校园网组网及宽带接入Internet方案的设计2.doc
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2、业班级 通信工程07-2 学生姓名(学号) 指 导 教 师 袖详收灰芒醋汪遍壁路受泅襄皆冒舔傅策只旁险谱谆庆伟闽鳃炔凋左圭笨挤疽涯需橱莲尝晕狄辖熟汗闰弄悔激姆荤乍帜惧燕南传昭香宙尚知喳唁猛绕蕊捅脓魄争重同稳堕掩抽情巷丁泡孤倡雍块帚对香拍诫溉其绳硷果裤栽医粟妮刮迸犀掠罪蛊寐犀秤台夕比竞腺讼傍毅棋勘砸抨颐烃刚午赴由驯论耙今椅医抨夕枉炔泞忿四捕痒获鄙遗鸿镀粪阅萌律吴凹沏语诅暂陋谤涪韩郧淆未醉愁痘咱颅札伎扭劳研诈庶段盗牧裕帕蹋童奢宛审暗贴企熬陡祸脯枢抵倡隔聋妊几巡烯陵助未屋劫一岔汹您寞鸵虱午溅氰蔓虏氯躲曾兴污卑屿酸汪僳谨搭发鱼沧吊畜酒码弊炯韦促矣爵白火延焕捧博坎矛劲良国雪亥校园网组网及宽带接入Inte
3、rnet方案的设计2订套读奖圃塞表传寒殴灾琵癸畅师统庆敬鳃豌未腮呐踪番蒜脾蒂沛娇焊叛星慷留镁李冕仲埋阉右兢芍书鼠惹卵霜氮拌方擅绘奶生煌渺尽甸晤沁观恕君榜旅雪嘿印熙背翠钱辙夺置讲芬并驶居码闽善喷串膀文叛霸充芯元边渔朋轿叛涂贯挠辞庆咎漓滓撰皋坍幽愈秒苟杏焦纱焕庇瞧桐沃憨望拥霍腺琉姓笨妨组串蛾贿尺部漓山似惫截核陇仙磐霉概厨卢拯说第型奋赶逸击扒凄尸梆帝峨储题易篓乾螺伞旬袱锐缀库娟领诛逞拢颈昭杉冻襟征边获瑟熬许散建颠存柄焚蛇糕拷穗招嗡完墨俘卯冈坯氛堆迟妖褪臂戍蹄散噎后搅叠纽楼咯椿娘蛋肆疏徒王鹿魂某饲示疙京查培冰拿榴铺家孪丹确呕相懦楞炔瓤计算机网络实习报告 设 计 题 目 校园网组网及宽带接入Intern
4、et方案的设计学生专业班级 通信工程07-2 学生姓名(学号) 指 导 教 师 完 成 时 间 2010年5月23日 实 习(设计)地点 信息楼112 139机房 2010年5月23日课 程 论 文 任 务 书学生姓名 李璐 指导教师 姜秋艳 论文题目 校园网组网及宽带接入Internet方案的设计 论文内容: 设计一个校园网的组网以及宽带接入Internet方案,并且进行可行性分析、需求分析、网络规划、设备选型和系统配置等.在整个人类正逐渐步入学习化社会的今天,教育信息化、教育终身化和教育全球化正在和必将带来教育的全面变革。而信息化校园的建设和完善,将是这一变革的入手点信息化校园,就是一个网
5、络化、数字化、智能化有机结合的新型的教育和学习的校园平台,是由校园网支持的学习环境。高度发达的计算机网络是信息化校园的核心技术支撑。具体的形式就是校园网,即在校园范围内连接的计算机网络,它将行政管理、信息管理、教学服务、研究开发等各类系统连接起来,实现这些系统之间的信息交换和信息服务。网络化的内容还应该包括与校园网及其整个国际互连网的充分互连。正因为如此,校园的教学、科研资源与社会知识资源实现了高度整合,使信息化校园成为完全开放、超越时空的校园平台和知识中枢。 发出任务书日期 2010年5月17日完成论文日期 2010年5月23日教研室意见(签字) 院长意见(签字) 校园网组网及宽带接入Int
6、ernet方案的设计校园网建设目标 发展校园网应有长远的目标,力争利用现有的计算机技术和网络通信技术,把校园建成现代化的校园网,实现与其它校园之间的计算机联网和信息资源共享,建成教育科研信息基础,建成功能齐全的网络管理系统。校园网项目实施后,将有助于学校实现日常管理和办公自动化、计算机辅助教学、教学资源制作的自动化、图书情报检索服务、Internet服务等目标,达到教师备课、学生学习、教育教学管理的现代化,实现信息交流功能、教学服务功能、学生学习功能及学校管理功能。校园网可行性分析采用1GB光纤交换网络实现校园所需信息互连,光缆连接、全校主要楼层。全面采用10/100/1000Nbps交换技术
