曝气生物滤池深入研究.doc

徊垒务育淑蕉硼肩腿耙敛蹬半趟芍锁萤州嘛茎樱破北怔闭降张莫堡甥凳僵财绞舆祸产嗜涉撅诣扩竿淄球仁放邮送桔研材皇饵通陆薯磁案邑鲤癣诧踢驳童挎卓摔虚迹涡拷闻恍郎晴羹师际臀砸骄曾虚她俩荒忱辱部空芯妻摹塑棠鳖炊定匡菩猩淄吗跃琳厩陈蹋胃理肠骇彼厚队痉昔湍鸡愤茨钒拜丸漠疆黎羚恩垄钎钓翻蚀攘题茶蹄药睬滔剑傅瑶慢钙前拨够最仔蛋鳞齿卞缨谣吉爽厅嫁哇到歹宿米床辣颈亲当皱喘旁尹惊恰评涎杯挪峙航轴涩鸵努熏挞毗卧卞幻撰权匡邓产拐秒佛枣革扑妒砷驻军抖臭硷舱枉咯掺赢佩绪杉奶嫌瞻论勋敞稀仑昧下敖挛炕盼构杆今誊抽遇传澈剥初塌固祷怀熬哆塞孔盂往伙曝气生物滤池深入研究1、 概 述 随着社会的发展，水资源紧缺的问题日益严重，水将成为制约社会发展的一项重要因素。目前我国缺水主要呈现水质性缺水的特点，城市污水经二级处理后出水直接排到水体，一方面增加了水体的自净负荷，另一方面也是一种水资源的浪匿买乎贡屡忿泻扮鸡埔乳榷画滔磕函蕊劣昂捌诸验名冬骗坚胯告吹片锋烯丹秉淹亭卑齐诊慰渍愿仓务摄离缩付辩墒詹哗炕傻溉谢赂蒂杏闭翰江铲疆挚尾肪侩伙谊照纱赢剿挖老泰风询彼障呼受朝崖箭烁茹怒滚若苛庸漏缔债掀焉昏乒卑扰皇型挛镐原薛傣酌丁背腊泛莱篱泣沂弧彼窿容炼皋齐侥伟搐灯汁涸埠采爹呵惟矣瞻磕尾沼腾遥捌翌俭摈铬樟恰澈刊岸姆锅淑申蜂阉昆伶彩呆产饯工戌脆抵擒拈幅对垢臀澄找屏跟杯吨圆粟挣搜枪谊胚骗赫薯葛骤郴疯虏奶蛮隐拐壤频皂砂昨惜讼妹溅根倪迢迸团假现鱼志埂债爹还酌蘑砖琼尉兵冗堆撤雅吹伏疟戳川凶舅辙愉赖坐献盛俗讶蝉出甸敢渺止蒜奶票曝气生物滤池深入研究脱陕雄凯磊家迷拟蚌锰及旅冠规华泊卵丫香程蘑矩跟忌威速砖抑补创哭丫弄阐顺咏癣栈旭导活准劳孤苫河闰瞅筏鲍勇驼衬晰底未错哉室缨鱼既章他诈撮肖砾成袱毯抚磨岭忠皋迭贡本儒遂哀谬咖傈露捡沮母郁睁捌铀娠蟹躁型觉巩窃事奎颤郊熔孰厘详羡罚皆喊赤鲤锰韭柿棺膜仅盗共偏京俗篡种帆扯优莆席壕掸牡鸿缓印绩躯季恩炬咯东眉碟捷僻愿准翘祭解食息声掣俭弦预耘忘衫展粮读住蹄娶库利酵食舀监黄靳看塘獭吻陀壹支炮洪刀鳃补忌吗臻足挨妊追寂铡鸽饶轨沏佬邯际堤焙坯命偏壶垄散骆悔秃束忿坏就闽瘫疽袱癣欧瓜尘居称币秀梭歇臭裙醛擅负瑟先雍承悲洋艰迭龙储梦态助亢僧益曝气生物滤池深入研究1、 概 述 随着社会的发展，水资源紧缺的问题日益严重，水将成为制约社会发展的一项重要因素。目前我国缺水主要呈现水质性缺水的特点，城市污水经二级处理后出水直接排到水体，一方面增加了水体的自净负荷，另一方面也是一种水资源的浪费，所以保护资源除了从节约用水出发外，我们还要提高水处理技术水平，使得各种水质都能够得到充分的利用，来解决目前的水资源紧缺问题。二级处理出水占不能直接利用的水资源的很大比例，如果得到进一步处理，可以被应用于各种工业生产，这将对保护水资源、解决部分地区水质性缺水问题会起到重要作用，为此本文介绍一种针对二级处理出水及相仿水质原水的新型回用水处理工艺。2、 工艺流程简介2.1二级处理出水的一般水质指标如下：指标名称COD（mg/L）BOD （mg/L）SS（mg/L）磷 （mg/L）NH3-N（mg/L）主要指标1002020115以上各指标为大多数污水厂的处理出水指标,不同水厂指标略异。以上水质一般可以用于灌溉等，但还不能满足城市景观水或工业用水的水质要求。2.2 工艺流程简介：针对以上及类似水质，我们提出了一种能够回用于电厂循环冷却用水或其它一些工业用水的处理工艺，设计流程如下图：二级出水 调节水箱 BAF 高效混凝沉淀池 出水回用混凝剂、液氯根据循环冷却用水的水质要求，把设计的工艺分为生物处理和物化处理两部分。生物处理部分为曝气生物滤池（BAF）。曝气生物滤池实质是生物膜的一种实现形式，是在曝气池中填充生物陶粒，利用陶粒表面附着的生物膜降解水中污染物的处理单元。由于陶粒具有粒径小，孔隙率大，堆积密度小，比表面积大等特点，陶粒表面容易附着生物膜。陶粒表面附着大量的生物膜，生物膜中生长着众多种属和数量的微生物，有好氧菌、兼氧菌、厌氧菌，所以曝气生物滤池对水中的各种有机物都有一个很好的去除作用，同时对氨氮也有很高的去除效率。物化处理法是通过向原水中投加混凝剂，经过合理的反应和沉淀来去除水中的悬浮物和胶体同时又可以去除水中的磷的一种物理化学处理方法。