北师大版三年级语文上册教案-《翠鸟》第一课时教学设计之一.doc
《北师大版三年级语文上册教案-《翠鸟》第一课时教学设计之一.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版三年级语文上册教案-《翠鸟》第一课时教学设计之一.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 北师大版三年级语文上册教案 翠鸟第一课时教学设计之一 一、教材简析本文生动形象地记叙了翠鸟的外形和生活习性,字里行间流露出作者对翠鸟的喜爱之情。全文分翠鸟的外形、行动敏捷和栖息习性三部分写成。文笔生动,富有儿童情趣。二、教学目标1.使学生了解翠鸟的外形和生活习性,启发学生树立喜爱动物、热爱大自然的高尚情操。2.学会本课生字,积累新词,会用机灵、愿望造句。3.复习总分的句群关系,懂得分述部分分几方面写。课前准备投影片、录像带、翠鸟图片、手绢。教学目标1.了解翠鸟外形特点,体会作者对翠鸟的喜爱之情。2.学习按一定顺序及抓住特点观察的方法,能联系上下文理解课文中的一些词语。3.学会
2、本课生字新词,能正确地朗读课文,背诵第一自然段。教学过程1.导入新课,尝试审题。同学们,今天教师给你们请来了一位小客人,你们看看是谁呀?(投影片出示翠鸟)翠鸟生长在我国东部和南部的许多地方,它不仅美丽,还有高超的捉鱼本世纪领,所以人们又称它叼郎。今天我们就一起来学习第10课翠鸟。(板书课题,学生齐读课题)看到这个课题你想知道什么?投影片出示教师总结出的三点:翠鸟是什么样子的?翠鸟是怎样捉鱼的?翠鸟的家在哪里?2.出示尝试目标。今天这堂课我们将先尝试着解答第一个问题,完成这些任务。(幻灯出示尝试验目标)了解翠鸟外形特点,体会作者对翠鸟的喜爱之情。学习按一定顺序及抓特点观察的方法,能联系上下文理解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 翠鸟 北师大 三年级 语文 上册 教案 第一 课时 教学 设计 之一
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。