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制(最大功绩),使民主共和观念深入人心。 失败:革命果实被袁世凯窃取,(没
14、有改变中国半殖民半封建社会的性质,反帝反封建的任务没有完成)。9结论: 资产阶级共和国方案在中国行不通。第9课 新文化运动 1学习对象:西方先进思想、文化 2兴起标志:1915年,陈独秀在上海创办新青年 3领导阶级:资产阶级激进民主主义者 4代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 5旗帜(口号):“民主”(德先生)和“科学”(赛先生) 6宣传阵地:新青年 7主要内容: 前期: “四提倡”、“四反对” 提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从。提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学。 后期:宣传马克思主义,1918年,李大钊(宣传马克思主义的第一人)在新青年上发表庶民的胜利和布尔什维
15、主义的胜利,颂扬十月革命,同年底,李大钊又在北京创办了每周评论。 8意义:新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。 9局限性:对东西文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。重要问题:1列举中国近代化探索进程,中国向西方学习内容的变化,概括他们的共同影响? 答:洋务运动学习西方先进技 戊戌变法学习西方先进制度 辛亥革命学习西方先进制度 新文化运动学习西方先进思想文化 共同影响:在客观上促进了中国资本主义的产生和发展,都推动了中国近代化的过程。2中国近代化探索的特点: 答:中国的近代化是一个由学习西方的先进技术,到学习
16、西方先进的政治制度,到学习西方的先进思想文化,是一个由表及里,由浅入深,层层递进的曲折艰难的过程。3中国近代化探索你的感受和启示: 答:(1)中华民族是一个具有不懈探索精神的民族;(2)地主阶级、资产阶级不能领导中国人民完成民主革命的任务,资本主义道路行不通。(3)只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国。4列举近代化探索中的口号:洋务运动:自强、求富、师夷长技戊戌变法:变法图强、变法维新辛亥革命:三民主义、民主共和新文化运动:民主科学5列举中国近代三次思想解放运动: 答:1、戊戌变法。2、辛亥革命。3、新文化运动。第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四运动和中国共产党的成立
17、 一、五四运动 1919年5月4日五四青年节 1 导火线:巴黎和会上,中国外交的失败。 2 经过:前期:时间:1919年5月4日 运动中心;北京 主力:学生 领导者:陈独秀、李大钊。 口号:外争主权、内除国贼(最具有反帝反封建的爱国性质), 取消二十一条 ,反对在和约上签字 惩办卖国贼 后期:运动中心:北京上海 主力:工人阶级3五四运动的意义:是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质),是中国新民主主义革命的开端。4 五四运动“新”在:领导阶级变化了,无产阶级登上历史舞台,领导中国人民继续进行反帝反封建革命任务。5五四精神:忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、勇于斗争的爱国主义精神。(爱国
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