沪教版二年级语文下册教案-芭蕉花.doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 沪教版二年级语文下册教案 芭蕉花 教学目标: 1、 认识生字6个。积累词语5个。 2、 正确朗读课文。 3、 学习提出问题,重点:划出不理解的词句,并尝试找出文中有关语句解决。 4、 通过学习明白不能拿不属于自己的东西。 教学过程: 一、出示课题:23、芭蕉花 1、读题 2、简介芭蕉花 3、文中是怎样介绍芭蕉花,请学生默读找出有关句子。 4、出示: 院子里栽着一簇芭蕉,有一株刚好开着一朵黄花,样子像尖瓣的莲花。 个别读,抽生读,齐读。 分析字形:栽,并正音。 二、 学习课文,理解内容 (一) 自学课文 1、轻声读文,边读边自学生字 2、想想围绕芭蕉花讲述了一件什么事情? 3、反馈 (1)读词:衣袖、大概、搁好、掐下 (2)各种形式读词 (3)分析字形:袖 (二) 再读课文,提出问题 1、自由读文,用~~划出自己不理解的词句 2、交流:说明自己划出的是什么词或句子,并提出自己的疑问。 3、教师做出相应反馈,选出有讨论价值的问题 三、 精读课文,解决问题 1、抓重点句:我和哥哥都很伤心,但是,我不明白父母为什么生气?展开学习。 2、小组学习:我和哥哥为什么伤心? 我为什么不明白,想不通? 3、大组交流,指导朗读有关语句 母亲非常生气,连连叹气,说:唉!我生下你们这两个不争气的孩子,为娘的倒不如病死的好! (读出母亲的生气与伤心) 父亲知道了,把我们拉到客厅里,狠狠地训了一顿。(狠狠需重读) 4、齐读第1、2节,理解我摘花是源于对母亲的关心 四、 语言实践 1、有人说,我和哥哥不应该拿不属于自己的东西;有人说,为了治好妈妈的病,可以这么做你说呢? 2、小结:不属于自己的东西,坚决不能拿。 五、 复习巩固 1、分组接龙读文 2、指导书写:栽 5 / 5- 配套讲稿:
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- 沪教版二 年级 语文 下册 教案 芭蕉
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