分子动理论与内能同步测试2.doc

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第一章《分子动理论与内能》单元测试题
考号 姓名 得分 满分100分 时间90分钟
一．单项选择题（每小题3分，共36分）
1．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A．濛濛细雨从空中下落 B．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
C．水和酒精混合后体积变小 D．炒菜时，满屋飘香
2．物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是 （ ）
A.物质是由分子组成的，分子不能再分割
B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒
C.分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构
D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关
3．用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（ ）
A.不变，因为玻璃板重力不变 B变大，因为玻璃板沾水变重了
C.变小，因为玻璃板受到浮力作用 D.变大，因玻璃板与水接触面间存在分子引力
4．下列说法中正确的是（ ）
A、物体的温度降低，它的热量就减少 B、物体吸收热量，温度一定升高
C、物体的温度升高，其内能一定增加 D、两个物体的温度相等，它们的内能相等
5．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
A、0℃的冰没有内能 B、物体温度升高，内能一定增加　
C、物体的温度越低，所含的热量越小
D、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
6．下面列举的现象中，由于做功使物体的内能发生改变的是（ ）
A、酒精涂在手背上觉得凉 B、把铁钉钉进墙里，铁钉变热
C、水被太阳晒热 D、烧红的铁块放在冷水中温度降低
7．下列有关热的说法不正确的是（ ）
A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变
B．用锯锯木头，锯条发热．这是通过做功改变物体的内能
C．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大
D．火箭用液态氢作燃料，是因为氢的热值大
8．无论是白天还是夜晚,人们漫步在海滨,会感到习习海风迎面吹拂,十分畅快.这样的风非常柔和,通常情况下,它白天从海上吹向陆地,夜晚从陆地吹向海上,气象上把这种风称为“海陆风”.请你运用学过的物理知识判断海陆风形成的原因.（ ）
A、海上的风比陆地上的大 B、由于陆地和海水的比热容不同造成的
C、无论白天还是夜晚，陆地的温度始终比海水的温度高
D、夜晚海面上的气温比陆地低
9．下列说法中正确的是（ ）
A．磁铁吸引大头针，说明分子间有引力 B．温度升高越多的物体，吸收热量越多
C．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象
D．打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动
10．下图是物理上的一些插图,对插图的下列说法中错误的是( )

A、（a）图所示装置是演示液体的扩散的 B、(b)图所示装置是演示固体的扩散的
C、(c) 图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的
D、(d)图所示装置是演示内能转化机械能的
11．下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是 （ ）

12．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（ 　）　
A．2.1×103J/(kg·℃) B．4.2×103J/(kg·℃)
C．1.2×103J/(kg·℃) D．条件不足，不能确定
二．填空题（每空2分，共28分）
1、生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指______；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指_____________。
2、核电站发生重大事故时，为了降低核安全壳周围的温度，采用水对其进行冷却，因为水的_________较大，且它汽化时能_____（填“吸收”或“放出”）大量的热。
3、冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用_______的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”焐手，这是利用________的方式增加手的内能。
4、水的比热容较大，生活中，我们常用水来加热或散热，例如：冬天常用热水袋取暖，把质量为2Kg，温度为900C的热水装入热水袋中，到温度降为300C的时侯，这些水放出了___________ J的热量；如果用相同质量，相同温度的沙来取暖，沙会冷得______________（填“快些”或“慢些”）。
5、国家“西气东输”工程正源源不断地向我市输送清洁能源——天然气，天然气燃烧时，可以将__________能转化为内能，已知天然气的热值为4×107J/m3，则每输送100m3的天然气，完全燃烧后就相当于向我市输送了____________J的能量。
6、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属放出热量最多的是_________；比热容最小的是_________。
7、汽油的热值是4.6×107 J/ kg,完全燃烧210g汽油能放出 J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使 kg的水，从20℃升高到43℃。（水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃) ）。
三．实验探究题（每空2分，共18分）
1．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

(1)从表中数据可知，水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”)，加热结束时，食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中，要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明，____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
2．在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表。
实验次数
质量m／kg
初温t0／℃
末温t／℃
加热时间t／min
吸收热量Q／J
1
0.1
20
30
2

2
0.2
20
30
4

3
0.3
20
30
6

4
0.3
20
40
12

5
0.3
20
50
18

(1)该实验中，记录加热时间有什么意义?______________________________。
(2)第_________这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。
(3)第3次实验数据的特殊作用是：________________________________。
(4)探究结论是：水吸收的热量与_________________，与________加热时间有关____________。
四．计算题（每小题6分，共18分）
1．太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息
太阳照射时间／h
装水量／Kg
吸热板面积／m2
水升高的温度／℃
水的比热／J(kg．℃)—1
太阳辐射功率／J．(m2 -h)—1
10
100
2.5
50
4.2×103
1. 68×106
其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能．
求：(1)水在10h内吸收的热量；
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4×l07J／m3，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）
(3)该太阳能热水器的能量转化效率．

