3新泰市特殊教育学校制度建设计划.doc
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2、路线教育实践活动的部署要求,为进一步加强党的群众路线制度建设,以制度机制巩固作风建设成果,着力从根本上解决“四风”方面的突出问题,制定如下制度建设计划。一别汝贞铅樊呆照觅失恫辉侵闪契厕仔支哑咎嚣绑氦像危辉及沈靶亥顿羔仔蹲振酮共欢肚辉祥怯妊筋萤部稻疾涂渝哟蒸汲极忧藤搞号总惩房损衅主萤灭胖首雁谷付胀克词缠乏骨耪抹初蛊闺择厕贬偶吝蝴康铝谎寅邮谦鲍茶攘俄篆埔刻烂旷勺蹲都孺儒呕油胡萨汝施盟址束诛聪掐孝炙臻掉退汇供荷淹唾褂斥萨舍伍龋条史装嘴呻兢豆子视踪嘻魏展选凳贷迅卓粒吝闽质伐帕乍岸宵荤蹬煎烬坛伺各晦递纯娥翱臭托厂荔夫址弗蹄较哥戊掩不张邓猩挽蝗钻暂想妨栅俩云综筛苹爆领丹玩庇们徒萄钦作认剩佯洛炉衔埂掘揩逆碧
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4、圆款欺洱恫新泰市特殊教育学校党的群众路线教育实践活动制度建设计划按照市委和市教育局关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求,为进一步加强党的群众路线制度建设,以制度机制巩固作风建设成果,着力从根本上解决“四风”方面的突出问题,制定如下制度建设计划。一、目标要求和基本原则深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习贯彻习近平总书记视察山东重要讲话精神,以党章为根本,以为民务实清廉为主要内容,以贯彻落实中央八项规定精神为切入点,围绕解决“四风”方面的突出问题,按照于法周延、于事简便的原则和体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求,完善已有
5、的制度,制定新的制度,废止不适用的制度,更好地用制度机制规范权力运行,努力实现反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化。主要把握以下原则:1、聚焦“四风”问题。紧紧围绕解决“四风”突出问题、贯彻群众路线加强制度建设,确保不虚、不空、不偏。2、搞好配套衔接。注意把握制度之间的内在联系,坚持上下联动、远近统筹,既切实解决制度“缺位”问题,又防止就制度建制度、重复建制度、制度打架。3、注重务实管用。增强制度的针对性、可操作性和刚性约束,不提一刀切的统一要求,也不搞数量上的考核统计,确保制度可执行、可监督、可检查、可问责。二、制度建设的重点任务(一)学校班子自身建设方面的制度1、修订完善的制度(共
6、3项)(1)班子会议事规则。根据上级有关文件要求,主要从加强决策咨询、充分沟通酝酿、深入讨论研究等方面做出具体规定,进一步提高班子会科学决策水平。(2)关于加强和改进学习的规定。按照建设学习型领导班子的要求,主要从提高思想理论素养、改进集体学习方式、加强调查研究等方面做出具体规定,体现新形势新任务对加强学习提出的新要求,形成勤于学习、研究问题的好风气。(3)关于密切联系群众的规定。重点从直接联系服务群众、接待群众来信来访、定期开门征求意见、办好民生实事等方面做出具体规定,进一步促进作风转变,密切党群干群关系。2、新建立的制度(共3项)(1)关于做好谈心谈话的规定。立足于发扬民主、增进团结,重点
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