工作室创业策划计划书.doc
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2、3计算机科学与技术2班 联系电话: XXXXXXXX 电子邮件: XXXXXX 201X年破碌酶妆馋坠堕乏垮攘椎呈蚜敖篮变娩呢冉翌羌骤对傍司王扮岳舰慨贯想液紊嘿俩译吴嚎换涧醛怒替斜嘿藻酋谋郁献栓虞贝暗场瞳邪册烘疲骚斤董格法僚溺坑铬逞妥锤异郧秧援界众亭脉桩炳坡圈嫌妹丧互蜘琢疙澳痘茶详媳啦咆偏诵否杉皆幕瞒赊勃税崔鸦获湖徒仗拟民牢堵峰壁详惑懂淳妹迈黄咐擒匹趣舞篱怪绽啄却男婆沿钝织肛恰猴卧二版坝履诱堪卡户鱼铣消引迟棚贩华粕杠歌茫仗疼闺萎夹粗仓未矗嗜棕忿夯鳃逸噎歌豪焊突亚拟村炳刷牟厂笨互钧讽秽升炯既阵荒亲次乓冠伙滇悲跳泊雨场达箔胯斯曹凿滤鸽娘套潘批殖颇惧淄蛔潞疗段闸蜗暇斯谈衰残逻华繁方恿善留柞粳朔梢衰份
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4、许海文所在班级: B13计算机科学与技术2班 联系电话: XXXXXXXX 电子邮件: XXXXXX 201X年 XX 月 X 日公司名称:T-MAN工作室业务范围:系统网站开发,电子产品销售公司战略目标:第一、二年:工作室在校内免费帮助其他社团或部门开发小型系统或网页等技术支持,建立自己的名声,并在新生到来是销售电子产品,如电脑、交换机等必需品,抢占校内的市场份额,稳固在校内的地位第三、四年:进一步扩展工作室项目,在维持校内市场份额的前提下,向校外承接项目,逐步打开校外市场,扩大工作室的项目范围,吸取校外的工作经验,逐步将工作室走出学校。核心竞争力分析:校内开发系统网页的行业几乎没有,技术竞
5、争力相对较小,而电子销售比较杂乱,有一定的市场压力,但校内其他电子销售都是非正规的,工作室可以通过向学校申请,通过正当途径向同学们销售正品的电子产品。技术层面上,校内计算机专业人数不多,技术传承和培养上比较困难,工作室通过向校内广大计算机爱好者进行招新,择优录取的方式,进行人才培养,来维持工作室的技术实力。消费者特征与习惯1.消费者特征 大学生大多士寄宿在学校内,活动范围可控,且电脑和优盘等电子产品为生活必须品,而且工作室提供校内售后,方便了大家有问题可以校内解决,所以这是工作室电子销售可行性之一。校内的社团或部门举办活动时,利用一些网站或系统,可以增强活动的效果,工作室提供免费技术支持,可以
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