四年级语文上册句子专项练习题培训讲学.docx
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 四年级语文上册句子专项练习题(新人教版)一、把下列句子改为“被”和“把”字句。(1)妈妈,晚饭我已经烧好了。“把”字句:“被”字句:(2)水手从河底捞上了铁牛。“把”字句:“被”字句:(3)人们打扫干净了街道。“把”字句:“被”字句:(4)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。“把”字句:“被”字句:(5)霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句:“被”字句:二、按要求写句子。(1)天空中的小星星。(写成拟人句 )(2)特务很狡猾。(改为比喻句)(3)河水哗哗地流着。(改为拟人句)(4)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)(5)泰山日出的景色真美丽。(改为感叹句
2、)(6)天上的星星在闪烁。(改为拟人句)(7)天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)(8)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(用作比较的方法写一句话。)(9)精彩的演出结束了,场内爆发出很响的掌声。(改为夸张句)(10)事先已经约定好了,他会来的。改为否定句:改为双重否定句:(11)小兴安岭是一座美丽的大花园。改为否定句:改为双重否定句:(12)没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 (改为肯定句)(13)写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。(14)写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。(15)写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。(16)我家在市
3、图书管附近住。(改变词序,意思不变)(17)叶老站在门口。(改变词序,意思不变)三、缩句。(缩到最短)(1)我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。(2)当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。(3)戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。(4)一个天真的小女孩为大家表演节目。(5)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(6)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(7)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(8)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(9)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。四、扩句。(1)雪花飘落下来。(2)音乐吸引着观众。(3)心里充满希望。(4)梧
4、桐树下有蚂蚁。(5)王军放风筝。五、把下面的反问句改为陈述句(1)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(2)我们怎能忘记老师的谆谆教导?(3)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(4)您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?(5)难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?六、把下面的陈述句改为反问句(1)这个真实的故事使我深受感动。(2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(3)我们不能做损人利己的事。(4)天安门广场是庄严、壮观的地方。(5)森林就像一座大水库。(6)五彩池不在天上。七、将下列句子改为第三人称转述(1)蔺相如对赵王说:“我愿
5、意带和氏璧到秦国去。”(2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(3)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”(4)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”八、用关联词语填空(1)张老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。(2)( )严格遵守交通规则,( )不会出交通事故。(3)( )天下雨,( )运动会不开了。(4)这件衣服( )漂亮( )显得很大方。九、用关联词语把两句话并成一句话。(1)我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。(2)周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。(3)张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。(4)雨来愿意
6、牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。(5)人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实,信誉很好。(6)我移动一下身子。 我可能暴露目标。十、给下面句子加标点符号。1、多么好的一个孩子 只在 短短的几分钟里 短短的一段路上 她就做了几件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢2、 小华对老师说 爸爸给我买了三本书 这三本书是 十万个为什么 海洋秘密 和 西游记3、 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心4、 爸爸的鼻子又高又直 您的呢 又扁又平 我望了他们半天才说十一、在原句用修改符号修改病句。(1)经过半年的努力,终于成功了。(2)姐姐最爱看电影和音乐。(3)五颜六色的红旗在
7、空中迎风飘动。(4)黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。(5)同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。(6)李亮明确了学习目的和态度,因此成绩提高的很快。(7)中国是世界四大闻名古国。(8)我们班的语文成绩是全校最好的班级。(9)我们班被评为“先进班集体”称号。十二、把下面排列错乱的几句话,按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。 (一)( )云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。( )一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。( )一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。( )我打开窗户,一股泥土的清香迎面而来,空气像过滤过似的,格外清新。( ) 地上的水愈积愈多,汇
8、成一条条小溪。( ) 雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙一片。 (二)( )当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。( )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。( )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。( )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。( )它默默地工作,又默默地逝去。(三)()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!()青龙湖的景色可真美啊!()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。()在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。( )举目远眺,隐隐约约地看
9、见一片青山和山下的一座大塔。(四)( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。( )很久以前,世界上没有伞。()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。()后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”(五)()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐
10、,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”()松树请求说:“放了我吧!”()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”(六)()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”()他放下书包就要去端饭碗。()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。(七)()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。()它便飞下来,想把小羊吃掉。()小羊大声呼救。()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰
11、赶走了。()老鹰用力想把小羊抓住 四年级句子专项训练一、 改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。_为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。_少先队员应该讲文明,有礼貌。_(2)把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?_毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。_实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?_(3)把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。_姐姐送给我一件最有意义的礼物。_陈医生看好了孩子的病。_(4)下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。_蚂蚁吃了一条大虫。_濛濛细雨淋湿了人们的衣服。_(5)把下面句子改变人
12、称换个说法。美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。_一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。_小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。_二、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”_3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”_4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”_四、按要求改写句子。(1)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!改为陈述句:(2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。改为疑问句:(3)青少年不能没有理想。改为反问句(4)你们可以小点声说话吗?改为析使句:(5)伟大的祖国
13、是非常美丽、富饶的。改为感叹句:(6)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。改为感叹句:(7)这是多么感人的事迹啊!改为陈述句:(8)请你把字典借给我用一下。改为疑问句:(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。改为反问句:(IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?改为陈述句:五、把下列陈述句改为把、被字句1、我们克服了这个困难。2、大水冲走了八只大铁牛。3、雨水淋湿了战士们的衣服。六、按要求改句1、我有办法称出大象的重量。反问:_双重否定句:_2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。反问:_双重否定句:_3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚
14、才回家。反问:_双重否定句:_四、把下面的句子改写成肯定句。1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。_2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?_3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。_五、把下列两句话合成一句话1、我请马老师。马老师讲故事。_2、渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。_ 四年级语文基础知识训练句子练习(一) 缩句。 (一)、 缩到最短(1)那美丽的太阳露出红红的脸。(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。(6)
15、孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 四年级语文基础知识训练句子练习(二)一、照样子写句子。例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧!(1) 冬天皂荚树落光了叶子。(2) 水手从河底捞上了铁牛。(3) 地上的纸屑被我们捡起来了
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