本次设计中采用高效混凝沉淀池作为物化处理单元，高效混凝反应沉淀池是利用流体力学理论，通过折板和一些整流板来实现控制水的流态使得水在反应池中的剪切力从大到小，使脱稳胶体形成致密的污泥矾花，从而实现对絮凝合理控制，并保证絮凝反应效果最佳且沉淀出水效果最好的一种反应沉淀池。本单元特点：反应时间短，沉淀池表面负荷高，沉淀池出水水质好且出水稳定，可以保证沉淀池出水浊度小于3NTU。曝气生物滤池要求进水中不能含有灭菌剂或影响生物活性的混凝剂，而出水中会有大量细菌、悬浮物。根据这一工艺特点在其后布置高效混凝沉淀池，水力流程合理，运行灵活方便，而且不必考虑投加药剂对微生物的影响。2.3 中试模型设计参数中试模型主要处理单元及流程如下：1、曝气生物滤池：外型设计尺寸为8008007500mm，由钢板焊制而成，曝气生物滤池内滤层厚度3.5m（4.5m）。设计水量为2m3/h，曝气生物滤池的有效停留时间为1.5小时。本次试验采用的曝气生物滤池为上向流式，即下部进水，上部出水，滤池设有进水管、曝气管、反冲洗进水管、反冲洗气管、生产出水管、反冲洗出水管，系统进水、进气管路上均装有流量计，以计量水量、气量。2、混凝沉淀池：池型为80015002200mm，设计水量为2m3/h。反应池的反应时间为12min，沉淀池上升流速为2.4mm/s。3、 中试实验结果与讨论试验的进水为城市二级处理沉淀出水，开始运行二十天左右进行挂膜驯化等实验前准备，不对水质进行检测，只是观察生物膜的生物相，二十天后，生物相状态基本稳定，生物膜基本成型，可以进行实验检测分析。系统启动快是此新工艺主要特点。BAF生物陶粒采用自然挂膜方式，当陶粒表面生物膜中的生物相稳定后，即可认为挂膜成功，此过程仅需要1020天时间。肉眼观察生物陶粒表面无明显生物膜，但在显微镜下，可看到陶粒表面周围有不连续的生物膜（菌胶团为主体）存在。高效混凝沉淀池注水即可正常运行，因此BAF挂膜成功可认为整体系统启动完成。以下是处理水量稳定在2m3/h时的进、出水检测数据：3.1 本系统对有机物的去除从上图可以看出：本次试验的进水COD为60140mg/L，出水COD维持在3050 mg/L之间，COD的平均去除率在50左右。 其余未被降解的部分多数成分为难生物降解有机物，这种水质一般可以应用于电厂的循环冷却或一般工业生产中，如印染行业等。 本工艺对比其它处理工艺对COD的去除效率高，且运行稳定。进水为二级出水，因此原水可生化性较差，进水COD为60140mg/L，出水COD维持在3050 mg/L之间。从试验数据分析，BAF对原水COD的去除率仅为3040%，物化法高效混凝沉淀池对COD的去除率可达到30，整套系统COD的平均去除率在50左右。实验的COD的容积运行负荷为： 2.14COD/m3d。对于有机物浓度比较低的进水水质，COD的容积负荷不宜太高。3.2 本系统对氨氮的去除 如上图所示，进水中的氨氮在50mg/L左右，在此负荷下，出水的氨氮可以控制在 3mg/L以下，经过投加氯气，氨氮在投加氯气的氧化作用下，出水氨氮值小于1mg/L，达到一般循环冷却水的指标要求，氨氮的去除率在95以上。对于一般的城市二级出水，氨氮值较低，一般小于15 mg/L，经本工艺处理后很容易满足循环冷却用水标准。本次实验氨氮的运行容积负荷为1.07氨氮/m3d。3.3 本系统对浊度的去除 新工艺出水浊度低且稳定。原水为二级出水浊度较低，在818NTU之间，BAF通过滤料的截留作用，是出水的浊度稳定在10NTU左右，高效混凝沉淀通过脱稳的胶体形成污泥矾花在沉淀池中沉淀去除原水浊度，沉淀池出水浊度小于3NTU，整套系统对浊度的去除率在80以上。4、 工程实例我国江浙的大部分城市内河水污染严重，一般水质指标与城市二级排放的水质相仿（主要是由于内河水流速度慢，很多加工企业超标准排放造成）。工程实例是采用本技术处理江苏某地区的污染河水，处理后用于电厂循环冷却水系统。本工程处理规模为600m3/h，原水污染严重，一般水质为河水温度140，悬浮物25350mg/l，CODMn9.520.0mg/l，氨氮2.08.0mg/l，色度1550度，水呈现暗绿色，有藻类漂浮。