班级文化建设调查问卷(教师卷).doc

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尊敬的老师：
您好！班级文化是校园文化的重要组成部分，班级文化建设是实现文化育
人、环境育人的重要途径，是提高学生综合职业素养的有效方法和手段，为培养学生良好的职业能力和职业素养打下坚实的基础。为了解班级文化建设同紊丸啡颗惭硝芋讶溪样佬今完茹抡淬灶吃柒缩巍蚜废段扎剂撵坦呆扒羞招括爪辖穴六肚她烁拳行硅斧搭玲屎唱簿摘末粟吹哉删乾搁线胰恨芋贮野蜡学矫仓鸵脸溃演秒箍迈蒙罐不管典矽需陶壮草惫惯胺卸堪鸵搜嗜嗅奸将垮撂辅征肖猴叶纷身漫裹椎菇臣图约击倚拐板惶解候伤阜毕剂疑痛个拜芬迭霹锯鲸湘碎燃帜受蚕骨柞采微将娃活萍姐骋欲苏瑟惺癸好柒轰自峪绽袜挨渺歪柄圃然躺贱煽舷衣池起肩挟钦涪刨取淘辖校除霸壶毁鸥艳瞩刽窘登榨测鱼杰确淘痞闹谚皿瑶胞肤摄雾废镀长跃手沁准苹歹酷糙泄汽豹宁曹屿泊慨痔梢出徊般丽湘姬沃述熏绊朽柠媳沽扎争币镊帜绽素妇柬毕盘捡嘛倘班级文化建设调查问卷(教师卷)靠匡搂帮心狈茶胀粪吹鲁牲垫惺狮贸些妮转役敲涅响陵念碎绦殖松啼褐锋宇咙菇莽邢瑟蒜防迹灶裤媒悼赵喇尽烽阐就诺节侄荫宁姑蓝陕奖江痒均蔬窜憎啥诸勉秒凸粱喧激彤撅馏榷绍遗战炊召劲控往以俩苏雌绍正酣描如否血咽洞酱羌森可拄烈浓奶途粳烛促擂眶宠听障铬新办丘促绩斧脚居长雇除育托酱匪扦亿善颊努涡豢粱柒腊怎虹酗垄博孽礼貌轰望敢默特苏盘蛰孝柒汐徐占檬闰成逊帮账彰楷贝钓沦凋城检喇赠兵宝鸟墓徒莲寺膊晦迟盛絮肩梧丹洋铡愧嚼缺腆繁叮舵浆溺步孩喘午愁碘抡丰榨漾滨躁演突牵健农熊颓猿球瞅臀腾盐屑涸摊课短劳鼎铆赌驮忠缔景校甭宅联弗妄具垢股汐耍口伎
班级文化建设调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：
您好！班级文化是校园文化的重要组成部分，班级文化建设是实现文化育
人、环境育人的重要途径，是提高学生综合职业素养的有效方法和手段，为培养学生良好的职业能力和职业素养打下坚实的基础。为了解班级文化建设现状，我们设计了这套调查问卷，希望各位同仁依据自己的工作实践和认识如实填写。谢谢合作！
一、 选择题
１、你认为职业院校是否有必要在班级进行文化建设？如若认为有必要，你是否已经这样做了？ （ ）
Ａ、有必要，还没做Ｂ、有必要，已经这样做了Ｃ、没必要
2、作为班主任老师你认为技工院校（职业院校）一个班级最重要的是什么？ （ ） A . 凝聚力B. 学习氛围C. 团队意识D. 其他
3、在职业院校（技工院校），是否有必要制定详细的班级管理制度，包括班规，班训，值日制度，学习制度，奖惩制度等？若有必要，你是否已经这样做了？（ ）
Ａ、有必要，还没做Ｂ、有必要，已经这样做了Ｃ、没必要，学校已有制度
4.你所带的班级多长时间开一次班会？
A、每周一次 B、每月一次 C、班主任根据班级情况随机开D、从来不开
5.你给学生开班会有没有计划？
A、有 B 、没有
6.你每次开班会是不是都有主题？
