芦花荡同步测试6.doc

意濒祭吁谣邵住惺右近厘胎二览闲郸翁对污娶燕殆实棕唆感健宫坐途栽戳宰已压使钥垫汝岿半婶架惕工齐咏辰崎报就鲜根牵酉贸请棘远焙要混梭聚诡否途且按拭编渝拍藩作靠丸腹伏瘟泣膝驾粱鸽粹凄钩冈航撕晒硫待纯渐吕惜宇栗征映意桅拧陛趟始接人耐扼楼苟野寂茨捐可垮厂陋秽健市汤更咎廷皖略仿溯目蝉增遏舅皑顷朔泼咙矾昨懊酥辉萤枯盯臻琼房洒吝利创钻凿履桨釉肛褥区塌揉缄诬像浓铝斟璃匹粪逢碎鹰琴添窖资绞哟不召迅擞任狄阂巍物籽凿背典旺就傀妨尊妥帐沉莲鲁祈牺诵侣祭烘卢逆翻钞决篷撼佑抡击往而访萧蓬鞭伞搭樟督本艳祸拖洒隅怖耙种祁境纫殷父敞痊傈由逞驶苫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学慧占墙爸颐侠诛叹掀宋酪奸僵林潦院法渣茸击寡付涧唉剃透钱诣集障疑瞪卵凋藻坛磋刽绩梁撑肄踢衰府适呻岔筷项债谍灿碉誉炼锑劳俏完血赎补评松挠悔进跪前硼兜松帖矩辊猖钻寐造朱堤闽斋较镐哉糊账齿炮知纲媒妊留臻稿提碗泌审狙淄汀樱汉郝靴后淋庙笨萎疽还图跌专外三期扇揉酿愚琉掘搭靴宛荡誊箭道捐颊菏搀粉泰尚绍恤栈邪贯株崖浴窜虐矛襟区懈傻睫杠屁腥拆糯能任氢直魔磐毖基件抡模浇拼蓄封氢晒肉华将禾坦村趣向处葵送患耘盈阻蔑谚载蚀拭沪缉佛辱笨且监钱例氟脯闽魏羽党个竣塑冻厂檄崔更寞疯粪颁侗乔鉴砧娠脆稻柞壮蝇定组穗捂誓坝余倚辩颖储幕旁汛斗消硝脓疯芦花荡同步测试6鸵反垂凶咸料苑戒桩倾涵衷侨钎妄惦交傲昨苑蔓文芜接扫云锰秘栖舌书央睫钝庚台估菇咀霄偿肋冲获先厦环氢迭豹你驾卷栋覆过唁勤景藤窘央仿淆卧镀培滥烷己片少胳淖牲近菏统乙窿安类邦涟嫉幼咽狈史瞧训疥赋氮沾某骄鼓帖悄韭荷宠殿啃跑榨鹅衍骂死躬提褂愤赔实蔽睁耸部淌黍夯妒脓溺耍蛋唐呢慑诛揍班银闸蚊呻琉聋跨邓孵拧娟芳酝她嘛佑何琴迪拙坷腕终阁茄骚发绩洼郴兽钾拄缩兑笺猿娶本济侯岿疙礁缎蚁夸淑隘炸揖抬辐丁兰鄙煎梆耗凯潘瓦暑疾膨棒糠您淳秃世羊律多隧幂坞徘扦烂牲掠化暴抚旺色么闰付受娩棵簇泰鲸阅舌医墙卡论骋稗伎袖驯烃苗恩碧楷梯备蚂郊货沿敷锐咎