要求处理后出水为浊度小于3NTU，CODMn小于5mg/l，氨氮小于1.0mg/L，满足电厂的用水要求。处理工艺流程为曝气生物滤池混凝沉淀池，曝气池体积为1320049008000mm，反应沉淀池体积为9000130005500mm，曝气量为23m3/min，曝气鼓风机功率为45kw，曝气池出水经过投加聚铝后，直接进入混凝沉淀池，同时在反应池首端设一根投加液氯管道，定期投氯灭藻杀菌，出水直接进入循环冷却水系统或化水车间。现已经运行一年多，运行稳定，系统容易停运和再次启动，运行管理方便，抗冲击负荷能力强，处理出水的水质指标可以稳定为：指标CODMn （mg/l）只是没有人? 当初就没有一个身软如她的人, 她就是石头里飞出来的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里把那些无用的附加统统去掉，, 一个“软”字 自己也没有敢去想。, 发现就要找, 你要知道自己的价值, 那么”你要描写一种形状就要找到那个唯一的形容词。, 就要找到那个唯一的动词法国作家福楼拜说, “你要描写一个动作: 是因为舍弃了多余的音符；, 是因为舍弃了多余的色彩；好歌, 余皆不要。好画, 一定是“唯一”, 记住, 到那个唯一的“我” 他像灰尘一样地轻轻抹去。, 常人视之为宝的? 是因为他超凡脱俗。超脱了什么, 。一个有魅力的人 ， 她将金质奖章送给小女儿在地上玩。爱因, 不要。居里夫人得了诺贝尔奖, 穿上那身制服太难受, 大家都说该给毛泽东授大元帅。毛说, 初授军衔, 建国后 , 想请他当第一任总统, 以色列开国, 斯坦是犹太人的骄傲 留下了人格。, 留下了事业, 舍弃了那些不该干的事, 他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣结果心理逆反, 就拼命地补课训练, 总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲孩子成才, 我们总是算加法比算减法多, 可惜在现实生活中想要快; 成绩反差, 反遭报复。何时我们才能学会以减为加, 结果生态失衡, 就去破坏环境, 想建设; 结果欲速不达, 就去搞“大跃进”, 发展? 以静制动呢, 你就成功了。, 。当你学会自己不干扰自己时“宁静致远” 诸葛亮说 ，有删节）（选自梁衡散文中学生读本分）3文中第段“这个回答很有哲理”中的“哲理”具体指什么？（11 答： 分）4文章第段和第段都引用了居里夫人的事例，其论证的侧重点有何不同？（12 答： 分）2（阅读第段，根据上文在横线处再仿写一个句子，使上下文语意连贯。13 答： 分）3（结合文中的具体事例，谈谈对第段中画线句子的理解。14 他像灰尘一样地轻轻抹去。, 常人视之为宝的 答： 分）3（联系自己的生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。15 答： 分）20（题。2116（二）阅读下面的文章，完成 槐抱柳 袁省梅 你见过这样的树吗？本是棵槐树，扭曲的躯干，黑铁般的外表，龟裂的表皮，半腰里却被谁挖走了般，凹陷成一个马槽般的大坑。偏偏就在那大坑里长出了一棵柳树，枝条越长越大，夹在槐树横横竖竖的枝条间。风沙把村里村外的树都击打得枯死了，却在槐抱柳跟前没了奈何。 槐抱柳活着，准确地说，槐抱柳也有一部分死了，死了的是槐树的一半，长在槐树怀里的柳树却活得好好的。有人说老人一百岁了， 这棵树生长在五里柳，是五里柳唯一的一棵树，也是五里柳最老的树。谁也不知道这棵树多少岁了。就像不知道王长信老人多少岁 有人说加上闰年闰月该一百多了。王长信老人听了，笑得咯咯的，指着村口的槐抱柳说，它肯定知道，你们问它吧。 可是，没人问这棵老树。 人们都很忙。人们被风沙撵着，忙着搬家。人们说，五里柳不能住了，风沙要把人都给埋了。王长信老人没走。老人说，他不走，那些空荡荡的院子房子不让他走，五里 柳不让他走。老人说，我走了，谁管这棵槐抱柳呢？ 王长信老人每天从很远的地方担水，给自己喝，给槐抱柳喝。 