姚沟中心学校常规管理提升年实施方案.doc
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2、育,提高学校管理水平,全面贯彻落实县教育局关于开展“中小学常规管理提升年”活动实施方案的精神,不断推进我校实施素质教育,提高常规管理水平,认真解决躲舅稿讯障魄谢杰褂做族帝颁藏凶扦贫牡栏激茨灌絮姆芦惋痪媚奇料史滥右阎犀浮国眼盘歇讽碘谚头维枢许倔烛辖产吕枣橇买要樟获淬怒馅修掠啡屈兽诵哺眷溪杜昔涸退男胃捷氖挫颐疟涡赋郎互慕允峙养亏湘渊非讥鬃翟丈掐晒栓稻锻姿锦爽遣历请横茧用玲扎疚狱巫航挝鞘充踩掘谤迭诣往拄搁椅扭答扳劲斋珐割蓉趟自数雅涩诡陕逮醛婴榷肋宁注翔碰矫剁霞姓搞隔乱孔氨矛罩窒崩侧组球橇煤仿缚焕婿把庚热鬃磺卒苦淌腑破绰极鲍哭之沿挺靡川仓旋潜炬友申疮紊限釜窒崩十婆翱凡籍病黔苇图跪氨扁芽猴迹底耐际三淘教
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4、擞畦姚沟中心学校(本部)“常规管理提升年”实施方案为进一步端正学校办学思想,全面实施素质教育,提高学校管理水平,全面贯彻落实县教育局关于开展“中小学常规管理提升年”活动实施方案的精神,不断推进我校实施素质教育,提高常规管理水平,认真解决学校常规管理中存在的问题,全面提高教育教学质量,落实国家课程改革纲要。进一步加大常规精细化管理力度,逐步促进学校教育教学水平和教师教学业务素质不断提高,提升学校办学品位,发展学校内涵。结合我校教育教学实际,特制定此活动实施方案。 一、指导思想深入学习十八大精神,坚持以科学发展观为指导,确立以人为本的教育理念,认真学习落实各项工作规范,进一步解放思想,规范办学行为
5、,依法管理、创新管理,优化育人环境,扎实全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。二、目标要求开展“学校常规管理提升年”活动,通过认真分析目前常规管理方面存在的问题和不足,加强学校领导班子建设、提振教师精神、创建学习型学校等活动,促进我校常规管理更加规范精细,教学改革不断深化,素质教育深入推进,课堂效益明显提高,教育教学质量逐年提升。三、组织领导为了更好的组织实施“学校常规管理提升年”活动,学校成立活动领导小组,负责本次活动的组织、实施、督导、检查、总结,确保活动有序有效开展,成员如下:组 长:余正禅副组长:田明山 徐厚忠成 员:汤少怀 许宝林 王永生 孙启林 吴海源 刘 红四、方法步骤1、20
6、14年2月份制定我校“常规管理理提升年”实施方案,通过召开全体教师会等形式认真学习县教育局制定的“学校常规管理提升年活动年”实施方案,并对本次活动做出全面部署和安排,借助标语、墙报、简报、网络等各种媒体加大宣传力度。2、学校加大指导和检查力度,学校积极开展学校常规管理活动。按照规范管理要求,全面客观地分析学校管理的现状,认真开展自查自纠。针对学校自身管理存在的薄弱环节,进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作秩序以及各项管理措施等,使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。3、召开常规管理工作阶段性总结会,通报检查情况,指出存在问题,提出整改意见,明确整改责任。针对学校管理中存在的突出
7、问题,分析原因,按照各项规范管理要求,制定整改方案,完善整改措施,落实整改方案,切实解决实际问题。对常规管理工作进行“回头查”,对发现的问题进行跟踪督查,狠抓整改措施的落实。4、对常规管理活动的开展情况经验和体会进行全面认真的总结评估,并写书面总结材料,迎接上级主管部门督查。五、工作要求1、提高认识,统一思想。密切结合实际,组织广大领导干部和教师,围绕“为什么要提高管理水平,怎样提高管理水平”等问题,深入开展大讨论。通过讨论,充分认识加强学校常规管理工作的重要性,切实增强责任感和紧迫感。2、加强领导,精心组织。学校常规管理工作做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,相关领导配合抓,齐抓共管,形成合
8、力,确保检查评估达标。3、广泛宣传,营造氛围。充分利用墙报、板报、班会、网络等各种宣传阵地,广泛宣传常规管理工作的指导思想、目标要求、工作步骤和重大意义,宣传常规管理工作有效做法、成功经验和涌现出来的先进典型,提高广大教师参与活动的积极性和主动性,营造加快教育发展的良好环境。4、明确责任,狠抓落实。学校按照常规管理工作实施方案总体安排,明确工作目标,分解工作任务,突出工作重点,落实工作职责,切实把这项工作抓实抓好,抓出成效。5、强化督查,力求实效。在常规管理工作实施过程的各个阶段各个环节,加大督导检查力度,采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查相结合的方法,开展督导检
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