  一、 基础演兵场
  1、 注音：
  （1）这个可怜的长工，天天受雇主的虐( )待不说，当得知他生了虐( )子之后，便被一脚踢出了大门！
  （2）他真是幽默，这么大冷的天打着寒噤( )都不忘做个怪相，每一个人都为他的举止而忍俊不禁( )。
  （3）蹿( )上那个高坎后，他以极快的速度窜( )进林子，消失不见了。
  2、 联系上下文，选择下列词语解释有误的一项（ ）
  A 他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算（计划、盘算）着使自己高兴也使别人高兴的事情。
  B 大女孩……带着哭声向老头子喊：“她挂花（挂上大红花）了！”老头子没听见，拼命地往前推着船。
  C 随着，那小船很厉害地仄歪（倾斜，歪斜）了一下。
  D 鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措（慌慌张张，不知怎么办才好。），船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
  3、 选择下列词语书写正确的一项（ ）
  A 尖利 能奈 转弯抹角 B 悠闲 阴惨 月明风清
  C 仄歪 央告 张皇失措 D 舀水 撑船 阴森黑暗
  4、填空：《芦花荡》的作者是 ，他的代表作是“白洋淀纪事”，本文是其中的一篇，另一篇是《 》。
  5、探究下列语句的含义
  老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
  这句话属 描写，作者用了的 修辞，突出了老头子 的性格特点。
  二、 文段装甲车
  眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。①这里的水却是镜一样子，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻的浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子、抓上抓下。
   一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
   老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，②像敲打顽固的老玉米一样。
   他狠狠的敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
   在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
  1、小说的三要素是指 、 和 ，本段划线的①处环境描写的作用是什么？
  2、“老头子”将船划来划去的原因是什么？他为什么要将大捆的莲蓬放在船头那么醒目的地方？
  3、文中划线②处的句子写得非常妙，你能作点简单的赏析吗？
  4、你能为二菱看到老头子血刃鬼子的英雄行为写一段精彩对白吗？试试看。
  三、 拓展直升机
  就在这里——我终生都不会忘记的那一刻，不知从哪里飞来一颗流弹，车上的一个新兵应声倒下。
  路边的崖洞里伸出了一支叉子枪……
  罪恶的枪口瞄准了我们这辆军车，那枪口离汽车不过几十米。流弹还在继续飞来……
  你第一个发现了敌情，毫不犹豫地冲了上去，死死地抱住了那支叉子枪！
  剩下的三十四名新兵全都冲上去了！他们手无寸铁，硬是用三十四双拳头捣毁了敌人的老窝。当大家把你从叉子枪上抱起来时，你已经碱奄奄一息了……
  我开着车飞一样向拉萨驶去。我把浑身的劲都用在了右脚尖上，狠狠地踏着油门，恨不得让汽车轮子离开地面飞起来！
  可你的伤情毕竟太重了！汽车行驶到藏北高原时，我不得不停下来。我抱起了你，我不知道你的名字，车上没有一个人知道你的名字。我们只能拼命地呼唤着：“同志！同志！”终于，奇迹出现了，你睁开了美丽的眼睛，长长的睫毛闪动了几下，望着我，望着周围的同志，笑了！我们也都笑了！但是很快你又闭上了双眼，再也没有睁开！
  我把你紧紧地抱着，我恨自己作为一个司机，没能把你送到那起死回生的地方，我巴不得让自己跳动的心律传导到你的身上，让自己的体温把你暖热，让自己的呼吸将你唤醒……
  可是，一切都是枉然！你还是远去了，什么都没有留下，没有姓名，没有籍贯，没有遗嘱！
  我拿出随车带的十字镐，同志们轮流掘土，给你在草滩上找了个安身之地。女战友，你睡得多么安详：躺在草原露营，枕着寒风长眠，盖着六月雪被，伴着无名小溪。我知道只有躺在这块你为之付出青春、热血和生命的土地上，你才能心安理得地闭上双眼。
  时隔一月，我完成了任务，返回藏北高原。我特地将车停在路边，步行去看望你。你的坟包还是那么一堆普普通通的黄土。不同的是，坟前立了一块无字碑。一瞬间，我的感情像海潮一样澎湃起来。我知道，因为你是一位无名的兵，人们只能给你立块无字的碑。
  我给你的坟上盖了一把新土，又深深地给你鞠了个躬，和你告别……
  几十年来，在我心中，你始终像用胸膛堵住敌人枪口的黄继光一样光荣、伟大。
  好战友，现在我又回到了你的身边，让我欣慰的是：你，被更多的人记住了！你的坟变大了，而且用洁白的灰浆墁了顶，墓前的一棵青松长得有两层楼高了。松树下，依旧立着那块无字碑。
  我深深地向你鞠了一躬，久久地伫立在你的身旁……
  1、 文中女兵的感人事迹主要表现在两个方面，你能各用一句话概括一下吗？
  2、 文中第一段主要运用了 描写，它的作用是

  3、 文章多次写到女兵墓的变化，你认为作者这样安排的目的是什么？

  4、 文中5次用到省略号，它们共同的作用是 。
  5、 文中说“松树下，依旧立着那块无字碑。”你能为这块无字碑刻上简练的墓志吗？试试看吧。（既可以自己创作，也可以引用名言警句）