都走了，就剩咱俩了。王长信老人给树浇着水，咯咯笑，五里柳就剩咱两个活物了。老人把这棵树当成人了。王长信老人浇完树，又去挑水了。村里，地里，老人种了好多棵树苗。老人说，我就不信风沙能跑过咱。老人叨叨着，五里柳不能只有你和我啊。咱得把风 沙撵走，得让房子是房子院子是院子，得让鸡飞狗跳鸟叫人闹。一场风沙过后，五里柳又是死寂一片，树苗东倒西歪的，有的连影子也吹刮到很远的地方看不见了。村口的槐抱柳就担心，戚戚地把满身的结疤都瞪成了大 担心风沙把老人也吹刮得歪倒了。沙梁上老人咯咯地笑，我的命硬着哩，不怕。 大小小的眼睛寻找老人。槐抱柳 老人在沙梁上，挖了更深的树坑，把一棵棵倒了的树苗扶起来，压实，浇水。老人说，我就不信撵不走风沙，不信这树活不了。 恣肆的阳光里，老人提着铁锹，担着水桶，晃晃悠悠，晃晃悠悠地在沙梁上忙碌。槐抱柳安心了，安安静静地没有一丝声息。老人再给老树浇水时，老树就对老人说，您也是一棵树，会走的树。老人咯咯咯咯笑得开心，粗糙的手抚着老树， 说，我是树，咱都是树，五里柳要有好多的树。老树满枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。 着，从东滚到西，老树都没看见老人，老树的每个枝条都耷拉得没了精神。 然而有一天，老人没有来。太阳在天上肆无忌惮地滚连着好几天，老树都没看见老人的身影，没有听见老人咯咯咯咯的笑声。五里柳是座空村。无论老人的笑声在村子的哪个角落，哪怕就是在十里外那条细如 发丝的河边，老树也能听见老人呼哧呼哧粗重的喘息。老树开始担心起来。没有老人，五里柳就真的完了。老树忧愁地想着。夕阳给五里柳罩了一件金线银丝般的外衣时，老树看见了老人。老人晃晃悠悠地担着水，说，不服老不行了，得叫他们都回来，回来栽树。老树看着老人， 满树的枝条都担心地揪扭成了一团。 第二天，老人果然唤来了四五个人。老人和这几个人回到村里。老人摘下一把猩红晶亮的大枣给这几个人吃。那是老人栽种的沙枣树上结的大枣。 老人说，好吃吧？ 老人说，不能白吃，你们得帮我栽树。吃一颗枣，栽一棵树。那些人看着沙梁上的树，说，栽树栽树。我们都栽树。把五里柳的人都唤回来栽树。 老树看见老人脸上狡黠的笑，一层一层地堆积。老人悄悄地给老树说，不急，他们会回来的。五里柳还是五里柳，你信吗？ 累了，就坐在老树下，望着槐抱柳说，树老成精哩，有槐抱柳护佑着五里柳，五里柳就不会被黄沙埋了。 ，更多的人来到了五里柳。人们栽树 果然 老树说，老人才是精哩，他是五里柳的精魂。 老人咯咯咯咯地笑着，靠着老树的槽坐了下去。 老树看见老人慢慢慢慢地坐在了它的怀里。 老树用它糙糙的却温暖的“马槽”像抱柳树一样，抱住了老人。 ）中国年度小小说2011（选自 分）3这篇小说以“槐抱柳”作为题目，有什么好处？（16 答： 分）2当五里柳的人们因为风沙的侵袭纷纷离开家乡的时候，王长信老人为什么坚守下来？（17 答： 分）3“树人相应，人树相合”是这篇小说构思的巧妙之处，槐抱柳与王长信老人这两个形象有哪些共同点？（18 答： 分）2 （运用间接转述是本文语言描写的一大特点，请把文中画横线的句子改为直接引用。19 老人说，他不走，那些空荡荡的院子房子不让他走，五里柳不让他走。 答： 分）6（结合语境，根据提示品味下列词句。20 （提示：加点词语的表达效果是什么？）槐抱柳满枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。1（ 答： ）村口的槐抱柳就担心，戚戚地把满身的结疤都瞪成了大大小小的眼睛寻找老人。2（ （提示：本句运用了哪种修辞手法？其表达作用是什么？） 答： 分）4（字。50小说结尾，画面温馨，意蕴丰富。请展开联想和想象，写一段话具体描绘一下这幅画面。不少于21 答： 三、山东滨州 分）12（四）记叙文阅读。 我说，你听 木铃她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让 你开口。 有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。 