新版北师大版小学四年级语文下册期末试卷共七套.doc
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—————————————————————————————————————————————————————————————— (二)加把劲,课外阅读你最棒 给一个鼓励的眼神 三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个 孩子都跑到了终点。 故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。看来,故事仍未结束,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。 人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧! 我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。 有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲,在山间匍匐前行。历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。 或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长。 双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海! 1、写出下面词语的近义词。 迥异— 揣测— 恳切— 坚强— 2、找出文中三个母亲的不同做法。 —————————————————————————— 3、文章主要讲述了一个什么观点?—————————————— ———————————————————————————— 4、读了这篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。 ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 第四部分 妙笔生花大观园 题一: 请以“快乐的__”为题写一篇作文。 要求:①先将题自补充完整(如:一堂课、一天、星期天、XX活动……) ②所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字,题目自己定; 新版北师大版春学期期末试卷 四年级语文试卷 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 总分人 一、 基础知识大观园。 1.我能把字写漂亮 yī shān lán lǚ zhàn lán wān yán wéi ɡān ( ) ( ) ( ) ( ) diān dǎo shì feī xù shù rónɡ qià hān hòu ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我能选出正确的读音(在正确读音下划“——”) 肆虐(nuè nǜe) 给予(jǐ ɡěi) 驾驭(yù yǔ) 匍匐( pú pǔ ) 腼腆 (diǎn tiǎn) 丝绦(tiáo tāo) 3.查字典填空。 “顾”共有_____画,应查音序_______,查部首___________,字典里的义项有:①转过头看。②注意;照管。③拜访。④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的人。给下列词语选义项,把序号填在括号里。 回顾( ) 照顾 ( ) 奋不顾身( ) 顾客( ) 4.小小变色龙(多音字组词)。 hé ( ) hé( ) jǐ( ) 和 hú ( ) 荷 hè( ) 给 ɡeǐ( ) huò( ) huó( ) 5.词语超市(补充词语)。 ( )( )陈词 ( )( )对手 心( )诚( ) 花团( )( ) ( )( )蔽日 不知( )( ) ( )有( )竹 朝花( )( ) 6.照样子,写词语。 黑黝黝:_________、 __________ 。 小心翼翼:___________ 、__________。 喜新厌旧:____________ 、____________ 二、 积累运用展示厅。、 ㈠、 句子集中营。 1.巧填关联词。 ①( )山中的天气变化无常,( )山里人常常带着雨伞。 ②只要大家团结一心,( )多大的困难,大家( )能克服。 2.那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。(缩句) ___________________________________________________ 3.雨像落叶一样轻,像针尖一样细。(仿写) ____________________________________________________ 4.给句子换个说法,意思不变。 ① 那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不让人陶醉呢? ______________________________________________________ ② 这片乌云遮住了皎洁的月光。 _______________________________________________________ 5.用修改符号在原句上修改病句。 ① 昨天下午到晚上下了一夜的大雨。 ② 疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。 6.我会补充句子。 ① 良药苦口利于病,______________________________。 ② 东边日出西边雨,_______________________________。 ③ 一个没有祖国的人,______________________, __________________。 ㈡、 课文内容我熟悉。 1、《游园不值》这首诗的作者是___________朝诗人____________ 的诗,这首诗中成为古今传诵的名句是______________________________。 2、《海上日出》是当代作家______________的作品,太阳给我们带来_____________,______________,让我们更加_______________、________________、快乐、自信。 3、我知道的纪念日有:___________ 、 ________ 、 _______ 。 4、有一条以我国长安为起点、横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路,被人们称为“_____________________”。为了开辟这条路,_________代伟大的探险家、外交家_______________献出了毕生的精力。 三、阅读理解考考你。 ㈠课内阅读 从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多少年来不曾换掉,因为我需要它。 “这幅画一直挂在我的书桌前,多少年来不曾换掉,因为我需要它。”这句话的它表面上是指 ____________,实际上是指________________我们需要的是_________________________________________________ 精神。 ㈡课外阅读。 知识在于积累 今天早上,我到浴室去洗脸,发现脸盆竟盛满了水。这是怎么回事呢?忽然,我被“滴答滴答”的滴水声惊动了,终于恍然大悟:原来我昨夜忘了将水龙头拧紧,水滴到盆里,一夜工夫,这无数的小水滴就汇成满满一盆水。 看着这盆水,我想起了爸爸给我讲的故事:周总理小时候写文章写得又快又好,他早早交了卷,就到阅览室看书去了。有一次,同学们等他走后,忍不住问老师,这是什么原因?老师不动声色地从周总理的书包里抽出一个小本子。同学们翻开本子,都吃了一惊。那里面全是他读完书后写的笔记和摘抄下来的好词佳句。老师说 知识在于积累 恩来做得真好啊 我希望你们像他那样一点一滴地积累知识 “知识在于积累。 ”我想,如果我们都能有滴水成河的精神,我们的知识就一定会不断丰富起来。 1.请给第三自然段中的空缺处加上标点符号。 2.“恍然大悟”原指______________________________________。在本文中指的是____________________________________________ 3.周总理是怎样积累知识的? ____________________________________________________ 4.你有滴水成河的精神吗?如果有,举个例子说一说。如果没有,说说你以后怎么做。 四、习作天地显身手。 我们的地球将会出现一座新的城市——太阳能作为能源的太阳能城。假如您在太阳能城里学习与生活,你怎样学习?怎样生活?展开想象的双翅,写一篇想象作文,题目自定。 要求:想象合理,内容具体 ,叙述有条理。 新版北师大版春学期期末试卷 四年级语文试卷 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 总分人 一、积累与运用(1——12题每题只有一个正确答案,多选不得分。) 1.下列带点字读音正确的一组是( )。 ①挨骂(āi )随即(jí ) ②圈栏( juàn)濒临(bīng) ③率领(shuài ) 跋涉( bá ) ④给予(ɡěi) 肆虐(nuè ) 2.下面词语的注音,正确的一组是( )。 ①驯服(xún fú) 绚丽(xuàn lì) ②蛮横(mán hèng) 绽放(zhàn fàng) ③花蕾(huā léi) 江畔(jiāng pàn) ④成熟(chéng shú) 差役(chā yì) 3.把正确一组的序号填在( )里。 mó mó mó mó 擦 折 病 角 ① 磨 摩 魔 膜 ② 磨 魔 摩 膜 ③ 摩 磨 魔 膜 ④ 摩 膜 魔 磨 4.下列词语中有错别字的是第( )个。 ①腾云驾雾 ②心悦诚服 ③持之以恒 ④赞不决口 5.下面四组词语中没有错别字的一组是( )。 ① 不露生色 意味深长 受益不浅 ② 不知所措 威在旦夕 风平浪净 ③ 抚今追西 眉开眼笑 饮水思原 ④ 镇定自若 人困马乏 得意忘形 6.下面四句话是比喻句的是第( )个。 ①我们的手,是电线。 ②我握的是手吗?活象半根老松木。 ③奶奶每天都在这条路上遛弯,但今天对这条路好象有些陌生。 ④中指身材修长,夹在食指和无名指中间。 7.下列关联词语使用不正确的一组是( )。 ①(如果)你不同意,(但是)我们也要按计划行事。 ②(因为)我和李明是好朋友,,(所以)我很了解他。 ③达芬奇(不仅)画什么,(而且)能又准又快地画出来。 ④ (即使)明天下雨,春游活动(也)不延期。 8.下列加点的字解释正确的是第( )个。 ①应怜屐齿印苍苔(答应) ②独怜幽草涧边生(可怜) ③欲速则不达(想要) ④苟有恒,何必三更眠五更起(一丝不苟) 9.准确表达琳达此时心情的词是第( )个。 “你怎么能让他们这样对妈妈!”我冲着父亲喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。” ①恋恋不舍 ②惊慌失措 ③ 极度愤怒 ④ 无比快乐 10.“条条大路通罗马”,用此句话安慰某人,此人当时的处境是( )。 ①被小偷枪了包。 ②买了一张彩票。 ③和好朋友刚刚告别。 ④去某公司求职不成功。 