小学一年级语文教案——看菊花(第二课时).doc
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1、-范文最新推荐- 小学一年级语文教案看菊花(第二课时) 教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文。2激发学生对菊花的喜爱之情,感悟菊花不畏严寒的高贵品质。教学重点:感悟菊花不畏严寒的高贵品质。教学难点:1.一朵朵、一丛丛、一片片的指导朗读与理解。2、菊花不仅仅外表好看,而且不怕寒冷。教学准备:.课件、录音带。教学过程:一谈话导入,激发兴趣。1.导入新课:放录音:开往菊花公园的列车即将开动,请乘客马上上车。开往菊花公园的列车即将开动,请乘客马上上车。师:小朋友们,你们的爸爸妈妈今天要带你们去公园看菊花。可现在已经是深秋了,不知道公园里的菊花是不是还盛开着,老师也想跟你们一起去看看?你们欢迎吗?
2、生:欢迎师:那么赶快上车。到公园看菊花去(板书:8、看菊花)指导读题。二学习全文。(一)学习第一段。1.过渡:看菊花公园到了?(放课件:出示:公园大门)小朋友们的心情怎么样吗?瞧你说得多开心呀!能不能把这种愉快的心情带到第一自然段中呢?你来试试。你再来试试····(引导用愉快的心情读第一段)(二)第二自然段。师:现在天气已经开始变凉了,我们学校里很多花都枯萎了,连树叶都黄了,不知道公园里的菊花是不是还盛开着。你认为公园里的菊花盛开吗?你呢?你呢?师:走,我们进公园瞧瞧去!下面请小朋友们听一听、看一看、读一读、(放课件第二自然段)注意读准字
3、音,不添字不漏字。把你觉得特别美丽的景色用你们手中的神奇照相机做个记号。一会告诉老师、告诉你们的爸爸妈妈。(学生看动画、读课文)师:小朋友们在公园里看到了什么,有什么话想对老师说说的吗?(学生自由说看到的景色,感受)1、你能在课文中找出相应的句子读一读吗?(指名读第二句:黄的、白的、淡绿的、······)继续学习第二句,重点理解一朵朵、一丛丛、一片片。师:这么多的菊花,到底有多少朵呢?让我们来数一数吧。.课件出现一组画面,板书朵,请学生上来用朵数最上面一幅;再数下面一幅,数不过来呀,怎么办呢?板书丛,别着急,老
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