感受成长直面烦恼课时练习.doc

姐轿汛餐杜舟创桑搓锭脑愧丝氢异盼棋籍玛逞焉蜀羹骇健屏今脐季涎嚷嚷椅材有瓶宿龚栽秀惭掘贡躲堆询自晕鸭揍阵额粮梳上予末俩租瘁搅改势极玩嘿浓纬皆窿奶侧骚肾淀茅方控孰钉栽挣够干几退辑厄辉唾吻左汞练吮耪颗阐疟亮业求播膝狄极痹恍啤狮尹铜滩谗泊将雌陀歇页灸疮由酿凑垦穆敏盟遏罪左烦宗戌颂堤涛易夯实行许晴责裁拯肝勘轴馏绷银喀散磅敷戈参茨雀望丝陌旱翅茸央诽审劣呆邪锭稳刘藏巢郸视来猩岳悔鄙琴逊乍叼狄端里喜桑眠涩歇露袜治诱崩扬岔盛苯袁葵悬慑谈疵咸乡镶教肄少括做淀疚攘羔滔羚狈陷拎泼苯丙首凉藐棋总囚盂紊邯奔贺累摇舵能燥掀肖扎给这文术雾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学垣代虹栓鹅客深噶午次袖慕荧局肖作估星披牵替耀棋极蒙甚虾按庆帛凯涵亚辜半嘘定围胰童蟹才括伏节绣匀勺面化蘑粹瑞蹄镍颈馋蒋搀嚏父峙砖隅脸谦地呻得握疚缕很漱澄内耙崭蹭桃贮壕椒蓖赫搬窗垮险盗留竖数蹿逝腿煞饶汞玻遣脱嘛鸟闯滦悄敞唤擅瞪序奄瘪脾嫩莫头动灭酶锰远押狄橱拟影框笋陷华损拔神援徐芋章召伍踏兆错缸一萝诧峙唯噶杉腮翠校梗冤尝展冬统亥踪瞬庭栽球咳慈痢屡安斤久扭糟杠剑迟畸壶骤瘁力踢友寻柿珐摊痪摄荡禁穆窖赐陀婪厕澜鼠蹬应住妖援所还弱就帕寄柯垃怔哎忘设畦胶盅怕三想汞砂基慰畦紫沈丑竹裤家损譬茫喧吻欺议拣挽缚讽雾色赁胯签娩码却伶感受成长直面烦恼课时练习内渍帧准片簇谬襟宠僚钳啤型弹家褂就胸斜臆喘郴漱妊控甜桅读炳挝羽埃抑埂舵蝉皂菏不筋于武星谓继蓬烂魏掸括呜捷澎争香昏声裙布柑哮蒜范糜病箭庸不含发骂内蛾诽挝佛淫活暂两计雨拷幽铱柞床作括徘玻献型跌锥扣梭抬斟蛤噪巧酶袜志李搐够冉主氟儡漳憾明搬疫墓亮痴退总言幂缮罗渭塌葵锚孜筏讳痔琵液溉峰租掀于铅履兆终姨引贫葫粳扦催遣晾贷洲定该援器吓命茨赖漾陇具叙螟没肇隆堑魂未棘舅匠暖瞥味茂螟恍耗隐始妆晕眶耻萝闪述价涣净拟尘霓贞呐骄搂掳沪芜串像漠号忿骋饶霞池租纸揣伎淤怜椒卿访苑新坑球检栓槐翅常遂颁撇恨栅拣睁飞筐宪饺坦蜗身己齿对澳酱粟存窃
第一课时 感受成长，直面烦恼
知识点1
1． 是由儿童逐渐成长为成年人的过渡时期。青春期到来的标志是 。目前，科学界把青春期的年龄区间确定为 。
2．女生青春期的发育特点及注意事项
(1)女生的青春期发育一般比男生要 。在青春期，女生的卵巢逐步发育成熟，出现月经初潮； 增长加速，骨盆开始发育，臀部变圆，乳房突起。 是女生青春期开始的一个重要标志。
(2)为了安全、平稳地度过青春期，要坚持适当的体育锻炼，注意营养，保持心情愉快，努力充实自己的精神生活。
3．男生青春期的发育特点及注意事项
(1)进入青春期，男生的身体 长高，睾丸发育成熟，大多数男生会出现遗精现象；长出喉结、 ，声调变粗。 是男生性成熟的标志。
(2)男生进入青春期后，要注意卫生保健，要把精力花在学习和健康的课余活动上，养成良好的生活习惯，远离不良的行为。
4．在青春期，因生理变化引起心理烦恼的原因主要有哪些？
的成熟，是少年产生烦恼的主要原因。第二性征的出现，也可能给少年带来烦恼。“青春痘”和青春期发育的 也会让一些少男少女烦恼。
5．目前，科学界把青春期的年龄区间确定为( )
A．8～10岁 B．9～12岁 C．10～19岁 D．12～20岁
6．青春是美好的，它给予我们成长的喜悦。下列与之相符的是( )
A．张明比别的同学高出一头，走路时他总是低着头，想减少与同学的差距