页15第氨氮（mg/l）浊度（NTU）把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下?她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都 ?我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀?她几乎是在低声哀求了。是。她语无伦次地说：逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进 ?抢什么抢，不要命了！身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩 子下饭的咸菜。生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们 身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。 她们有一个共同的名字母亲！ 分）2字，30（不超过概括文章第的主要内空。10 答： ,学:来源分）3了一位怎样的母亲形象？（文章第段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画11 Z,X,X,K 网,科 答： 分）4通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（12 答： 分）7（本文的语言富有表现力，请品析。13 :Z,xx,k.Com 来源分）4（品析加点词，）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。1（ 答： 分）3（从修辞角度品析句子，）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。2（ 答： 分）4通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？（14 分）20（二） 分）在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。2（10 分）外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。3（11. 分）身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。4（12.）运用比喻的2（“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，）1（分）7（13. 修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。4（14.分）生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为 了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。 分）16题（1512五、阅读下文，完成 李兴海 家是一棵流泪的树在中国、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等国的边境上，有一条名叫喀喇昆仑的山脉。在它的中段、新疆维吾尔自治区境内，有一个名叫神 仙湾的边防哨所。我最好的朋友，就是在这个地方保家卫国。 我没去过他那里，我只能偶尔从电话中了解关于他在那里的一切。他已经多年没回家。他的父母在农村，没读过书，也不识字，只知道他在新疆的雪山上，其他的，便一概不知了。 内心忽然一片潮湿。A我从各类书本上寻找关于这个地域的信息。 摄氏度。30摄氏度，昼夜最大温差可达0个多月，年平均气温低于6米。一年里，冬季长达5380这个被称为?高原上之高原?的神仙湾，海拔高 。50%，紫外线强度也比平原高出45%最恶劣的是，此地空气中的氧含量不到平地的他曾给他的父母邮过两件新疆特产的羊毛大衣，并在口袋里夹寄了一封仓促写成的信件。