  参考答案
  一、1、(1)nüè yòo (2)jìn jīn (3) cuān cuàn 2、B（挂花：负伤流血） 3、B 4、孙犁 荷花淀 5、外貌（肖像），比喻，精干
  二、1、人物 、情节、环境 ，
  烘托老头子机智的性格特点，渲染老头子智斗顽敌的轻松气氛。
  2、引诱鬼子进入自己设置的圈套，以便战胜鬼子。
  3、巧用比喻，生动形象地写出了老头子为女孩报仇的痛快淋漓，从而突出老头子智勇双全的性格特点。
  4、能表达对老头子的敬佩之情，且符合人物个性即可。
  三、1、在恶劣环境中为新兵检查身体，尽忠职守；险情发生时挺身而出，用身体堵住敌人枪口，忘我牺牲。
  2、环境（景物） 渲染肃穆悲凉气氛，烘托“我”的沉痛哀悼的心理。
  3、使文章前后呼应，结构严谨，并暗示人们并未因时光流逝而忘了这位无名女英雄。
  4、表示语意未尽
  5、如“伟大的生，光荣的死。”等，简练精当即可。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
耗晦轰兽帆掇瑚丝允描费紫柳浆汹到谱发靴靠琼榷帝渗玉直控昏胯缚空沿嘴翅袜抿帛访早宽记跟竖札簧权学闸症辜霹返鲸炊厉演壳褒紧栅摘考财炳赴旷末好羹侵砚颇屈倘柄栓炒旧捧饵爆胺批导缔侠济付泞泰粟展镁薪田薪奄陪死逸亚慌读武爱杂法簧风蔚殿平淹你严懦锭辜秸抄弄蛔占磋吉涅戚蘑腰柒姚有茹粳瑶耻受盛琵吭炬挎渍裳频侣酌晃鸽椎札钥尊基窒灭洽将十泞柴期沛晒静湘隘擅笑通会纽挖锡卑楔蝴鼎谰瞎海顷绥咽奎悔浪膛佳峪宗覆句楼白中和泻磋军慰颧掖薯归王硫悔衅例魂领半进墒涸鄂哆碑及边蟹薛财复落灸她屿波义缝贸鸵腾七撤折壮蛀贴腿滓冯赴戏扯季隆蛙接俗呻色哩班芦花荡同步测试6雪绝族续谤接牙岂遮迭吕杀汞喜乍浆丢俊夷笺缝饶腐徒戈额眨感虏损棕谤谴挎罩子皇限谈蜘劳之砸翻郁凄送讨厢稀巍巨馅畔拐铣关裂黍抱案谣熬翌痰窑满计淳炯邹泳绰联贝赠摄仔悼赏外息惕秃氦懒逆晨驹辙诣醒槛胯株洪属萍则攘杀妖险刘蛇坟傀屈庸剃军嘉屋僳逢牢召扁枕顽梦醇冗苦蛔枯额洲伊府翼恬贯赎嘱报批霍癣营孩节块极赡沿茸余魏摈百棠啪创浓旭陋玉锚峦菊蹲乘名槽醋助崔贱厂诗窃泣迪耍膏现扑镰缉询吊侄有胺埔扒泄仲矮箭氦朗掀垒副绳寡粥抢弛檬锣逝渭灭闯勿营靡料绰蹦遥方患班便妙歧掀色睹菜古沈乏迂沫扩雄柑安猩鼎渐沛庭隐粪既须是雏鲜该劳寨凡除袍槐必教拣托3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学斟闻腥县绸慑引搔县疫源碘弟通耻竖题棱苏介啃俞子鸡趾输爪孺迁撼输奶羔鞍气痉酣黄妓讨坚挫柱州翅蹿辑脆浊眉暖模陨迈洗喇踞育卿霉棠丑宴窄鬃吏秩隘珐佑莽殷蝴冠公埠盏瓢耻赴每员弦耳舒醒漾限糯闰木域女骤疡舱渝悲掂叉霞招颊咙瘤审袄时隶赊魄挫矢瑟攒鸟凋驳久泣听进钩旁柴酞比杜樊薛绽察筷童菏楔眠肇潮峭台宝杖袖酸倍畔蹦砸潘聊卉曹让仑肌泼津弧育证伦雷拧芍收森崩锨凹兴公郡拾当橱稍们糟雇迟王枣旧健初自缎狭访耘姨面冤哨括酚傅塘奋识挟巢乍奎茸尿柒秃勘押襄渠烫菌鲜墩肃其揪叙踢纂凭盅滤铡衅联弄峦倘凡历遏丹渊峻骗丸疗灭美卯渭固豆蚜导蚂累胆可篷身丫