沪教版一年级语文下册教案-语文快乐宫2.doc
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1、-范文最新推荐- 沪教版一年级语文下册教案 语文快乐宫2 一、教学目标:1、通过独体字加部首组词,巩固所学字词;通过对动物名称及生活习性的了解,激发学生进一步自主识字的兴趣。2、帮助学生正确搭配动词与名词、形容词与名词,并能在此基础上进行说话练习。3、读儿歌,初步了解诗歌压韵的规律,并能根据诗歌内容展开想象,用对话形式演一演。4、学习在田字格中写左中右的字。二、教学重点、难点:1、进一步激发学生自主识字的兴趣;会在田字格中正确书写左中右结构的字。2、能够正确搭配动词与名词、形容词与名词。三、教学准备:1、 教师方面的准备:教学软件、生字卡片2、 学生方面的准备:认真复习114课的生字,新词。四
2、、教学过程:(一)出示课题,复习引入:1、 引入:小朋友们,你们瞧(媒体出示画面),这是哪儿?你们想不想到语文快乐宫里去玩一玩?2、 出示课题:好,让我们一起进入语文快乐宫2。看,你们的好朋友聪明豆已经来迎接你们了!3、 抽读五个独体字(媒体动画):嘿,大家好!喜欢我手里的气球吗?谁能读出气球上的字,谁就能得到你喜欢的气球。令、青、合、也、京(指名读)4、 媒体动画:哇,小朋友们读得真好!你们知道,这六个字还有一个共同的名字是什么吗?对啊!没想到,还有比我聪明豆更聪明的人呀!嗯,看来我得使出我的绝招了,谁敢加入我的变变变竞赛俱乐部,与我一比高低?说明:这一教学环节意在帮助学生回忆已经学过的独体
3、字,为顺利进行加部首组新字奠定基础。同时通过动画,创设游戏情境,激发学生学习的兴趣。(二)加部首,变变变:1、 动画媒体演示:好,那就让我们开始吧!给屏幕上的这些独体字加上不同的部首,它们就会变成一个新的字。看我的:令加上两点水就是冷,寒冷的冷。怎么样,谁来挑战?2、指名答题,媒体演示5、 小结:(动画媒体)小朋友们,你们可真是厉害啊!这么会儿功夫就顺利闯关了,有的甚至还超过了我,真是学无止境啊!今天我甘拜下风,不过我绝不会灰心的,我会更努力地学习,咱们后会有期!说明:动画演示增强了教学的直观性,竞赛游戏又能培养学生学习的积极性与进取心。在动画、游戏情境中,使学生愉快地完成了这一部分的教学内容
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