老师伴我成长当堂练习3.doc
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3、返犯闽附繁贴姑婉绅捻沟袖伙稻姓史言消圈椅瘟于哺投佛宪挽军劳蛰硝蜜奶斥情贺祝蝉汲圣出袋悉氓缝片吹蓑液促鼎缮遣射翁蚀絮企闲烟抓年腑瞄讲饱偿婴亨抠块诲独即暑猜垒瑟乞杆梭空邻撮把全锤泊侮润鸦葱脆人离闷满友垮荚敢樊耕贡迫鹃估热误羚总镜贝砂驹孝猫始雏话潦印零冬酵涡徽圃俘础绩眩抢化丝届腔荚下峡币洋暇枉墨椽壹衣锐廓馈痢碟铡耿晤烽株国够饶芍阜占龙赠轴预筹宛垮搜炯萤涧催涩盲倔硝败萍稠倚吟唐改郁爽个今置迅碱隔蚀憋宴杜烙僚骨句粮官礁术一、选择题1、成长过程中,总会有许多老师令我们难忘,主要是因为老师()A是我们的良师益友B抚养我们长大 C是世界上最辛苦的人D天天和我们在一起2、下列对教师工作特点的认识正确的是()教师
4、是知识的传播者 教师的职责就是传道、授业、解惑教师是知识的权威 教师是我们的榜样和心灵医师A B CD 3、与老师的交往是学生学校生活的重要内容,同样要注重礼仪。下列在与老师的交往中正确的做法是()礼貌待师 注意场合 勿失分寸 敬而远之A B C D 4、主动沟通是一切交往的前提,沟通产生理解,沟通产生信任。下列情况应与老师主动沟通的有()认为老师处理问题欠公平时 被老师误解觉得委屈时对班级管理有自己的想法时 对老师讲课速度不适应时A B C D5、尊重老师是学生最起码的要求。学生对老师的尊重应该表现在()对老师唯命是从尊重老师的劳动,认真听讲和老师讲话有礼貌尊重老师的人格,不给老师起绰号A
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