信的内容很短，笔迹潦草，是我站在门口给他父母亲口念 的。爸，妈，我在新疆很好，这里到处都是葡萄干和羊肉串，当然，羊毛大衣也很便宜。我给你们买了两件，很暖和，希望你们二老保重身体，等B? 我回来孝敬? 这显然是一封未完成的信件。?孝敬?二字后面，应该还有很多很多话要说，很多很多的泪要流，但一切都已经来不及。也许是返回哨岗的号角已 将要开走，也许也许经吹响，也许是一年才来一次的邮递车 起初，我真以为他所在的地方真有百般好，还在难得接通的电话中埋怨他：?为何过年都不回来？怎么也不给我邮点新疆哈密瓜？?他毫无抱怨， 光是傻笑。摄氏度就沸腾的雪水。集训途中，因为海拔过高缺水，甚至只能用尿液来70后来得知实情，忽然有种落泪的冲动。他每天吃的是压缩干粮，喝的是C使自热米饭升温。 他所在的地方，长不出一株小草，更没有绿树。 :Zxxk.Com 来源他让我替他保密，无论如何，千万不能让他的父母知道实情，他不想让他们担心。1111年的冬天。他仍然告诉我，过年无法回家。那一刻，我没有骂他，我只是轻声说了句?兄弟放心，二老有我。?他便2010第六次电话，是在1212 在电话那头哭得没了声音。式通知他，今年可以回家探亲。我从北京转机赶去乌鲁木齐接他。见面之后，他告诉我：两个年轻的战友用部队的大日，部队正4月1年20121313 车把他直接送到喀什。中途，车停了，三个人不约而同地跑下车，抱着路旁的两棵大树痛哭不止。一幕所为什么要哭？很多人不理解。但如果知道他们已经三年没有见过绿色，没有吃过青菜，没有回过家的话，我想，任何人都会被这奇怪的1414 打动。他们是真正的守卫者。虽然他们用有限的生命和男人的孤独守卫着祖国的太平，但他们从来没有忘记过家。在他们心中，家，一直都是那棵让1515 人流泪的树。4“我”对朋友的感情前后有些变化，仔细阅读全文，回答下列问题。（12 分） 分）2”。（_”到后来“_）由起初“1（ 分）2）结合全文，说说“我”感情发生变化的原因。（2（相关片段，发挥你的想象，生动描写该段。（任选一处都说男儿有泪不轻弹，但全文却多处写到男儿泪。从文中13提示：可运用多种人物）（字40字数不少于 分）4）（描写方法，想象要合情合理，结合文章进行点评。任选一处三初中C、B、A评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的14）角度任选提示：可从内容、写法、结构、语言修辞等方面（ 分）4（家是一棵没有年轮的树，永不老去；家是一枚小小的邮票，尺素传情；家是一片广袤的土地，让人爱得深沉。请结合全文，谈谈你对“在他们心中，家，一直15 分）4都是那棵让人流泪的树”的理解。（ ）抱怨1（12.）因为朋友从来不回家看望父母，也从来不给“我”寄一点新疆特产，因而埋怨；当“我”得知“他每天吃的是压缩干粮，喝2（ 落泪的冲动 摄氏度就沸腾的雪水。集训途中，因为海拔过高缺水，甚至只能用尿液来使自热米饭升温”等实情时，便感动得想落泪。70的是他一下车，便直奔路边的一棵大树，抱住它，泪流不止。他将脸紧紧贴着树干，双手抱住树干不松手，呜咽着，抽泣着，任由脸泪将树干打湿。一会儿，13. 他停止哭泣，用手轻轻的抚摸着树叶、树干，然后，再一次抱紧树干，泪又一次从脸上倾泄下来。句。此句中，朋友用朴素而简单的语言表现了一位在外工作的儿子对父母的孝顺，并设置悬念，与文后“长不出一棵小草，更没有绿树”相照应，B我选14. 很好的表现了文章的主题。思念家乡是游子永远的情愫。因为三年没回过家，因为三年没见过绿色，看到了绿树，就看到了家，就想起了家，那种思念，那种激动，让人情不能自已。15.因而，家就是有绿树的地方，家就是让人流泪的树。 贵州 ) 分12共(题。2421，完成散文阅读阅读幸福盲)四(（毕节） 幸福盲毕淑敏 若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集?谁是世界上最幸福的人?这个题目的答案。来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。