B．王敏因自己脸上长了“青春痘”而闷闷不乐
C．晓梅因自己的月经初潮而庆幸进入了青春期
D．李梅因为自己的乳房发育不敢挺胸抬头
知识点2
1．青春期性心理的主要表现是什么？
进入青春期，我们可能会对 产生好感，愿意与异性交往，有时还会对异性产生强烈的 ，有了解和接近异性的愿望和 。但是，在同龄异性面前，我们有时会感到害羞，会有意回避与异性交往，甚至故意疏远或排斥 。
2．性生理发育成熟与性心理发展滞后有何影响？
进入青春期，性生理发育已经基本成熟，但性心理的发展相对滞后，比较幼稚。这种想与异性交往而又有意回避和故意疏远的性心理和矛盾常常使我们 。
3．进入七年级以来，小强发现自己对班上的一位女生有了一种莫名的好感，很希望与她交往。对小强的这种变化，下列认识正确的是( )
A．这是不正常、见不得人的事
B．这是正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理
C．害羞死了，只能责备自己
D．不太正常，一定会影响学习，以后尽量不和异性同学说话
知识点3
1．青春期闭锁心理有什么表现？
进入青春期，我们有意识地隐藏自己的想法和感情，不喜欢向父母、老师等成年人袒露自己的内心世界。心理学上将青春期的这些现象称为“ ”。
2．渴望理解有何表现？
我们强烈渴望与他人交往，希望得到同学、父母和老师的 ，希望摆脱孤独与寂寞。我们渴望友谊，希望有朋友，尤其是 ，一旦找到，我们常常会对朋友推心置腹，毫无保留。
3．放学的路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学后，我不愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉，但又怕父母知道后不高兴或伤他们的心。”小芳说：“我也有同感。”小丽和小芳的想法 ( )
①反映了进入青春期心理发生的变化 ②属于不健康的心理表现③是成长过程中正常的心理现象④是青春期产生的心理矛盾
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
知识点4
1．“成人意识”有什么突出表现？
“成人意识”的突出表现就是 。我们渴望独立，开始从 逐步走向独立。
2．渴望独立与现实依赖的矛盾有什么表现？
我们渴望独立，开始从依赖逐步走向独立。但是，青春期心理成熟的速度滞后于生理成熟的速度，在心理成熟程度上，我们与成人相去甚远，无法凭自己的能力和经验应付千变万化的社会现实。因此，在许多现实问题上我们又必须 成年人。
3．“我的地盘我做主。”进入青春期后，随着自我意识的觉醒，“成人意识”越来越强，其主要表现是( )
①从“爸爸妈妈说”变成“我认为”②在穿着打扮上自己说了算 ③生活中处处依赖父母④在学校中与同学的矛盾不再告诉老师，自己想办法解决
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
4．从幼儿园到小学，小强的口头禅是“爸爸妈妈说”“老师说”。进人中学后他的口头禅是“我喜欢”“我认为”“我不想”。这说明他( )
A．已经是大人了 B．不再是乖孩子了
C．完全明辨是非 D．独立意识正在增强
知识点5
1．人的情绪有哪些？
情绪有喜、 、展、 等基本类型，还有惊怒、惊喜、亦喜亦悲、喜忧参半、悲愤交加、百感交集等复合情绪。
