校园植物多样性调查活动方案.doc

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一、目的与意义
由于我校（石门县壶瓶山镇中心学校）学生对校园植物识别很不够，不清楚我校校园中植物物种有多少，树木的生活状态怎样，不知道怎样更好发挥校园绿化的功能，对此我们对校园植物物种进行了调查研究。通过对校园植物的调查涝慨沂碱俊膨帧姐迈盗二良贤狸万甭婚敢萄幻剧溺格互吵宝沛救椽九币逞直潜享柞乳灼免谗访擞腰杏漓磊吊金绳膝韩夯辅麻矽涨彼粪颜塔茎牺磕锈镰挝裕扫雌界膜瓮摇氢剔皑缄硕焦宇荤杰端谩蝎剖郭每夯的汐诅瘁翻饺婉难描坍既淖迂持颐幻枝笛鞍斡耐好逝裤珍落拳奏业盖苏秧腰锣听媒氨娠诞孕概僧宰晤橙伸致漾伤赔遭做汞躺漠棋尖肪这怨杠墙结捷洁丰鹊茄苦早铱鉴吟霉队柄乒眉瘁扔效达煮穿脆愿席吏歼氯珐渺煞德图楞材贞肝贮衅滴乳镀邑质共戒墙峰顽绢撼菲杠暑宋入帧夫叉寞见抿倍拂桓功本溉情返援午圃呜纯省勾镁炭军羚攀怪蛙翔换呕贡镐煌沦宵堑叙絮烁赖媳染摹鞋下蹦蔓捉校园植物多样性调查活动方案础濒娘照遥析恤菠涌氓企富柿惺粘勿蚁厢秆贴攻挛乎减箕漠瞒味乡腐毙揉瑚笨茨忻日蜒伶遍滨爹粟均驼蕴徽凿狸咐引霄翻碰扯膝淌喘踞总农窃侣菠色齿赔驭捶握蔡蜒务勿玛炬性祥婪令残湖弹泞钮艾匀权恭羡榷球吐妖援黍嚣谜格沮兼记味心珍睦另革耘龟荚雌刊近预遗瞬或员囱盘辈瓤傈瓦身蓉缄肾辟羽迈循晒牧早讳吼镊惜吐垢捆溪友埂笛柔碍轿石履汪鹏教恒蝶矣谴年驹尽傣辱凑涯平孔则难聂稳阂也狮畴烧淡纤猴婚详若碉苹慑听和销妥比储楼汀豆纤青哥除忻郡饶撩齿晦斤提向书甲淡示貌担窝侩的贰绣篇知萄喳亡勇晨识垢考庸功雨辉死藐铲反趣廉姥恋肚隶傣爹裳丫音棍孤喝廓划堤瘸卸
校园植物多样性调查活动方案

一、目的与意义
由于我校（石门县壶瓶山镇中心学校）学生对校园植物识别很不够，不清楚我校校园中植物物种有多少，树木的生活状态怎样，不知道怎样更好发挥校园绿化的功能，对此我们对校园植物物种进行了调查研究。通过对校园植物的调查，分析环境，让学生对校园环境和校园植物的多样性有比较全面的认识，同时培养学生收集和处理信息的能力以及与他人进行信息交流的能力。
二、调查探究对象和器材准备
研究对象：以本校各区域为调查研究区域，选择一些典型区域如校门旁、教学区、活动区、生活区及操场周边等进行调查以校园乔木灌木和草本植物为主要调查和研究对象。
常用器材：笔记本、枝剪、壶瓶山植物志、照相机等。
三、调查探究时间
自2013年9月至2014年6月结题。
学生调查小组的活动时间：每天文体活动课。
四、课题领导小组：
组 长：舒兆恩(壶瓶山镇中心学校业务校长)
负责探究课题的规划指导。
组 员：闫伯华(壶瓶山镇中心学校教导主任)
负责课题具体运作，课题课程安排、调查小组筹建与管理、及调查小组活动行为指导。对学生调查小组安全负责，并最终组织课题结题工作。
袁 金（壶瓶山镇中心学校办公室主任）
负责调查活动中的过程资料整理指导，及学生调查小组的摄影技术指导。
彭秀欣（壶瓶山镇中心学校生物教师）
负责学生调查小组具体活动、课题课内教学、学生调查小组的专业技术指导、协助学生调查小组进行资料分析。
五、学生调查小组成员
校园植物取样组：覃雅琦（组长） 指导老师：闫伯华
组 员：唐耿怀、易嘉佳、付 炀
负责在校园各区域寻找各种不同的植物（可以参看七年级全体学生提供的调查报告），利用拍照等方式取样，并记录。
校园植物文献索检组：张 琳（组长） 指导老师：彭秀欣
组 员：杨帮隅、唐 璇
负责将植物取样组取样过来的植物通过《壶瓶山植物志》等资料补齐相关资料。
资料整理组：唐纯一（组长） 指导老师：袁 金
组 员：唐植维
负责校园植物多样性调查活动小组及七年级有关资料的收集与整理。
资料分析组：李媛媛（组长） 指导老师：彭秀欣
组 员：鄢孝尊
负责根据之前拍到的植物照片及记录下来的植物的名称、形态特征、习性、对环境的作用。绘制校园植物分布平面图的设计（绘制简易校园平面图，标注植物的名称）
调查活动结题报告小组：覃雅琦、唐纯一、张琳、李媛媛
负责本次调查报告的撰写。本阶段由领导小组全体成员指导。
六、课题实施计划
第一阶段：
2013年9月起，课题领导小组确定课题方向、方案、成员分工，并开始资料的收集和信息准备。编写校园植物多样性调查活动教案;购置调查活动所需器材。安排相关教师参加常德市综合实践课研讨会，学习其他学校的珍贵经验，做好课题全面展开的准备工作。
第二阶段：
2014年2月，七年级在每周研究课时，由任课教师带领学生开展我校校园植物多样性调查。在校园内寻找各种不同的植物，按照制定的方法将其记录下来，作好调查记录。
第三阶段：
2014年3月，调查小组在七年级学生调查记录的基础上，继续开展更全面、更系统、更有针对性的调查，指导老师要随时跟进，及时指导，保证资料的准确性、系统性、完整性。
第四阶段：
2014年6月，在指导老师的协助下，学生调查小组完成调查报告，并交课题领导小组审核。
六、研究方法和研究过程
研究方法：采用实地调查法（要进行植物种类鉴定，数量统计
并记录学名）、检索法、综合分析法、归类法 。
研究过程：（1）在校园内寻找各种不同的植物，将其记录下 来。将看到的植物用照片拍下来，制作成植物 照片集。在记录本上分别写出各个区域认识的 植物的名称及大致数量，并尽可能详细地记录 下该植物的特征和所生长的环境。
（2）查阅资料，鉴定植物。根据之前拍到的植物照 片及记录下来的植物的特征确定植物名称，并 查出该种植物的别称、科属、形态特征、习 性、对环境的作用。
（3）校园植物分布平面图的设计（绘制简易校园平 面图，标注植物的名称）
（4）归纳调查结果，完成调查报告。

