一年级语文下册课内阅读练习讲课教案.doc
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1、学习资料一年级下册语文课内阅读练习班级 姓名(一)春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的。”麻雀说:“不对,春雨是红色的。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。”春雨听了大家的争论,下的更欢了,沙沙沙,沙沙沙 一、1、文中共说了春雨的( )种颜色,小黄莺说春雨是( )色的,小燕子说春雨是( )色的。 2、小鸟正在争论什么问题? 。二、读词语,并回答问题。 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 1、这些词语说的是( )季节。 2、你还能再写几个和这一季节有关的词语吗?( )、( )、( )。(二)爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉。不知为啥换成了京剧。咿咿呀呀的,唱个没完没
2、了。只有奶奶听得入迷,我和爸爸都在打盹睡觉。 1、短文共有( )句话。 2、喜欢足球的是( ),喜欢京剧的是( )。 3、爸爸把球赛换成京剧,心里想的是( )。(三)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们品尝水果的香甜。(1)短文有( )段,第二段有( )句话。(2)用 划出文中表示颜色的词(3)秋天,果园里,( )、( )、( )熟了。( )忙着邀请小伙伴,请他们品尝水果的香甜。(4)照样子写词语 绿绿的太阳 金黄的太阳 ( )的太阳 ( )的太阳(四) 平平的家乡在平原。她
3、画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。1、这段话共有( )句话,请在文中标上序号。2、我读懂了:平平的家乡在 ,她画的家乡。3、我能从文中找出一对意思相反的词写下来。( )( )4、我会连。 金黄的 菜地 我发现这里左边一排的三个词语都是表示( )的词, 雪白的 稻子 我还能照样子说说: 碧绿的 棉花 ( )的( ) ( )的( )5、我会照样子写句子。 她画的天空那么蓝,那么宽。 ( )那么( ),那么( )。(五) 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大
4、青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。1、我知道小蝌蚪的妈妈是( )。我能从文中找出写青蛙妈妈样子的句子,用“”画出来。2、第2自然段的最后一句话中,“他们”是指(),我能用“”圈出写他们动作的词。3、我还知道:青蛙( )。(六) 最早的机车是蒸汽机车。后来,人们把内燃机装到火车上,制成了内燃机车。再后来,又发明了电力火车、磁悬浮火车。这样的火车速度快,污染小,真称得上是“绿色环保型”火车了。1、最早的机车是( )。2、“这样的火车
5、”指的是( )。3、“这样的火车“的优点是( )。(七)地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来我的手,就是你们看不见的地心引力。”1、找出地球爷爷说的话,用“”画出来。2、“地球爷爷的手”就是 。3、补充句子。 能让成熟的桃子掉下来,说明地球爷爷有手。( ),说明地求爷爷有手。( ),说明地求爷爷有手。(八)荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1、 文中有( )个自然段,并标出来;2 、荷叶的样子是
6、( ), 颜色是( )。3、写小水珠动作的是()、()、()。4、 照样子写词语:亮晶晶 ( ) ( ) ( )游来游去 ( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去 很美很美 很( )很( ) 很( )很( ) 很( )很( )(九)泉 眼 ( ) 惜 细 流 , 树 阴 照 水 ( ) 柔 。 ( ) 才 露 尖 尖 角 , ( ) 蜻 蜓( )。1、给古诗填空,你知道这首诗描写的是哪个季节的景色? 2、你从诗中哪句话看出来的,用“” 在文中标出来。3、你还学过那首诗也是描写这个季节的,试着写一写(不会字写拼音)( ),( )。( ),( )。 (十) 燕子边飞边说:“要下雨了。空
7、气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”1 这两段话选自课文 。 2 你能照着文中句子的样子再写一写吗?我正忙着捉虫子呢! ( )正忙着( )呢!他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”( )一边( )一边( )。 3 学完这篇课文,我知道了燕子( )要下雨了。 小鱼( )要下雨了。蚂蚁( )要下雨了。 二、 连线蜻蜓 花间 展翅飞蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宫殿蚂蚁 土里 运粮食蜘蛛 房前 游得欢蝌蚪 池中 结网忙还能照样子再写一写吗?(谁 在哪 干什么)( )。 (十一)爸爸说:“这胖乎乎的小手替我
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