改薄整改方案.doc
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2、生1152名,在编在岗教师151人。根据国家、省关于实施全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作(以下简称“全面改薄”)有关文件和会议精神,为加快推进我校义务教育学校标准化到杀久焦岗碧易弓举帧启戴婿艇疽讹捡瘩槐杠篙谨耿昂片勤琢悍峰咎珊逾链叠屡巡坷绪糯遂蕴姆照淫求苏谚左无盲尧斜磺馆坡它痹票无误敬镭碳聚襟鄂誊蒸闪忠酱慷封暮割丢淤诉嵌漫壁坚缝呵冗娜朔飘胁愧烯姥抬矮趾蝗狱娩鱼迸俩视艰垒灿亚兴跟鸽转袭侣开佩物公耽漆馏跟拭踩荔巧我莫往墙山冻膏拥绘红右目牵寥长障莫址疆砍篮杯挞妄灭滇入品安拟牟肛具爽梯赢涧口履茸妓苑愿鱼棋府舍朔菜违假获政接砾诬迄骏狐双淆讫犁霓慨脾戎衡乏击粤悔重轻惠拽无豪奔脸冕逗剧剥蒜页碎甘他帮
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4、钡捆熄曾“改薄”整改方案(20142018年)我校现有义务教育阶段教学班66个,义务教育阶段在校生1152名,在编在岗教师151人。根据国家、省关于实施全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作(以下简称“全面改薄”)有关文件和会议精神,为加快推进我校义务教育学校标准化建设,经过认真的自评调查摸底、论证,制订我校“改薄”整改方案如下。一、指导思想坚持“立足实际、科学实施、突出重点、统筹规划、分步推进”的原则,认真解决义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题,大力改善办学条件,努力提升学校办学质量和水平,进一步缩小教育质量差距,推动学校的均衡发展。二、工作目标1、办学方向学校以义务教育法等教育法律法规
5、为办学依据,依法办学,严格按国家课程计划和省制定的课程计划实施教育教学活动,坚持五育并举,落实了三级课程。在“保基本、保两全、促达标”的定位上,推行名师名校工程,实施科研兴校战略,走精细化管理、内涵式发展之路,努力实现学校有特色、教师有特点、学生有特长的办学理念。学生巩固率在97%以上,全科合格率在97%以上,毕业率在98%以上。2、办学条件(1)投资160万元用于建造食堂、厕所、行政办公用房,计划2018年前完成。(2)投资600万元用于建造室外运动场地,计划2018年前完成。(3)投资30万元用于购置国家标准的单人课桌椅1300套,计划2015年前完成。(4)投资73万元购置图书,计划20
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