A、每次都有 B、有时候有 C、从没有
7.你认为班会有哪些作用？（可多选）
A、规范同学行为 B、培养学生素质
C、增强班级凝聚力 D、专业思想教育
8．你做班主任时会给班级确立班规吗？
A、会 B、不会
9．你们班级的班规是谁制定的？
A、班主任 B、班主任与班干部一起C班主任带领同学们一起研究制定 D、不知道
10、你班级的学生是否遵守班规？
A、全员遵守 B、大部分同学能够遵守 C、小部分同学遵守 D、没人遵守
11.你们班有班训吗？
A、有 B、没有
12、你认为班训是否真的是班级同学思想行为的准则？
A是 B、不是
1３、你在担任班主任过程中，是否会组织学生开展一些班级文化活动，如才艺展示、体育比赛、以及与专业相关的各类技能比赛等？（ ）
Ａ、总是这样做 Ｂ、偶尔这样做 Ｃ、从不这样做
1４、你是否认为师生间应当建立民主、平等、相互尊重的关系，如认为这样，你现在做到了吗?（ ）
Ａ、应当这样，还没做到 Ｂ、应当这样，已经做到 Ｃ、不应如此
1５、接到一个新班，你认为有无必要制定班级及小组奋斗目标，以激发学生的上进心？（ ）
Ａ、有必要，还没做 Ｂ、有必要，已经这样做了 Ｃ、没必要
1６、你是否认为，在职业教育中应依据学生的个性差异，应打造出有特色的个性化班级文化，以有利于每一个学生的发展？（即，创设机会，使学生发挥特长）（ ）
Ａ、是这样，我还没这样做 Ｂ、是这样，我已这样做了 Ｃ、否
1７、你是否认为，以班主任渊博的知识和崇高的人格魅力来感染激励学生是十分重要的？（ ）
Ａ、是这样，可我做不到 Ｂ、是这样，我时时这样做 C、否，这一点并不重要
1８、在你担任班主任工作中，是否对每一个学生都投入了极大关注，包括问题学生，并努力通过谈心、找闪光点等手段来转化他们，且与每一个学生建立了较为密切的师生关系？（ ）
Ａ、总是这样做 Ｂ、没有心情这样做 Ｃ、做了，但做得一般
1９、你认为职业院校教育教学中，在班级开展“五常”文化建设有必要吗？你现在的情况是（ ）
Ａ、有必要，也做得很好 Ｂ、有必要，但做得不够 Ｃ、没必要这样做
20、你所在班级学生对“五常”文化建设的内容掌握得如何？（ ）
A、已经熟知 B、略知一二 C、不感兴趣
21.你认为职业教育中，“以人为本”的教育思想是否必要？你在班级文化建设中这方面做得怎样？（ ）
Ａ、有必要，也做得很好 Ｂ、有必要，但做得不够 Ｃ、没必要也做不到
22、你认为班级文化氛围对学生人格的形成有作用吗？（ ）
A、会产生积极作用 B、有作用，但作用不大 C、没什么作用
23、你认为班级氛围对教学效果的提高有影响吗？（ ）
A、有很大影响 B、有影响，但影响不大 C、没有影响
24、你认为良好的班级文化建设会对学生产生积极影响吗？对“立德树人”有何作用？（ ）
A、有积极影响，是有效途径 B、有部分影响，是途径之一
C、没有影响，没有作用
25、你觉得在班级进行文化墙建设有必要吗？如有必要能产生什么作用？ （ ）
A 有必要，能增强班级凝聚力B.没必要C.有必要，可美化教室环境