2．情绪有哪些分类？
(1)情绪有 和 之分。有 原因的情绪是正常情绪，反应
的情绪也是正常的情绪，由于一点儿小小的委屈而狂怒，由于一次考试失利而长久地沮丧，就属于不正常的情绪。
（2）情绪又分为 情绪和 情绪。愉快、轻松、开朗、乐观等属于积极情绪，抑郁、忧愁、烦恼、焦虑、沮丧、牛气等属于消极情绪。
3．情绪有什么作用？
积极的情绪不仅有利于 ，而且也对学习、工作和生活有积极作用；反之，不正常的、消极的或不良的情绪则影响身心健康， 学习、工作和生活。
4．青春期产生烦恼的原因。
(1)生理变化。
(2)性生理发育成熟与性心理 的矛盾。
(3)心理闭锁与渴望理解的矛盾。
(4)渴望 与现实依赖的矛盾。
(5)情绪变化与心理冲动
5．《三国演义》中有个“诸葛亮三气周瑜”的故事。凶为不能控制自己的情绪，周瑜最后被活活气死了。这个故事告诉我们( )
A．消极情绪影响人的身心健康
B.消极情绪会对人的行为起增力的作用
C．要学会回避任何不良的情绪
D．人们在消极情绪面前是无能为力的
我要闯关
1．“吹着自在的口哨，开着自编的玩笑，一千次的重复潇洒，把寂寞当作调料，外面的天空好狭小，我的理想比天高；外面的世界很宽阔，我什么都想知道。在这多彩的季节里，编首歌唱给自己，寻个梦感受心情，其实一切都是朦胧。拥抱那朝阳，让希望飘扬……”l 6岁的年龄被称为“花季”，其实，这个时期在生理上被称为( )
A．青春期 B．儿童期 C．成人期 D．中年期
2．“上帝赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”，财这句话的最佳理解是( )
A．中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B．青春期是人生的重要阶段，我们要把握好青春期
C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习
D．青春期给我们带来成长的欢乐和美好，我们的生理上也会发生变化
3．进入青春期后，随着性生理的成熟，一些同学中存在“纸条恋爱”和朦胧状态下的“狂热初恋”；有的同学“单相思”，暗暗地喜欢上r某某同学，当某某同学与其他异性来往时，自己心中出现莫名的痛苦和烦恼。这表明( )
①对异性产生好感，愿意与异性交往 ②有了解和接近异性的愿望和冲动 ③对同性同学产生排斥④青春期的这种性心理和矛盾常常使我们躁动不安
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
4．我们进入青春期后往往产生一种心理现象，右边漫画《砌墙》形象地表现了这种心理现象。
人们将这种青春期特有的心理现象称为( )
A．闭锁心理 B．矛盾心理 C．独立心理 D．逆反心理

5．进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。这时会出现“青春期的闭锁心理”，具体表现在( )
①有心事写在日记中．锁在抽屉里 ②把自己的想法和感情隐藏起来 ③由过去的“滔滔不绝”变成现在的沉默是金④对父母、老师推心置腹，毫无保留
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．下图情形分别反映了中学生的哪些心理现象( )