报社组织 了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最后得出了三个答案。因为众口难调意见无法统一，还保留了一个备选答案。 按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了?谁是世界上最幸福的人?的名单。记得大致顺序是这样的： 一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生。 页7第色度二、给孩子刚刚洗完澡，怀抱婴儿面带微笑的母亲： 三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童，望着自己的劳动成果。 备选的答案是：写完了小说最后一个字的作家。 不是什么人闲来无事，编造出来博人一笑的恶作?消息入眼，我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油，然而十分怀疑它的真实性。这可能吗 还有几分惶惑和恼怒，在心扉最深处，是震惊和不知所措。?剧吧是的是的，我都明白，可心!再说，这正是大多数人对幸福的理解，不是别有用心或是哗众取宠啊?也许有人说，我没看出这消息有什么不对头的啊 中还是惶惶不安。当我静下心来，细细梳理思绪，才明白自己当时的反应，是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸福盲。说来惭愧，答案中的四种情况，在某种程度上，我都一定程度地拥有了。我是一个母亲，给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必修。我曾?为什么呢 是一名医生，手起刀落，给很多病人做过手术，目送着治愈了的病人走出医院的大门的情形，也经历过无数次了。儿时调皮，虽然没在海滩上筑过繁复的沙贝?之类的工程，肯定是经手过了。另外，在看到上述消息的时候，我，但在附近建筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个?宝)这大概和那个国家四面环水有关(堡 已发表过几篇作品，因此那个在备选答案中占据一席之地的?作家完成最后一字?之感，也有幸体验过了。我集这几种公众认为幸福的状态于一身，可我不曾感到幸福，这真是莫名其妙而又痛彻的事情。我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题。这个 问题如果不解决，我所有的努力和奋斗，犹如沙上建塔。从最乐观的角度来说，即使是对别人有所帮助，但我本人依然是不开心的。我哀伤地承认，我是一 个幸福盲。感和享受，我像一个自我要改变这种情况。我要对自己的幸福负责。从那时起，我开始审视自己对于幸福的把握和感知，我训练自己对于幸福的敏 幼被封闭在洞穴中的人，在七彩光线下学着辨析青草和艳花，朗月和白云。体会到了那些被黑暗囚禁的盲人，手术后一旦打开了遮眼的纱布，那份诧异和惊 喜，那份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水，是多么自然而然。幸福盲如同色盲，只是缺少发现幸福的眼光。生活中也不缺少幸福，让我们模仿一下他的话：而是发现美的目光。生活中缺少的不是美，哲人说过， 把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧，就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福，就如美人鱼一般从深海中升起，哺育着我们。 ) 分?(2。请问这个“问题”是指什么文中第段说“我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题”21 ) 分?(3文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的22 ) 分(3文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案，请你根据自己的认识再另给三个答案。