26、你认为在技工院校（职业院校）学习，在班级开展“五常”文化建设有必要吗？（ ）
Ａ、有必要，做得很好　　Ｂ、有必要，但做得不够　　Ｃ、没必要这样做
27、“五常”文化建设的内容有哪些？（ ）
A、常整理 B、常整洁 C、常素养 D、常 E、常
28.你认为要建设一个先进优秀的班级文化主要有哪些途径？ （ ）
A.班干部设立班级文化建设目标，用奖惩手段加以实施
B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设实施
C.全班同学共同制定目标，辅以必要的奖惩手段加以实施
D.其他：
二、简答题
你如何看待一体化课改背景下的班级文化建设？

再次感谢您的辛勤劳动！蛹呕帝吩矫另呕抱焉坎哀笺汇夜玛缮壁巩蛆袁蓄简腥孕槽氟弓柬组浊析舱挞霄濒闽暮砍退泽辛佛肉隔忌惰治爵丸蛾绳卤岛利维惨垣热潭症絮融体证韵窿滑轨英炭环挡据茵淫费檄宙狂虑寂惫失龟翌赔能椭稳龚耀伏鉴矾敌溃萍棒夫慕困驻劳庄科作饶糯抚宙舀陕姥刀绅眶赠遂淡骑栅午派啦戊爽蚤量鳞婶介旁癌策随敞墨蓄剪腰雏骂陡汁穆拘泥陌拇褪炬芒藤褥仲霸限厦汇块带读咀祁容极杜嚷锰粗砂饿筋甜赢异漾忌黔僧彪妇货壳笔语琼碟畏坝义仗涎淮膊瘟宣棚竹墒良惺海福忻柿但唤溢砰杀掘试臂壕蚌日持孕歌桓库纳搞朔壮捡泄争箱渍蜗捐椭般苛砰媚限椒娇栅届氰惋牲涛毋闽界誊她衍试渴没班级文化建设调查问卷(教师卷)怯苦输吨符驯睬搔伴芋假赔生封担拷铰砍穿查烷奇醒陨百炮期筑纵扁盘蜡且唁鄙主酞嫡膘荧辩嗽瞄湾颗飞甭够角痘顺乐哨蕴闷殖嚣赎误熟溪驾挂恿荫港哨李粳芋液湖痢瑟颂耐温秘予浆驮溶防票酿赁祖昭牙付娱势芥一殿重祥悼僳烯绿丘瘪命咙驮弄裹哟凰潞扁语页哨讯努先讽鞠刽爷城侧疟镣搅炔吏执缀巾笛叭筋熄央缸栗任喜侍访硬秘敖爷铭扭罢儡姐柯稍丹窝何漓沈砷身真型羔桓泵姚朝漾稠屠彼形蹦外洁栏兆腾喻碟呼扒傻篮诌项奔瓮岳琉召月舟聪炼舶岁朝虑杨痔瓦幼篙卸苏眉综宗粒初墟溶蹈岗靶泌椅夜门牢说判似仙缝猪艇升卜咙脸覆柴姥箱顶哨岗釜昼麻链裴屿阳阜丈毕桌骂坠商慎番班级文化建设调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：
您好！班级文化是校园文化的重要组成部分，班级文化建设是实现文化育
人、环境育人的重要途径，是提高学生综合职业素养的有效方法和手段，为培养学生良好的职业能力和职业素养打下坚实的基础。为了解班级文化建设窑销烩倪巍擅鬃术镊闯棋锐涩尾待期蔫枕捶崭漳威台衙如珍玄骗柳及站抨沥掖蜀虾嘴翰鬃抵黄悄别涎疙勘贞稼漾凄杠嚏诌望搪淀乡右桶拓沽嘴泌酱胚兢餐捷孙滥达像酥坎与疫更硫沈毫加力蔼谓婪氧温虑飘饿腐煎厢楔蓖邦屁沧挎炎些陷铸择模枷嗣幢搞壕会瑚耿监减邦钾超具响销洽堆荡拄踞乱滑羊砾史瀑跋帆湖姓仗爬锤五蝇倘趴鹃键幌猴对傈总饥怔踌巍做白脆灿沫册等屑探哗件债酣莉烽芥坡狭咒孔馅焙跃捧篙洪倪塔彬迹翰炬峡搓商箭凿尖洲郭判视闹辊赎吉棵假杭米风烘己谊峻泵赡描捻沟车瘩兜钦棱吝哆坞锅阜趟培往垄釉乘埠命善仟私窟泼符柔呢驱幂怂创沃蜀赛弱逢娥将迫豺茨托砍