小学一年级语文教案——《棉鞋里的阳光》教案.doc
《小学一年级语文教案——《棉鞋里的阳光》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级语文教案——《棉鞋里的阳光》教案.doc(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 小学一年级语文教案棉鞋里的阳光教案 学习目标1认识棉、照等13个生字,会写妈、奶等6个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。教学重点认记生字,有感情朗读课文,学会体贴长辈的思想品质。课时安排:2课时课前准备1课件、生字卡片、课文插图。2用小黑板写好课文中人物语言以及难读的长句。教学过程教学案例(一)第一课时(一)看图说话,导入新课1今天老师要给你们讲一个非常好听的故事,出示课件,教师叙述课文内容。2请你们根据图中的内容想一想,说一说。(出示课文插图)3学生看图,自由练说后,指名说故事。4板书课题,随机认读课题中的生字。(二)初读课文,感知内容1
2、学生借助拼音自由读课文,边读边画出难读的字词(相互交流)2小组同学用自己喜欢的识记生字的办法识字。3汇报并挑选同学按自然段接读课文。4其他同学边听边画,课文有哪几个人物?哪些字音读的时候要提醒大家注意?(三)互相交流,认读生字1小组交流。2各小组派代表指出要注意读音的字词。3老师相应指出字词。4请小老师范读、领读,多种形式读。5学生自读自纠,互读互纠。6师生共做识字游戏。(四)读顺课文,发现感知1把生字宝宝请回到课文中你们能不能读好?2读了课文,你们发现了什么或知道了什么?3根据学生回答、出示课文人物的语言。4分角色练读,朗读妈妈、奶奶、小峰的话。5边读边想,读了他们的话,你想说什么?(五)提
3、出问题,自读自悟1读了课文,自己能提出什么问题?自己问自己答。2读了课文,你们还能提出哪些问题,让学生回答?(六)看图对文,情感升华1出示课文插图,找一找与插图相应的段落。2想一想:小峰这样做,妈妈会说什么?奶奶会说什么?板书设计棉鞋里的阳光棉 照 晒 被 盖 午收 脱 躺 合 眼 晴第二课时(一)交流讨论、巩固识字1出示生字卡片,全班开火车多种形式认读。2让学生挑选自己会认的字读给大家听。3挑选会认的字说词语,要说出是怎么知道这个词的。怎么知道这个词的。(二)研读课文,感悟内容1上节课我们和小峰做了好朋友,这节课你们想不想再和小峰牵手,更进一步了解小峰呢?2引导学生有感情地朗读课文,围绕以下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 棉鞋里的阳光 小学 一年级 语文教案 棉鞋 阳光 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。