小学二年级语文《会摇尾巴的狼》教案.doc
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1、-范文最新推荐- 小学二年级语文会摇尾巴的狼教案 师:今天早晨,老师听到一个好消息,咱们学校要成立一个小金星剧团,聘请老师担任团长。这节课,老师在你们当中选几名出色的小演员,你们想参加吗?(想)可是,老师有一个录取的条件,就是要演好课本剧会摇尾巴的狼。师:怎样才能演好课本剧呢?你有什么好办法吗?生:要背熟台词。生:要准备道具。生:表演时要有感情,不能紧张。师:同学们的方法真多,那么为了演好课本剧,你们都想知道些什么呢?生:我想知道狼为什么会要尾巴?生:我想知道狼要尾巴时是什么样?生:狼不会要尾巴,为什么课题却是会要尾巴的狼?师:同学们动脑筋想出了这么多问题,真是好样的!你们想不想听一听这个小故
2、事。(想)那老师有一个小小的要求:认真听,认真看,想一想,你听明白了什么?生:我听明白了狼想让羊救它。生:我听明白了这个故事写的是狼掉进陷阱里,怎么爬也爬不上来,一只羊从这里路过,狼用花言巧语骗老山羊,而老山羊从狼的花言巧语和硬尾巴上认出是一只凶恶的狼,而没有受骗。生:我听明白这是狼和老山羊的故事。生:我明白了狼很狡猾,羊很聪明。师:同学们可真聪明。这个故事就是我们语文中的第14课,请同学们翻开书,再默读一遍,想一想,你还读懂了什么?有什么不懂的地方提出来大家帮助解决。生:我读懂了这篇课文有有11个自然段。生:我读懂了这篇课文写了狼和老山羊的五次对话。生:我读懂了狼的本性非常凶残的。生:我不懂
3、花言巧语是什么意思。生:花言巧语是说好听的话,一般指坏人说的假话。生:我不懂轻蔑是什么意思?生:轻蔑就是瞧不起人的意思。师:同学们学了这么多知识,还提了很多问题,看来同学们已经学会自己学习了。老师恭喜你们!这篇课文重点写了狼和老山羊的五次对话,你们觉得有意思吗?(有)想不想通过自己的学习理解,读一读、背一背、演一演。(想)好,下面就以同学们以小组为单位,用自己的喜欢方式自由地学习其中的一次对话,看那组学的得出色!(生讨论汇报)师:同学们老师非常想知道你们学习的是哪次对话,请用手势打给老师好吗?(生打手势)咱们按顺序从第一次开始汇报,行吗?哪组愿意先汇报?A组:生:狼掉进陷阱里怎么爬也爬不出来。
4、可以看出狼爬了很多次,想了很多办法都没爬上来。所以狼很着急。生:我知道狼说的是假话,因为它和羊根本不是好朋友,上学期,我们学了狼和小山羊,狼欺负小山羊,还想吃小山羊呢!生:我觉得读狼说的话应该用假惺惺的哀求的语气来读,我给大家试试。(读)生:老山羊的话应该读出疑问的语气,我来试试。(读)师:这组的同学学得很有特色,老师祝贺你们,其他同学也学着他们他们的语气练一练。师:狡猾的大灰狼怎样才能获得老山羊的信任呢?哪组愿意接着汇报。B组:生:我组想给大家演一演,希望大家能给我们评议一下。(表演)生:XXX演得好,他读出了大灰狼又老实又可怜的摸样,装得很像。生:老山羊的话应该再肯定些,我给大家读读。(读
5、)师:老师有个问题请教同学们:老山羊看了狼几眼,同学们猜一猜,老山羊会看到什么?会想什么?生:老山羊会看到狼的眼睛里闪绿光,它会想狗的目光没这么凶狠,它好象是狼。生:老山羊会看到它的大尖牙,心想狗的牙没这么锋利,它不像狗。生:老山羊看到狼的爪子,心想狗的爪子不是这样尖尖的,它好象狼。生:老山羊看到狼的硬尾巴,它会想狗的尾巴总是向上翘,它的尾巴为什么又粗又硬呢?它可能是狼。师:同学们真聪明,所以老山羊说:你不像狗,倒很像狼狼听了这句话又是怎么做的呢?C组:生:我们想给大家有感情地读一读。生:我读狼,这一次狼还是说骗人的话,也应该带着假惺惺的语气读。(读)生:我读羊,老山羊的话应该坚定一些,我俩给
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