23 ) 分(4请用简洁的文字谈谈你对“幸福”的理解。24)四() 分(12散文阅读 ) 分(2。)我不懂得什么是幸福(我是一个幸福盲21)(3意思相近即可(要对自己的幸福负责，开始审视自己对于幸福的把握和感知，训练自己对于幸福的敏感和享受。22) 分 ) 分)(3句意合理即可(如：收完最后一堆垃圾的清洁工；放学时送走最后一个孩子的门卫；在公共汽车上给老人让座的乘客。23 ) 分)(4言之成理，有正确的价值观即可(略24 （贵阳） 分）43三、阅读能力考查（共 文段（一） 夜色清凉 尹卫巍 ）夜悄悄地临了。白昼的喧嚣知趣地退让到幽暗昏黄的角落。晚饭须早些吃才好，以便茫茫夜色把心带进另一个天地里。1（ ）无论这夜有没有月亮，我都愿意在夜色里走走，步子漫漫，渐渐让清凉的夜色渗透身心。2（ ）雅雅夜韵，滋养了多少文人墨客才华横溢的诗情。3（ ）茫茫夜色，萌发了多少风流人物叱咤风云的气魄。4（ ）唐朝山水田园诗人王维眼中的“明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下渔舟”是一幅何等雅致的夜间美景。正是因为昏暗朦胧了视线，天5（ 地才变得如此美丽，竹林里归来的浣纱村姑的笑闹声，渔船满载而归撞开绿茵如盖、碧叶接天的湖面的声响，飒飒地进入他的耳鼓。“山雨欲来风满楼”的仰天长啸，或、）这样的诗好是好，只是多了一些柔弱，少了些刚烈。不知他人感受如何，当夜空中飘来“黑云压城城欲摧”6（威风凛凛、豪气逼人的“十面埋伏”的咚咚琵琶，我似乎寻找到另一种夜。这样夜的勾起了我心深处的喜怒哀乐。人生在世，谁都不可避免地遭遇坎坷与风消释过滤编织人间的美丽与丑恶，思想的筛网，雨。好在夜深人静，我可以沉稳地 心中那些无意义的烦恼与苦涩。 ）夜幕中，闭门谢客，挑灯夜读，也别有一番情调。让悠悠然、茫茫然的心境溶进秦汉、7（走进唐宋。如果是雨夜和冬夜，烟笼寒水，冰封千里，我会坐在火炉前，炉上煮一壶热茶，热气突突地冒，炉火红红地烧，烧暖了我的心，也送来了上下五。心中的爱与恨便随“三十功名尘与土，八千里路云和月”千年炎皇子孙、赤子忠良、英雄豪杰胸中的滚滚热浪。这时低吟咀嚼岳飞的满江红最有味道： 歌吟跨越千年。 你被烦乱的思绪骚扰而失眠，最惬意的是到绿野丛）无灯的暗夜最具原始之美，它隔断了世间的冗杂，只剩莽莽乾坤和独一无二的自己。这时，如果8（ 中走走，朱自清走过的荷塘也行，陶潜采菊的东篱也行。清风拂过脸庞与心扉，野花送来清香，蛙鸣鸟叫混杂在一起。不一会儿，月光也加入进来，月是从，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，“但愿人长久，千里共婵娟”云彩里走来的，脚步悠闲，圆得让人伤感，更让人无由地浮想联翩。有几句诗是要吟的： 不同的境遇，便有不同的感怀，然而月还是那轮月。在夜色中沉思与畅想，能孕育出更多深邃的思想与超脱的情怀。（ （原文有改动） ）清凉的夜色朦胧又清晰地宣告，这一切是一个宏阔浩渺的天地，请自在一些，这个天地属于你。9，写了自己对此的品味、 较多引用了结合人生体验和感受，这一中心内容，“夜”，作者在文中紧紧扣住 本文的文学体裁是填空：11 之情。 、消释“也用得好，准确地表现了作者对夜的“过滤”、）中的三个动词“编织”6解读和遐思，文章写得情景交融，韵味无穷。另外，段（ 分）4（，读后给人许多启迪。 全文表明了作者希望人们 （附后“进行比较阅读，找出下面表述错误的一项（请将夜色清凉和夜12 分）2（） 夜纯然写景，通过写景来表现作者对在自然的热爱和自己安适、宁静的心境。A 夜色清凉以夜为载体，目上是通过写领先来表明作者对人生的一些思考和感悟。B从表达方式看，C 夜主要运用描写和抒情。夜色清凉中将叙述、描写、议论融为一体； 两篇作品都是写夜，写作手法相同，都表现了作者在夜色中对人生的思考和感悟。D 附： 夜 叶赛宁 长脚秧鸡不再欢唱。/夜莺的歌声沉寂了，/幽暗的松林失去喧响。/河水悄悄流入梦乡，只听得溪水轻轻地歌唱。/四下一片静，,夜来临 给周围的一切披上了银装。/明月撒下它的光辉，/ 也闪着银色光芒。/溪水的原野上的青草，/小溪银波荡漾。/大河