4湖北省专业技术人员考核登记表..doc

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湖北省专业技术人员考核登记表

单 位
环潭镇河武小学
姓 名
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湖北省专业技术人员考核登记表

单 位
环潭镇河武小学
姓 名
徐金
性别
男
出生年月
1979.1
参加工作时间
1997.7
何时获何
专业技术资格
2003年4月小学一级教师
何时聘任何
专业技术职务
2003年4月小学一级教师
聘期由何时至何时
2003年至今
最高

学历
毕业时间
学 校
专 业
学制
学位
2001年6月
湖北大学
汉语言文学
三年
专科
参加何学术团体任何职务
或其他社会兼职

何时加入何党派
任何职务

创 造 发 明、成 果
主要专业技术工作、

重要技术报告
著作、论文及
2008年全镇小学英语教师优质课竞赛荣获三等奖。
2012年2012年参加湖北省农村中小学教师远程培训项目被评为优秀学员。
2013年在湖北省“让梦想与现实同步”征文活动中荣获二等奖。
本人工作总结
作为一名人民教师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。我恪守职业道德，言行一致，表里如一，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，从不计较个人得失。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
至今走上教师岗位已有18载，我一直兢兢业业地在教育第一线工作。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。我减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于特长生，不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势，为将来更好地学习打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，为了使学生尽快地得到进步，我利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同商讨教育好子女的方法，并有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，激发他们学习兴趣，从而使整个班级成绩逐步上升。
在繁忙的教学之余，我积极学习，不断用新的教学理念充实头脑，努力提高自身业务素质以适应与时俱进的教育教学发展。在参加镇的优质课竞赛中获得三等奖，在2012年参加国培计划---湖北省农村中小学教师远程培训项目中获得优秀学员，我撰写的“让梦想与现实同步”论文在2013年湖北省征文中荣获二等奖。
平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳，用自己的心血去拼、去搏。在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。

情 况
继续教育

奖惩情况
任 期 内

单位的考核评语
本人所在基层
单位盖章

负责人签名： 年 月 日
等次意见
单位考核
单位盖章

负责人签名： 年 月 日
意 见
被考核人

审批意见
上级部门
年 月 日
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单 位
环潭镇河武小学
姓 名
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