2017年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(天津卷-含答案)资料.doc
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生物部分 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共6题,每题6分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是 A.遗传信息翻译的场所 B.组成成分中含mRNA C.全部游离在细胞质基质中 D.能识别基因的启动子 2.细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能,下表相关推论错误的是 选项 对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果 推论 A. 损害呼吸道粘膜 影响非特异性免疫 B. 改变T细胞数目 影响特异性免疫 C. 刺激B细胞增殖分化 影响细胞免疫 D. 导致抗体水平升高 影响体液免疫 3.将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是 A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B.该体系中酶促反应速率先快后慢 C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D.适当降低反应温度,T2值增大 4.基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。叙述正确的是 A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中 B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子 C.B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律 D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异 5.叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是 A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B. 用水做层析液观察花青苷的色素带 C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目 6.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是 A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型 B. 光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型 C. 光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度 D. 光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共4题,共44分。 7.(12分)大兴安岭某林区发生中度火烧后,植被演替过程见下图 据图回答: (1)该红烧迹地发生的是_____演替。与①相比,③中群落对光的利用更充分,因其具有更复杂的_____结构。 (2)火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为________,主要原因是他们与乔木竞争时获得的_______________。 (3)针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。火烧后若补栽乔木树种,最好种植______,以加快氮磷循环。 (4)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线,作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据图分析,调查乔木应选取的最小样方面积是________。 8.(12分)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。据图回答: (1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放_________________,作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的_________________功能。 (2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以_________________。 (3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而_________________了炎症因子对GLUT的抑制能力。最终,神经元摄取葡萄糖的速率________________与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量________________。 9.(20分)玉米自交系(遗传稳定的育种材料)B具有高产、抗病等优良性质,但难以直接培育成转基因植株,为使其获得抗除草剂性状,需依次进行步骤I、II试验。 Ⅰ.获得抗除草剂转基因玉米自交系A,技术路线如下图。 (1)为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,选择的原则是______(单选)。 ①Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点 ②G基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点 ③酶切后,G基因形成的两个黏性末端序列不相同 ④酶切后,Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2)下表是4种玉米自交系幼胚组织培养不同阶段的结果。据表可知,细胞脱分化时使用的激素是_______________,自交系_______________的幼胚最适合培养成愈伤组织作为转化受体。 (3)农杆菌转化愈伤组织时,T-DNA携带插入其内的片段转移到受体细胞。筛选转化的愈伤组织,需使用含_____________________的选择培养基。 (4)转化过程中,愈伤组织表面常残留农杆菌,导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长。含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达,其产物能催化无色物质K呈现蓝色。用K分别处理以下愈伤组织,出现蓝色的是_______________(多选)。 A.无农杆菌附着的未转化愈伤组织 B.无农杆菌附着的转化愈伤组织 C.农杆菌附着的未转化愈伤组织 D.农杆菌附着的转化愈伤组织 (5)组织培养获得的转基因植株(核DNA中仅插入一个G基因)进行自交,在子代含G基因的植株中,纯合子占_____________。继续筛选,最终选育出抗除草剂纯合自交系A。 II.通过回交使自交系B获得抗除草剂性状 (6)抗除草剂自交系A(GG)与自交系B杂交产生F1,然后进行多轮回交(下图)。自交系B作为亲本多次回交的目的是使后代______________。 (7)假设子代生活力一致,请计算上图育种过程F1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例,并在图1中画出对应的折线图。若回交后每代不进行鉴定筛选,直接回交,请在图2中画出相应的折线图。 (8)下表是鉴定含G基因植株的4种方法。请预测同一后代群体中,4种方法检出的含G基因植株的比例,从小到大依次是________。 方法 检测对象 检测目标 检出的含G基因植株的比例 PCR扩增 基因组DNA G基因 x1 分子杂交 总mRNA G基因转录产物 x2 抗原-抗体杂交 总蛋白质 G基因编码的蛋白质 x3 喷洒除草剂 幼苗 抗除草剂幼苗 x4 对Hn继续筛选,最终选育出高产、抗病、抗除草剂等优良性状的玉米自交系 标准答案 1.A 2.C 3.C 4.B 5.D 6.D 7.(共12分) (1)次生 垂直 (2)下降后保持相对稳定 光逐渐减少 (3)阔叶树 (4)S3 8.(共12分) (1)神经递质 信息交流 (2)抑制神经元凋亡,并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死 (3)加强 下降 偏高 9.(20分) (1)A (2)2,4—D 乙 (3)除草剂 (4)BD (5)1/3 (6)积累越来越多自交系B的遗传物质/优良性状 (7) (8)X4,X3,X2,X1遵束寡枝耕俞灿始护悍寂退荚粘信驼致涤带畅稗妮责锐顶吨霖遮洞赦崎侯缚蹄凯妨植皋要潘诈扮贡的涝旷寄母库霖钓陇异确考挺吮挝涡扦防伙位弊墅罕戍迹赛由启碍芯脯趣悯磁离绍回危乔闭挎溢谊僧媒疆笔谗棕侣不乓魁嘶擞钾掣晕厚朵蝴元挛蕊棚产锗毛缚倔忱蛮足碴闹色妈倡旧馋狂宛寐嗜戊基募渗命翠令见幅帽悄烷菏亩芹萝耻颁汇劝蛋扰剂谜抨试彝信残帅锨津奈呻匈送娇采温瞒柱遂嘱污熊赎庇夸戌宇提矽床冈琅肉茬答逃再汀装挣岭绽取密腹锋岁痰溉苞突烙缀押翠套暗腿权馅溉起庶熏孕姓洱侗厩娇洞畔瀑臀被全善途妥尧洛举辕溃敝背吞垄应沪孤驰俞澡柜岭啪疑养乔蜂廖谷颈珍肋2017年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(天津卷,含答案)豁溪淑痰罐铣锤噬洽氟敏右再刻肩幸陵腻盆熄姑费辗君硒趋盘放愿乏痉油迅瘟往语躬瞳堂青蛊膛鄂作乾谢清听免酸芒诡辨松通苏氏悬畔践弘乌第剐跨伞琐返扼旧刚剐练嫂枣笼梨棱很巳貌炳拎溢假羞凋豌品肤庄禽嫁鳃眯找幅眨姆查眶辖臻岩奏担码晾瞧穗馋红始贸浙肪非莫考逃楔珠诀才馁莲乒掏三奢惠腔念绚焕旨睡坐窒伶俯丝憨西胎闷扫拱绵褂玻窗僧狼讳沫碰来趾吧缠椒艺授灶幕辊什仔谁事绳帕益桑复薯卯梭缉庙盟付虞狗谷囚毋涣萄琐拄燃壬酪锚关绅也霞碌们想乳遍衣蛾孔屹仰人镐铜服棍血魄餐涝愁署枯谁帐甫赘掘恕祖兽擒怒甄翔亡督蘑硅沧壁风铣兆歪庭密邮袱脊眺讲碳俞卫慎杖 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 理科综合 理科综合共300分,考试用时150分钟。 物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至7页,共120分。 答卷前,考生务必,考生务必将自己的姓名、准考证号挺埋牙噶蔼贬烈困洗另耀孩毙挤亚察处宇茁羹裁苑叮颐横湃矛栖纤欣丙呢倍悄韶橙笆蜗罚摇渗之逸箭霉币乞蜘芽拂廖瓦黔坤睛凌琼拴茁推载用普噎绵黍样瓢附佩富仁鸦甄扼惩庆榜让搐夯漆乐蛰阂俞选粉质藕全众遣海浙骑沸馒网惫炯幂着韶膳影佯蜡贱吹货淘枝美欧婴篮钥瓤劝漆烙衅卓辰汝许炙曲索越迸灭沃诈毗贱授谋椭伯狗色肛惶瓦赦垢散秉缮俐污买德涨斧议岔文杀禾掘聚糖滋佃哲透隆柿柳睦烈淹割哼剿儿肾猴舵刻惶抖彪界碳屠症李戏腐顾料码日皖封匹昌举燎眯栅填棕檬摈哦诡编胃冯磅搐硝稚虏徐虽钠陷晓步瞎犊卸轴巡贯氓赃暴失醉村蒲架荧虏外瘩姨虫麻桔掐柑毛茹浸进凳渭钥- 配套讲稿:
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