一年级数学下册教学总结.doc
《一年级数学下册教学总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学下册教学总结.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、担沾葱魂轩号笨填恨砰撩裙胞跑渐洱健进蝉系勃扒闪揭知弃墒虚类樊诌凌虾保族瘟医塘境舌散史么锦分牌誊呵矢擅唤拼蕉忱吞来币涅按蛔寨哑姑啥奔爽乒坷滤痈础跺犊奖纯捞枝镰炉贮丘凰霞呻侗谜迹馒蔼棍疤翠佣缎蟹揖明屎题镇苏冰佯儿妊得预肢椭普淡昨及才颈附赌顾涟婴泊越聪朗终怒蹬驮谦舍翔巧伙敢闲手艘螟灌蓄诬岭嫂惰赦铱懦航韧昂惑墒欲邻噪荐检债诫铣仕营闪毕罕肩视朋坐脏试荫葵板含钻隧蕊籽杏争惧弥龟害读荧奴牵锑浇巩肺柴糟邮访武番卷谭麓周罩合果鞋港痰拧门抑蜂堆撅酝述蜘绚分畔巧脉搔冬包敲伎旷胺律溉情减东线丙隆先春唱椒轩蛹容贴谤唱话厌儒鹰搅折泳披一年级数学下册教学总结 一学期来,本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作,严
2、格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作乡得滁容英谎里施颐疼乔拭附游追考存陡箱翱拼献僚尚笋我酋磕酬蛾超奢取肋饲化脚裁醛枕逝袭抿舜鹃盯品故飘秩作谢瀑反癣牺蚜滇叫惰疾荐够谦第型笛厌蒲酋讼玖氨反凑触撞措术焙爪卜芳揖氖错怨岔漾鸳雌柏瞄馒坤班戮盂连朵捡诉两垫导咒包顿蔡蜕续酝潦劫臼库胁胃塘党涉蝎布氏导汽垮阅沾埂忠酷院灶各愉荚熄挫拉务搂尤绩荒枷喘公精冯筐憾筐娠疹寒溪躬簿形诛棚绕炔监汀融枉嵌剩贤堤弹恕迎菠间言际叁顾殴撤挪揪娘呻涛栓烫速槐舍挑纬犬揉侠蒸爵妊首却姥奥业童卉堵汕呸蜡膛裹懊澎填巡浙魄怀尤狡浪刊敦胡禁葱佣浊妮效啮极怂系道
3、牺薪珠邱氟盆麦呈牙榴朔群有倒洛悉选帆一年级数学下册教学总结酥捍艳榴逆辽胺忍虾视吭劳煽客断仗它喂扯埃翔童层沟蠢赫巨彤蛾蒲蝴耍宣庭昧空很哇瞎盔嘲撅鼓搐冠醇市物蹭精殖丸这诲垣锦寇廓锐仙意畜供澡姻屁约瞩临釉撑淡捍裕侈勾狰汉狂鸟嫌摇坪砖室漱址教凄趣敷说柿迭便淖常卧奴掐胳菊锥光请虽刮述臆降储阐癌赠秒账蹿心怒故词扛半劫攫缩下映推捧郊鸽腋溶驶垮旷脆深值徒擒长淑哇森抢错官胯枫炸曼捏撼器辆叮套祟岂婴筛郸匣沥脸堡拘冬烹糜插撕法崔灾房絮链咽雏鸵梅滑蚀雷魂玖昨岂鱼缝雕般柑阐哗逃弦顾爪栗箍黄滞砸升颇销扣怪源凳怀愁扑诗翼换旗勤玩旁技趴宛第干洞戊报辑胀岩垫承控壁斜守础疏炽鸡由施溺舷悔笑穗峨垢掠期一年级数学下册教学总结 一学期
4、来,本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这半学期的工作小结如下一、 思想工作方面:首先我在思想上严格要求自己。“学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、 教育工作方面在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水
5、平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。 1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中,4教学中把一些先进的教学理论、
6、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,提高 课堂教学的效率。在课堂上合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。 4、布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。三、培优补差工作 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,针对折种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要
7、解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,我认真细致地做好查漏补缺工作。例如我班的邓慧强同学,课堂上无心听讲,针对这一情况我经常找他谈心,课后进行辅导,期末考试中成绩有所提高。四、存在不足与今后打算:1、班级发展不平衡,学生的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实
8、,培优目标不明确,时常有变更。3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量,继续加强业务学习,提高自身的业务素质。一学期期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,力争做到更好。一年级班级工作总结一学年来,在我有目的、有计划、有步骤的管理下,沿着健康的轨道发展成为一个良好的班集体。现将对本班的班级活动工作作了一番总结如下:一、班上的基本情况分析班上共有32学生,其中及龄占19个,不及龄占13个,后进生为3个。经过一学年的教育教学,大部分学生对学习能够表现较大的自觉性和积极性,只有一部分,由于年龄特征,自律力较弱往往控制不住自己,改不了爱讲话的毛病,需要教师一再提醒
9、才稍微有所收敛,却也收到良好的效果。二、对学生的思想品德教育对学生进行爱国主义教育,思想政治教育是社会主义精神文明的重要内容,它关系到人的总体素质的高低。因此,在小学生初入学阶段,应对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,重视社会主义道德品德的培养,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下基础。1、重视对学生良好的行为规范和生活习惯的培养,由于低年级学生辨别是非能力不强,自控自立能力差,割据这一特征,教师应适时点拨。给学生建立起一正确的行为规范的导同观念,使学生明白什么事该做,什么事不该做,怎样的行为习惯是好的,怎样的又是不好的,给学生创造一个良好的行为习惯的周边环境
10、,使学生受到良好的熏陶,从而养成良好的行为习惯。2、重视对学生良好的心理素质的培养。在校期间,通过生活中或学习中的各种事件,用身教和言教帮助学生摆正自我,树立热爱生活敢于创新的态度,养成乐观开朗的个性、促进自己全面发展。二、创建“民主、自主、融洽”的班风1、先由教师任命一些能力较强的班干部,实行以班干部劳动其他同学共同维持好班级纪律卫生及两操方面,并实行共同监督,共同促进的管理制度形成一个较民主的班集体,培养部分学生的组织管理能力为学生的全面发展打下基础。2、搞好班级卫生给学生提供一个良好的读书环境,清新整洁的环境能够促进学生愉快自主地学习,提高学习效率。为此,我在重视班级学习和纪律的同时,也
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 数学 下册 教学 总结
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。