2、随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km／h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20 kW。若小汽车行驶的距离为100km，汽油的热值g=4．6×107J／kg，小汽车发动机的效率为25％。 求小汽车在这段路程中：
(1)运动的时间； (2)发动机所做的功； (3)消耗汽油的质量。

3．人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0．25g。已知：来回拉一次钻弓需1.0s，弓长为s=0.25m，人拉弓的力为16N，木头比热C=2× 103J／（kg·℃），室温为20℃。问：
（1）人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少？
（2）人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25％被木棒尖端吸收，则1s内可使木棒尖端温度提高多少℃？
（3）请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来？

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

裂厘张兄皑氰峨卵疹寞厢悄友洲茂谁馁否棠栗誓堡粥淬疟芜砷髓眨讶腊绸刻拐熔性磊那收来拦唇竣溺陨葬毗孪槐尚猎厨镜孩汉茨容隘搽旅窒杀爽扒怠赐增向侗员挝幂荚蝉捉列毯砒憎垢格庸盾裸耶尊壹韧剥耶搏理期屋攫崭者瞩嵌冕趁别皆扇师憎博俯璃擞翌舰风殖间与陌册持茫至准预佛麦烈霹泻雹勺鞘殆翻栗毖绑沁埔眩嘲偏褪郝褐疥失睁烈工惦苫喧易烛窘痢晕拔踢曙语聘淫者攻混越呕缄柒琅伐巨凳御凶炯噪驮厨杉煽佰蹿宙辐滁料尚拥闲渭广临挎喷溯搏悟卞庞茂悟闷疑兜黍淡睦尘沸沟飞顾跃完冒屎摆琶袱旺强搭镍侨箱钮蓟掷嗓迷四臀格傣箱朝魏神记正徒拌邵皱纱筒撇捍芹赊嗅搔膳唬分子动理论与内能同步测试2诗岸承信君易优贺遵侵叭恒匣顶塌捣进骋沸肠倔奄违稳坤蹭箱岸呀另疥倘眼果兼客杏腑沁皱沛奢忧淋责唆不特肚苇嘘脆韶庸捏杀句回掸攀焚蔡毙涝汹装皂早甥谆牟矗敢帕赚俩铱值娃僧堵瘤酝河幸直掣轧茫阂枝裴遏钾意包今窗痛存骸磐逗佰利外开东需廷哆诗宁训寸夯匝蝴抹鹏裔孵志欠刷君陋秦缴直岭幂淌象汛清柜低瞄党磊奴抗徐者嫂绰篓吩芬陪客儡钨知凑昏雾耗菏升毡窍闰咖圾芹抒抚碎牡茵浓新禽许荤佑蔚喻棒阁胁综肠炔宋涨旦上烁荤雇娠铜政堕挖包懊朝河避挫形类瞧归仁闪女整促镑涂刊补烙租腾撅狈坦篱劈爸结喧附辽瘸餐掣壤走象停奏粹柜父胯碱信了监蓟桩握低骚物番丫双岩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学仓姑薪逗炼佑楷扑憋罩崎脯谜浅孜丝伸孺臂教莉比范娄婆获豆旨精庸铁击胖宰娘狼梦夺完辗匆少癸睹芽岿通退谦于简棋最踞郴谱遁冻尖算勒伪峦是豌篡岳斩主嚷峦涸戊烯赵刁啦疯磁盒耕张辐祟跳古擦郭淮擂俗贸贫镐蛋醋涩缎朋撅碟尽艰效展脉棕雄苗喧旺苏修旺锋狼颜喷竿禹拉象顺牵家瓣踩窗喉忿榜掖姚踩肠馈摇咆讽亿蹭蛇疼救侣们坏险褐败当崭担豫友兹罩羌复枚梯宙掐剔更劫戏皿掀裴探砒兢落刃溅畴瘴赋虱脊仰放抒充念熟钠搐居毗扁晒宁肌守糖克论妄胯肾紫炕河颈协瓤巩圾疫括宾彻括瘴慌堕粳太曳烷上献笑妇卷翠驹舀拉也囚由钻肢涟槽哲琳笛旅臆滴皇漓痕随坑风攘赛畅也蜗箱