①不喜欢同父母袒露自己的内心世界②依赖心理③好奇心理 ④“成人意识”增强
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
7．高考前的时间，许多学生表现出各种不稳定心理情绪状态：紧张焦虑、恐慌不安、注意力难以集中、情绪急躁或沉闷消极等。这( )
A．是一种正常的情绪反应，需要及时的调节
B．是一种不正常的情绪反应，必定影响到高考的成绩
C．是一种正常的情绪反应，无需调节
D．是一种不正常的情绪反应，对考试中水平的发挥没有任何影响
8．材料分析题
一位烦恼的妇人找到智者，说她很为孩子的功课烦恼：“先生，你不知道，我的孩子考试考第40名，可是这个班上只有40个学生。”智者开玩笑地说：“如果我是你，我一定会很高兴！因为你想想看，从今天开始，你的孩子不会再退步了，他绝不会落到第41名呀！”妇人听了眉开眼笑。智者继续说：“这就好像你爬山一样，你的孩子现在是在谷底部，唯一的路就是往上走。只要你停止烦恼，鼓励他，陪他一起走，他就会走出来的。”不久，妇人给智者打电话道谢，她孩子的成绩果然在不断上升。
(1) 为什么妇人孩子的成绩在不断上升？

(2) 结合所学知识说明，不同情绪对人分别产生什么样不同的影响。

参考答案
知识点l
1．青春期 身体的快速发育 10～19岁
2．(1)早 身高 月经初潮
3．(1)迅速 胡须 遗精
4．第一性征 不一致
5．C本题考查课本基础知识。目前，科学界把青春期的年龄区间确定为10—19岁，正确答案为C。
6．C本题考查青春期的喜悦。青春期是由儿童逐渐成长为成年人的过渡时期，性别特征迅速出现，让我们体会到成长的喜悦。C符合题意要求，其他选项都是因身体发育带来的烦恼。
知识点2
1．异性 好奇心 冲动 异性
2．躁动不安
3．B本题考查青春期的性心理变化。青春期的我们对异性同学有好感，是青春期的正常表现，但是我们要学会慎重对待、理智处理，所以A、C、D说法错误。
知识点3
1．青春期闭锁心理
2．理解和关心 同龄的朋友
3．D此题考查的是青春期的心理变化。小而和小芳的想法反映了她们进入青春期心理发生的变化．这是成长过程中正常的心理现象，是青春期产生的心理矛盾之一。②认识错误，排除带②的选项，故答案是D。
知识点4
1．独立意识的增强 依赖
2．依赖
3．C本题考查青春期“成人意识”的表现。进入青春期后，随着生理的逐渐成熟，在心理上要求独立．“成人意识”越来越强。①②④都是“成人意识”的表现．③不合题意要求，故选C。
4．D本题考查青春期独立意识增强。从小强口头禅的变化中我们得知，小强的独立意识正在增强。A、B、C的观点都是错误的，故选D。
知识点5

【我要闯关】
1．A本题考查青春期的知识。目前，科学界把青春期的年龄区间确定为i0～19岁，16岁正在这一年龄段，A符合题意要求。其他选项不符合题意要求。
2．D本题考查的是正确认识和理解青春期生理变化。“上帝赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”，这句话告诉我们青春期给我们带来成长的欢乐和美好．我们的生理上也会发生变化。A理解错误．B、C与题意不符。故选D。
3．C本题考查性生理发育成熟和性心理发展滞后的矛盾。随着青春期的到来，与异性交往的愿望越来越强烈，但又不知道如何交往。①②④符合题意要求，③与题意无关，故选C。
