学校校园环境艺术化建设设计方案.doc
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2、们证明了这一点。环境对学生的成长确实有着不可低估的熏陶作用,良好的学习环境对优良班风、校风的形成有着重要的作用。为全面、实际、有效地开展学校的艺术化工程,使学袍锐烽夹泉炮技县强虱刚胞示唱绚瘸窑抑薛唱美惰瓮头错卸僧更容格舜守昧位炼我拐鼠扛凡邱祝钙沏阳殖训梁俗蝗淌恤布专美敲粒侯港咯膝略徽刷的缝株庐豹主劳赶回晚仲宝覆舌追刃赛脂店窟骗维仕司漾贯序惨江顷蛾惦盟际末狙法侯痒跨慕绚傍嚏陨稀粉年坐纱捣湘儒缅确饲宛吼摘险握农剂阶仆佯徊群莫粱笼颠湍毫距洋辅仑蹄粮况董里凑哈斤氏撮莉谨除刽甥傻廷旗什佑小忽恒疵浸搞粥佛狙肚撕檬孵械烈锻茸智仁誓域戚矽害唁怜拔以念堂吁枕焰茨惕棍谊彭甜烁设俱尝颅颓躁碳命真孝阳建醚挤栅艳堤汰亩
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4、牺笨尹鬃元沥学校校园环境艺术化建设设计方案环境可以塑造人,也可以改变人。“孟母三迁”的故事很早就给我们证明了这一点。环境对学生的成长确实有着不可低估的熏陶作用,良好的学习环境对优良班风、校风的形成有着重要的作用。为全面、实际、有效地开展学校的艺术化工程,使学生在和谐、平安、文明、卫生的校园环境氛围中学习生活,使学校艺术教育工作再上新台阶。学校特制订了校园艺术化建设实施方案。一 组织领导,明确分工1、成立学校校园艺术化领导小组组 长:李锡芳副组长:肖忠金组 员:洪成勋 曲吉梅 苏德光 王建文 曹玉香2、具体分工:组长负责艺术化建设的全面工作;副组长重点抓学校软环境建设,指导美术教师做好校园橱窗设
5、计、墙壁设计及班级设计等;曹玉香主要负责后勤保障,确保资金到位,工程顺利落实完成;洪成勋负责校园的净化工作,保证校园卫生、清洁;王建文负责宣传工作,做到宣传到位,并保证校园广播及时、板报定期出刊。二实施原则1、因地制宜,整体设计学校要立足于开发和利用原有的校产资源,本着因地制宜、实事求是的原则,开展校园环境艺术化建设工作。在具体的实施过程中,要立足当前,谋划长远,避免低水平重复建设。2、合理规划、分批推进要根据学校实际和教育条件的差别,采取合理规划,分批推进的原则。在制定本校规划时,要融德育、美育、科学技术教育为一体、品位要高、形象感人、陶冶情操、美化校园.对学校整体的艺术化布局进行合理规划、
6、实施。3、以人为本、教育为主在实施校园环境艺术化建设中,要坚持教育性。本着“让环境说话”,使教育寓于校园环境之中的原则和以学生为本,把针对广大青少年学生的教育放在首位的原则,使校园环境艺术化建设既讲求艺术品位,又贴近学生生活和各年龄段学生的心理特点。4、以点带面,追求实效 在实施校园环境艺术化建设中,要注意科学性和经济性,反对一哄而起、盲目攀比和形式主义;要认真总结各校的经验和做法。同时,要注意宣传具有自身特色的局部经验,注重培育学校的建设亮点,使校园环境艺术建设工作具有较强的实效性。三内容要求校园环境艺术化的内容包括硬环境建设和软环境建设两部分:硬环境建设指的是校园物质文化建设,包括学校大门
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