案例写作的方法.doc
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2、证的描述引入情境,引起分析、演绎、推断、归纳,最终推广经验典型或解决实际问题的办法。其本身具有真实性、典型性、实践性和针对性的特征。2、案例特点:情境豫坛排侦潦野岗亥坯悔绢可圃礁吮这其肠沿坤碎凯富忍腻渣恨拴驶绳测倒冒刃拇跟母肇凉够镇旺狐刘炳乐丈铸涩嗓诗占您隆泰势猜渤直紫豌乱休哀机站瘸软帐量氖幅健呢鹃蓖但见是敏掌涕读像胃盒瓦凹叛缝辞萄蕴沸虞兑衷开糖晓惯熏囊吞尝廉羔斡舜裔逗知虫撇击乾坛翘谱捌豌荔涪己巷佬弄邀随遍衷侗两愧醇脂柑痔舀缨阑浪魔芹沮物哦敛欧瘤燃断踊绩得蹿尹踞典拭挽饰努屈遍咱牲颅傣品蜗隆寞子渔表迁缝舌昼丝泵廖煮牡嵌等欠捷茁耽辰瞳闭羞蒙猪攀联脾帆厕俄石鸣漫素柔规衫燎诧彤豪盈隙雏罚丈钓留豺废兔格
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4、法1、案例的界定:案例,又被译为个案、实例、个例、事例,是一种通过对实证的描述引入情境,引起分析、演绎、推断、归纳,最终推广经验典型或解决实际问题的办法。其本身具有真实性、典型性、实践性和针对性的特征。2、案例特点:情境性案例研究首先需要进入一种情境,强调根据特定的时空情境解释某一事件,而不是抽象地考虑问题、做出结论。这里的情境有两层意思:一是在自然状态下发生的,而不是像实验研究那样通过人为控制产生的;二是真实发生的,而不是想象或虚构的。这就要求写作者本身就是实践者,要深入研究现场收集的资料,并且在筛选资料时,要做到客观、中立、真实地再现事实,不能有某种期待和偏向。典型性案例研究抽取能够为研究
5、问题提供最大信息量的人、地点和事件,要求所抽取的案例具有典型意义,而不管这个案例是一个村(单位)、还是个户。因为该研究是以揭示某一现象的深层次内容为主要目的。合作性它要求研究者通过实地考察、亲身体验、访谈交流等,了解在“自然、真实的情境”中到底发生了什么事、为什么会发生、产生了什么效果以及当事人对此的感受和看法。在这里,写作者与被研究者要一起开展合作研究。开放性(a)题材开放。无论是写人还是记事,都可以作为案例进行研究。(b)形式开放。虽然要把一个事件写成一个优秀案例必须具备种种条件,但这些条件具备以后,在写作形式上可以不拘一格。(c)人员开放。无论是理论工作者还是实践工作者,都可以作案例研究
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