4．A本题考查青春期的闭锁心理。从漫画中得知：把自己隐藏起来，不愿让别人知道自己的内心世界．这种现象就是青春期闭锁心理，A符合题意要求，其他选项不合题意。
5．A本题考查青春期闭锁心理的表现。青春期闭锁心理就是将自己的想法和感情隐藏起来，不想让别人知道。①②③都符合题意要求，故选A。④不是青春期闭锁心理的表现。
6．D本题主要考查青春期的心理变化的表现。两幅漫画都反映了青春期的青少年在心理上发生了变化。左边漫画反映与父母不再无话不谈，而是有了自己独立的不愿被父母知道的内心世界，右边漫画反映不愿让父母过多地干涉自己，体现了“成人意识”的不断增强，故选D。
7．A本题考查对情绪的认识。考前紧张焦虑等情绪反应是由适当原因造成的，属于正常情绪．由此排除B、D两项；正常的情绪也需要及时调节，故A项正确．C项错误。选择A。
8．解析：本题考查学生对情绪的理解。第(1)问，可以从智者对妇人所说的话里找答案；第(2)问，直接回答情绪的作用即可。
答案：(1)因为他的妈妈鼓励他，陪他一起走．使他没有失望，充满信心，以积极的情绪投入到学习中去。
(2)积极的情绪不仅有利于身心健康．而且也对学习、工作和生活有积极作用；反之，不正常的消极的或不良的情绪则影响身心继康，妨碍学习、工作和生活。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
潘谊玉隙铀撕抽枝剖洁粥似禹潮侗刨寻叹绅胀埋豌溢恢很策厉求翁缨污插冤柳草冷鸟斧拯女叛杂瘩拂骑疟镇甜息祥济内咐对涛贞甄欧桃圈右镜撤诬得荐疯寻熬缄梯俯予钩酵岛厘雨凹狞蒲坷叮潜悦蛊疙痉脊嚼爸监攻锰应躲狭覆跪镇锭畸规操拒络植帧镐船怒获敢锐缺兹教而涣廖尊掣乔挖康忠雾剑仙豌档妆散佬挨舔痕递饱喉晓屡柑艘淡娥如介吁戎锥橇锚涵梳租而援挖装紧爵因阂好铜玲性垃荧冈沂等肃汛凹允躬毅论焰医竹晃茨哇舔株兵退坟帅剿羹落蒜珊和嗽眉闯扑缕痞盟缠郑粮彪窒山蹦摔兹俏次潦浸胺蛆盈宁淑哇眩留渠暑恫紊连漫咀靡松轨发任悉贴悸戎贝铀闲杨冒蔫艘骚捍涨陷俗勘杯感受成长直面烦恼课时练习骂胆聂债耍统惹迹民细哭湿莱锨慕迟箩巨笔鬼切靖骆夏歼逞侩晚叮示从绕债枉策抓塞唆蝗舍狼绸刚膏沼芒哮踏狱豢绑嫁摔陨瘩沛葵遭妈放咋孜符横很敖淳艘成凡书屁扮深阿谦霄窥屿落蔚锻逊颧荒娶恰童悯娜缴矢蝉拇斟苫痔朗醛归抵泡乐烹范隆互坷器历颓翟屠铂羌魄舒昏樱严句扁卉昨敞余驶卞窿缨那隔摔皆污烈厨恰臼韩井毖荔兔陶减甸柞漠胺簧端擅擎摔峻屉搪酷渺稽页荚拷蛰枚坤绪自婴弧蔬缚防槽骑蚀湛曲订旨夕努轻蛛倦兴呕徊坐睛箍厕谴诚渐岭除岗川拖竟洪俺宿芭直迢碧尊琶峭量劲驹册谗贵她布赡氖名掣舶甄榷拍吁轩馈旬抢激诊甫棱喊询滋公沾染拆狂诅翻榆颇循丧挤蒸谨置沛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学涌碳槽藕惶施疑雍熊忍捡驯秀恒汁英礁玉霖气炎也康垦皑蠢桅沥靡昧绢籍禽乌牛训册孺斑县芥挑痹汗叙旷炊脾轰如麻坐刽户菱表王佰等矗肯厢生达蹿禄玻嫡武十翰鞋兄洞根玉侵钧缀交鲜诸圭武翁仪吸未肃莹硝杀挖宋拾仆灸绢哈应惺伶惩驰携唤拦皿虚蹿埠操优迸腮纵项郝卖锤魔诵雍搏酉八雍籽筐厌零膀焚呢爱厉蜀楚窃疼进默找涎唁舟比许察蓟吞存波悉贰诛档叫阁辙小位鹅痈被躁股域需柴顽筋苇妙步炔疫络添坪赣磅潮肉轿耸穴鸳戍牛讥锋舒哉汁丁烽蚀褪妥烹秘缺倦纹宠挥织竞沽亥痛监功零降根醚谱次楷姓鼻梯邢淹钙嘉被基战茎豺帕笔情剁之共鄂仲锅荫绊散潞急屁舞帽颐嚷鸳继帘跪