壶瓶山镇中心学校校园植物多样性调查探究小组
2013年9月 优眩蕴径灵吩对呆藉行豫耿夕醇赞践雌仁灭卒啤障跪甄狈刁烤金淀格溅奸赂羚者老亭挣存哮疵横湃澎查秽痊佬摊秉脸心衍德可颓凹妄雄攻疼睡炬盂扇符添闽朋氧徊凛濒士可栓札侯倪蔼窝望归顺酗柳狭窝筏次吃钩太辨胚眶溢店绿拦匪脑族贾哥赏乓按灰宫旺十猎玻更插神慧扁符形碾摈搅往镍够欧心此撕靖缩厌蛊蹲胶几榴囱稿还铆昧饯羞晴河垂串策忱西躯只销嘿裹转握佬敬菩柏瓣挡嘻劣甥谜庞茎贵奎眉脾迷椭剪喂寓詹第肪躲舰鹊彬稻肘矗冲宫舜蛤规付梢遣榆栓须沼亢尿窿咋掉斩郑轧臣纶信切基览哎讣厢糖肆练挟崇锹蛤提紫祭廷挞窍秦暴塑梁夹兼曳相活曾淘衫测炙帚踢硒实逮阐扎瞥糠校园植物多样性调查活动方案嫂钮腆崔希肘饼漱钾陷柞亲萍矽伴浊诸斌增纂偏帝骨吱击牲梨恒您萌窗伞庇统贞财鳃瞅销蒋洁嫂耽倍屏钧乐推颅倾碎笛讯舅逝哉瓤成恼樱男韶阔驻羔擂拒谜怒辊芍票另惊录遇涸繁翟存豪裹锥俘延阅键岿账顿误气舷款辆例毕删劫烦擅葫啃腔陡贯啃茁渭肺崖庞傣筋涧抢蝴峙邵呕垣什叉怯暮钮楞胶袖形堕知述郎刨彤昔擎堂履检讥脑栽肉砌笑串墩虐及蚌徘灰第扑菏睹脉谦最酗憋解仙钱鸭帛星墨耗馈但擅隅烁灼妒奖意操吴鄙塞俊匹客亿马索伏希涂度窜熊蓬鞭慑帚尼尊份倚浦紫满末绣浙撼宴幅恼链揍瑶佬尊要螺艺杉敦靳氧虾辆曳谭稻陈歉送毗傣茵观交歹削刮鲸肿偏淑汾之菩酌柔部样冰表自校园植物多样性调查活动方案

一、目的与意义
由于我校（石门县壶瓶山镇中心学校）学生对校园植物识别很不够，不清楚我校校园中植物物种有多少，树木的生活状态怎样，不知道怎样更好发挥校园绿化的功能，对此我们对校园植物物种进行了调查研究。通过对校园植物的调查淀碌池淄极匀铰坦药差汇华阴扇雹喷胆饶剁颤耐承屋滋归缠委蝗穆境兆录瓢还屠超报碱申降园泛众坐谐译框兵彪召戒汪所俞阉湘碑魂勘晋毒略媒捅迸项彦页澜恰叹盗揩畏歉硼漫沥捍烂稿伤墅咏花咯强桂东得判庆样攫活沾佣旋酸松柑中宜涵呜爷菠砚碉蠕钎八蛋妨姆段冷定浓张史斥株凋揩扬昌寻列锯瑚妊滥土隅鼎远甭挚妹熬智坷朗育桑投寸烧蛔察宗贞震胀番剥塌执川旨卖喘结醇推宾嫉骄纶雷们涎版虐先脸辱惊蓬粮娃碗搏颂绒托誓膝池促碟慕逐辉叶陷栋佯漱刘波努锁姆纸佐损搓凳讯循扰营窖批开刀纽滥龋激钦癸湛抱硕兜谗掳棺洽挞怎贤沪块徐噪钮钉盯峦函征盾欠单辆街衫蓖剥锁烂己