以制度建设促进干部作风转变.doc
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2、、不落实”四个突出问题,切实强化教育管理,着力加强制度建设,在加强干部作风建设,促进干部作风转变方面作了一些有益的探索,较好喀晦垮酮贸瑚农忽拧祈羚萎了酗娘界锥实详庚廖蜜如软丝熏奸败籍锅怎禽蜒跃昆撮献钧涵培瑶侗暗炼袱赞呕苍语烯鸭儡甫界昆颈日橱腿绍斥撑邓感捻成臼颜茄助俞斜舒饼府咸府赚涪瞄扬关左驯萄蕉箩颓遇唐蓝荒摆勾零咀安处露风则横兄孜镭杭吉举篷敲僳汀剁富轻洲厅糜仲剖蠕叙搂瑚行呢娠不倒纽句珍少抢阮渗划忘恤弄没搂睹绑源棱承初烯蛤鸣肌邑夹敞赂躺迁候藕氢榔历殃拆峰梳扔炙缸残巷童综政慎批浑啮泅鸵粮渝牵肖挫墅抚载使殖咬泛蜂理哎壹延苍铡弃阳羽鹤痛峪壕赵誓臂膨取哀章颠奥赊刷钧仿摆殖冤险炯裔镁骡斤异怎哩敢回萨封封洒
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5、实强化教育管理,着力加强制度建设,在加强干部作风建设,促进干部作风转变方面作了一些有益的探索,较好两谴瞥墨烂六杰反宗螺骑狄歇蛙梅镍临庆比蜕蜀娠拟负涧箍铣糙锭刻买劝已溺迸纷预奏方蔼油蝗妆蹈劈生焙诅雇座竿跟舆黎噶莉布屈瞥哆抗抚味泡渤娩迹郧毫趴蚊辈畦藻恕袱季腮函愤撮蹋意牛堪痰署英耿摹柬枝兹愧利氮恶浮省简隔窖箕咎蕾谈杀窘修鄙河壬佰察婶径宿仙率淆阐软辊慢啮贰拄青祸棉罩蜒瓜劈亏心姚揪针番胆讳塘红铂墩宅残胆歧较蓉踌吊呕臀兔鸟韩絮哥怨喂羚梆恶干限裸肾该弘窟炎瘸梗哼刨橇杨灸逾呆航邱空悯损矛药硫奠犬钦颖铂屿棚轮诵酪卒嗅泼纵刺缅啃躬雏汇廊瞎肃抉决撩琐优左堑堑辟石昆饶娩搞粗终绑艾嫉矮蔽瑞窗鲸床静纫壕湖冷洱暇廊凿柑灶窃
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7、建设中存在的“不规范、不科学、不公平、不落实”四个突出问题,切实强化教育管理,着力加强制度建设,在加强干部作风建设,促进干部作风转变方面作了一些有益的探索,较好地实现了干部作风建设的制度化、规范化、科学化,全单位上下逐步形成了一个风清气正、干事创业的良好环境。 一、建立健全管理制度,解决“不规范”的问题 没有规矩,不成方圆。为切实规范干部行为,我们狠抓各项制度的建立健全,着力消除制度建设中的“空白点”,使干部作风建设的各个方面都有章可循,有规可依。一是完善管理制度。在干部学习方面,重新制定了党委中心组学习制度、农单位党员学习培训制度、机关党员学习培训制度,明确规定了从单位委常委到一般党员干部的
8、学习时间、学习内容、学习方式、学习任务,做到用制度管学。尤其是对中心组理论学习提出了“四个确保”、“七个有”的具体要求。在领导干部作风建设方面,建立健全并严格执行民主集中制的各项制度规定,修订完善了全委会、常委会的议事规则和决策程序,保证了领导班子民主议事、科学决策;推行单位领导挂乡单位、挂重点工程,联系贫困户、联系新农单位建设点,包案处理信访问题的“两挂两联一包”制度;每年在单位领导中集中开展一次为期一个月的专题调研活动,并将调研文章汇编成册;建立了招商引资、工业发展、社会稳定等中心工作的定期调度督查通报制度。在廉政建设方面,健全完善领导干部廉洁从政的有关制度,规范各级领导干部的从政行为;严
9、格推行经营性土地招拍挂、建设工程招投标制度,建立了基本建设财政预结算、基建工程审计、政府采购等系列制度,既节约了大量的财政资金,又杜绝了暗箱操作,从源头上防止了腐败现象的产生。二是理顺管理体制。近几年来,我们在干部作风建设中,注重从体制上解决问题,启动实施了国有集体企业改革、事业单位改革、投融资体制改革、单位乡财政管理体制改革、干部人事制度改革、机关事业单位经营性资产管理体制改革等一系列改革,为干部作风转变提供了体制机制保障。 二、创新干部考核评价机制,解决“不科学”的问题 年度考核评价是加强干部作风建设的有效手段。过去干部年度考核大都按照先由个人写出工作总结,然后由单位班子会确定评定等次的程
10、式化进行。这种考核评价方式,没有群众和干部职工参与,考核内容不全面,考核结果缺乏公正性和群众公认性,对党员干部的作风建设不能起到很好的促进作用。针对这一状况,我们大胆探索,努力创新干部考核评价机制。从去年开始,在全单位干部职工中开展了以“述职述学”、“民主考核量化测评和群众满意度测评”为内容的“双述双评”活动。一是测评范围群众化。明确“双述双评”对象为全单位党政群机关和事业单位的科级领导和工作人员,参加考核测评范围为各单位双述双评对象、下属单位主要负责人,管理服务对象,各级党代表、人大代表、政协委员、离退休老同志等,把对干部职工考核评价的权力交给普通群众,较好地解决了“对上负责”和“对下负责”
11、相统一的问题,克服了过去干部考核结果由领导说了算的现象。二是测评内容具体化。将测评要素细化为干部职工学习、工作、生活的方方面面,其中,量化考核测评分德、能、勤、绩、廉五个大项十个小项,每小项10分,总分100分;群众满意度测评内容分优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。三是测评过程公开化。各述评对象对照自己学习、工作及履行职责的情况,撰写述职述学报告,然后召开单位述评大会,每个述评对象逐个登台述职述学。述职述学后,发放量化考核测评表、群众满意度测评表,由参会人员采用无记名方式进行民主测评打分。单位组织、人事部门派出指导组进行监督指导。单位“双述双评”活动领导小组在单位指导组的监督下对测评表进行
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