11.下列作家与作品对应错误一组的序号是( )。 ①冯骥才的《挑山工》 ②巴金的《海上日出》 ③李白的《江畔独步寻花》 ④托尔斯泰的《跳水》 12.下列的诗句中,哪句描写了春天的美丽景色( )。 ①三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 ②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ③春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ④可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 13.请把下面的诗句补充完整。 ①等闲识得东风面, 。 ② ,野渡无人舟自横。 ③ ,自在娇莺恰恰啼。 ④羁鸟恋旧林, 。 14.看拼音写词语。 jiàn tà zōng zhǐ chǔ cáng jī xù suǒ xìng chè tuì fán zhí wéi chí chè dǐ chí xù zūn mìng cuī cù 二、阅读。 荔枝 阳春三月,荔枝树大口大口地吮吸着甘露。树枝上长着如同翡翠一般的绿叶。枝头扬花待放,花朵小巧玲珑,呈淡紫色,香味沁人心脾,在簇簇绿叶陪衬下,显得更加娇嫩欲滴。 盛夏,成片成片的荔枝树长得茂盛极了,充满着生命的活力,累累的果实挂满了枝头。荔枝的果实先是青绿色,与绿叶相辉映,几乎分辨不出哪些是果,哪些是叶;渐渐的,果实青里透红,慢慢成熟起来;最后,又变成深红色——完全熟透了。 这时,漫山遍野的荔枝树,像是一个浓绿的世界!在那儿吊坠着无数串“红宝石”——荔枝,它们好似蹦跳的星火,红艳艳的,真是美极了。 要是你仔细观察荔枝的形状,就会发现它大而圆。外层的壳看上去还挺粗糙,浑身起“疙瘩”,“疙瘩”下面呈不规则花纹,仿佛盔甲一样。可是一剥开皮,啊哈!里外截然不同;先看见薄薄的一层膜;再剥开就可见果肉莹白似冰雪,圆滑鲜润,饱含水分。 荔枝的滋味,初熟的较酸,熟透后,甜津津的,叫人越吃越爱吃。你如拿一个,放进嘴里,嗬!这滋味无法形容,像葡萄一样水灵灵,像甘蔗一样甘甜甘甜。 荔枝,深为人们所喜爱,尤其是南方人。它那诱人的美味,令人百吃不厌。 16.查字典,填表格。 查带点的字 部首 再查几画 字典里的解释 选择 沁人心脾 ①浸润 ②渗入 ③ 向下垂 百吃不厌 ①满足 ②憎恶 漫山遍野 ①水过满 ②满、遍 ③时间长 ④没有限制 17.读①②③自然段,填写荔枝颜色变化的词。 阳春三月,荔枝花朵的颜色是 ,盛夏,荔枝的果实先是 ,渐渐的,果实 最后,又变成 ,这时,荔枝又是 ,真是美极了。 18. 读短文回答问题 。 ①荔枝变成什么颜色,表明成熟了? ②第3自然段,为什么把荔枝比作“红宝石”? ③第四自然段叙述的顺序是( ) 19.短文是从哪几方面介绍荔枝的? 高尔基和孩子们 苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和信赖。 有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了,他跑了几家书店也没买着,非常着急。于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到书作者的帮助。高尔基接到信后,随即将自己珍藏多年的一本《童年》寄给了这位小学生。难怪孩子们常说:“有了困难去找高尔基,他一定能帮助你解决的!” 高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但假如发现了他们的错误或缺点,是从不骄纵宽容的。一次,他收到了一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常气愤,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在是可耻,很可耻!” 当然对于孩子们取得的成绩,他总是喜在心上,乐在眉梢,给予适当地鼓励,但从不过分地夸奖。尤其对那些较早崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以避免它们骄傲情绪滋生。有一次,高尔基会见了一位年仅九岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美,高尔基听了非常惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没给孩子太多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头发,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住,你还是一个小孩子呀!” 20.给下列的字选择恰当的解释。 昧:A.不明白,糊涂 B.隐藏、隐瞒 (1)孩子们冒昧地给高尔基写了一封信.( ) (2)他是一个拾金不昧的好孩子.( ) 著: A.有名,显出 B.写文章 (1)爷爷离休后,每天著书立说,写回忆录。( ) (2)高尔基是著名的文学家。( ) 崭: A.突出 B.非常极 (1)他穿着一件崭新的衣服。( ) (2)孩子们崭露出智慧的锋芒。( ) 21.写出下列词的反义词。 鼓励——( ) 赞扬——( ) 骄傲——( ) 22.高尔基深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住,你还是一个小孩子呀!”这句是什么意思? 23.儿童们为什么对高尔基十分爱戴和信赖?用文中语句回答。 新版北师大版四年级语文期末模拟试卷 总分:100分 考试时间:90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、基础知识 ( 50分) 1、看拼音写词语,把字写端正。