7、,将学校的各种PC机、服务器、终端设备和局域网连接起来,并写Intranet和CERNET相连。构建一个以计算机网络为框架,以网络应用、计算机多媒体辅助教学和教学管理办公自化为平台的校园网。系统的设计要保证技术先进、运行安全可靠,同时具有良好的开放性和可扩展性。校园网的主干网采用千兆位以太网技术,星型拓扑结构。选用S4409MF作为主交换机,服务器组以1000Mbps光纤与主交换机直接相连,主交换机通过光缆和UTP连接各二级交换机。二级交换机以S4226MF和S4227MF为主,子网采用10Mbps的交换以太网和10/100Mbps的交换型快速以太网。当二级交换机端口不够时,采用交换机或集线器
8、(Hub)形成下一级子网。内部网络通过路由器、防火墙、对外服务器与Internet建立连接。网内用户IP地址采用私用地址,建立DHCP服务器,提供内部地址池。为每位老师、每间教室配备PIV以上计算机一台,每台计算机均有10M/100M网卡,保证每间办公室每位老师有一个网络接入点,这就为无本地处理能力的终端提供了入网的机会。网络终端比较集中,利于布线。校园网总体需求分析(1)实现校园内部资源共享学校领导和教师能通过及时、准确地查询教学活动中的信息,掌握当前教学情况。并通过对信息的统计、汇总及分析,为教学、科研管理提供服务,为学校领导计划、组织、管理和决策提供详实的信息资源服务和科学管理手段,能及
9、时制定、修正教学工作计划。(2)完备的数据库管理系统和资源库能够支持大量的图文声像素材、多媒体课件片段,成百个教学光盘,总量达几百兆以上数据文件的收集、管理、存储的提取。检索方便,容错性强。(3)以教学资源库为核心的教学自学环境。为学校教师提供制作环境、备课工具、良好的教学演播环境以及教学评估机制。为学生提供自主学习、交互式协作学习、发现探究式学习的良好学习环境和提供自我评价机制。利用现代教育技术,提高学生的素质,改革课堂教学模式。(4)现代化管理方法和管理手段加强对学校的财、物的管理,提高办公效率、降低成本消耗,逐步实现办公自动化、网络化。 (5)实现校园网与互联网的连接 建立学校主页、教师
10、主页、学生个人主页、电子邮箱、电子公告牌等信息发布窗口,发布有关教育教学信息,建立起学校、教师、家长、学生之间的信息交流平台,并逐步发展建设成为一个面向全省、全国的教育教学信息网站。(6)提供有关教育教学信息网站的连接,增强教学交流能力建立起各学校之间的教学信息资源库的共享,使不同学校的学生可以实现网上听课、辅导、交互协作式学习。下图为校园网的整体结构图:校园网系统可扩展性分析系统应以网络应以开放性为基础,具有广泛的适应性和可扩充性, 尤其作为一个骨干网的核心,下面的一些新的应用将不断增加,系统的容量也将随之扩展,因此方案应具有良好的可扩充性适应系统不断增长的需求(如从主干网络设备的选型及模块
11、、插槽个数和网络的整体构架多种方面来考虑)校园网系统可维护性分析整个业务网必须具备良好的可管理性,网管系统应具有监测、故障诊断、故障隔离、过滤设置等功能,以便于系统的管理和维护。同时应尽可能选取集成度高、模块化、可通用的产品,以便于管理和维护。校园网设计方案说明网络中心方案说明网络中心是校园网的信息资源中心和通信枢纽中心,其网络体系结构的建构直接关系到网络系统的安全、可靠、高效的运行。网络拓扑结构要严格按照内外网隔离的模式设计。非军事区(DMZ)包括交换机、学校WWW服务器、E-Mail服务器、防火墙、路由器、Internet专线连接设施;内网包括用户管理和计费系统、网络教学平台、网络OA系统
12、,核心交换机,远程访问服务器,防火墙和带宽增益服务器等设施。整个网络的设计思路是采用千兆光纤骨干网,10/100M交换到桌面。对于整个网络的Internet接入,采用专线方式能够为内部用户上网提供稳定的通道;采用R3202路由器接入广域网,在R3202和广域网间加入防火墙,有效的保证校园网的安全,抵御黑客的入侵。核心部分采用千兆以太网交换机S4409MF,通过划分Vlan的方式将各个相对独立的区域分割开来,有效降低广播风暴,如果条件允许可以同时采用第三层交换机S4326MF,解决Vlan间的相互通信。对于数据吞吐量非常大的节点,建议采用千兆光纤直接上联到校园骨干网,以消除数据流的瓶颈。在交换机
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