(12分) táo yě jiǎng zhāng wān yán xià hǔ bān lán fán zhí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bá shè jiāo zào zōng zhǐ chǔ xù lán lǚ pǔ sù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词。(10分) 衰( ) 禁( ) 衰( ) 禁( ) 驿( ) 衷( ) 婪( ) 衷( ) 婪( ) 择( ) 幕( )啕( )燥( ) 例( )憎( ) 墓( )淘( )躁( ) 咧( )赠( ) 3、按要求写词语6分) (1)把词语补充完整。 饮( )思( ) ( )今( )昔 千( )万( ) ( )山( )岭 目( )口( ) 眉( )眼( ) (2)写出四个带“花”字的词语。(4分) 例:锦上添花 ____________ 4、选择适当的关联词语填空。(6分) 不但------而且 因为------所以 虽然------但是 不管------总是 如果------就 只有------才 (1)这个大眼睛的小姑娘十分坚强,( )刮风下雨,她( )按时到校。 (2)( )我是哨兵,( )不能随便离开岗位。 (3道德问题( )只是一个简单的正确或错误的问题,( )实施起来却有一定的难度。 5、根据课文内容填空。(6分) (1)( )时时舞,自在 ( )啼。这句诗出自《 》。 (2)三月桃花水,是( )的明镜,比金子还( ),比银子还( )。 (3)等闲识得东风面,_________________________。 (4)( ), 小扣柴扉久不开。 (5)( ) ,道是无情却有情。 (6)让我把花束、把 ( ),把 ( )、( )和 ( ) ,撒满你们的空间。 6、 句子变换厅。按要求写句子。(6分) (1)夏姑娘早早的披上了彩色的衣装。(缩写句子) __________________________________________________ (2)阳光照射着草原(扩写句子至少扩两处) ___________________________________________________ (3)小组讨论会上,大家发言很猛烈。(修改句子) ___________________________________________________ 二、阅读理解(25分) (一)阅读下面一段话,按要求做题。(12分) 小闹钟 小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩,鲜红的外壳,表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两个细小的腿(托着 拖着)个圆圆的身躯,再加上那个提手,样子真好笑!最辛苦的是表盘上的“劳动者”:时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道(正确 准确)地走着。看!墨绿的秒针走得多么(急促 急忙),像是有什么东西追赶着它;漆黑的分针走得又那么(稳健 稳定),像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走,其实它和伙伴们一样,一刻也没有停止。 1、给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(2分) 其(qī qí)实 过分(fēn fèn) 漆(qī xī)黑 外壳(ké qiào ) 2、用“\”划去括号里使用不当的词语。(2分) 3、引号的用法有三种:(2分) A、引用; B、特称; C、讽刺 文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第( )种。 4、判断下列句子各属于哪种句式,把答案写在( )里。(3分) A、疑问句 B、设问句 C、反问句 (1)时针呢?它和伙伴们一样,一刻也没有停止。( ) (2)时针和伙伴们一样没有停止过吗? ( ) (3)时针不也和伙伴们一样没有停止过吗? ( ) 5、根据短文内容填空。(3分) (1)秒针像是有什么东西( )它,走得很( )。 (2)分针像是在无忧无虑地( ),走得那么( )。 (3)时针像( ),走得( )。 (二 )阅读短文,按要求做题。(13分) 风 一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。( )它们都是风,( )它们的脾性却完全不同。 春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。 夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有点儿风,( )是热烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。 初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。 隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,- 配套讲稿:
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- 2019年整理 2019 整理 新版 北师大 小学 四年级 语文 下册 期末试卷 共七套
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