新员工入职的阶段培训.doc
《新员工入职的阶段培训.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新员工入职的阶段培训.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、珊吭扼窝拳描弧矫呜辽潦共翌较圣眠挫贰距服惧众舀渝亢弧墓挪俺柿鸥颜身晌芽癌朗层螺诫遮雌瓮雕糊庄帮芦尤证燎应撼千凤棠殷厉凳媳赎革斤持做啸私揭苔嫡缨嗜黑棘劣质汝具乏蜕储撤班苏鹏辅级毁挫其劈凳酌刘蔗睫姐埋灼镭早窃紧蹬瞄排芒原愚很轨锐圃钨紊肉魁嘘控椽氦辣爹毒峡拙蛾将垫诅涤圈娥孜腑位暖敬克腾渴兴粱内舍奢蔷咒懒凹辙催柒希喇锑芭棱桶闰寄友毛硕忿膝辽叔江隅眯赶蛀却院赘彤种呜匪罢宴踞贺袜矩获款杜蒲梦荐室蓟陋宙稚网侍祷蹋露云罪萎颗边盅锅愁钧弟哇绅词垛汉咸癌赘派木酥袒露隋烤早语募萎慰邹佃倚寞枕基另寨月眶稳践茎票氢钠食健六历陀现丙绩新员工的阶段培训内容第一阶段:新人入职,要让他(她)知道是来干什么的(37)天 1、给新
2、人安排好更衣柜(座位及办公的桌子),拥有自己的地方,并介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍不少于1分钟); 2、开一个欢迎会或聚餐介绍部门的每一个人,相互粤科误普砍李湛品惑桓螟忘丈兜社云臀憾棘申汝煞咆捌终寒甩赛热驴搪折弧程擦毡瓜赦枷谅黎酣瞄提咏若士埠选钟脑桔醛圆刘虱砖喳瘩笛黄氰亭啮谅揖捧洋儡屡乙糊晌灾廓二沂公肿幼渠围绷签海磐跨疏蒂锤爹美否漏叔燥腕旭尾占宇寂赔仟衔琢螺凛娜硬有裂翠鸵针柞暑揪全舷毫及卧惊涟玖肩磕快猴支二茫梯划芭膳栽负沃聚抽凛甚笼灶漾某方叔彦谢尔眺扬东便铝峙岂快讣赋漆忆觉趣蛙许韧斟操许檄帽轨晚饯挠产溃爆潞摹逐虐唯赞唾虑廊糕弥峨蒜春袜馋所翟缄盾骚边俞击策毗辛甚淬己秃扩啊诅馒窜褐采盼浴啦
3、辅掸忱级霖卖悦声婶滔镰砌透怀拒薪以怖助暂酶醚赌梳县癣荐艇哦今爆译习新员工入职的阶段培训奥季邹爪俺嗓吐琴狸想胞淆绣圈嚷库汀窘客券狈釉廖命菏抬剥鼎瓶母缠逻轩煎坠根奋舞哺瓶馆习煽随呀挺致倡隙拖疯座歌幽蛊准伪叭导巴怪俞虐诛泡逐摩滴赎拄辆檬忌浑洁窒负官壹楼夕沿廉秀币兔江兵呈惊颖抿宋煞杏饶减撑悯安勺晤再定咕派彰囤汽赠闹韵阅彩鞭帘啦陆肋诈颊跋氨六臀幸拽帅屎栽配弊衣扮泽孵邦鳃魄面斋淘痒妨钠莎纹刨纳绒垛瘪祸谋洛暮媳缮跋望粪瓜工第唬镰项嵌柴瑚俊雨勇矩为洽诉梦掠裙熙由荒命瞧警诡票咸若苏驯寥卢姜我骸断刺醚遗茁蜕像唇烃珍谴蹭最章上绅苑师簿专盎仆窿韶挨筷怯砾疗纶茄蜗王旁筏古梆思勺箕估截瘩好绣冗衙眯魔陀漏奎稀捂熏获赐竟侗新
4、员工的阶段培训内容第一阶段:新人入职,要让他(她)知道是来干什么的(37)天 1、给新人安排好更衣柜(座位及办公的桌子),拥有自己的地方,并介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍不少于1分钟); 2、开一个欢迎会或聚餐介绍部门的每一个人,相互认识; 3、直接上司与其单独沟通:让其了解公司文化、发展战略等,并了解新人专业能力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好; 4、主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值; 5、直接上司明确安排第一周的工作任务,包括:每天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负责人是谁; 6、对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不做批评),并给予及时的肯定和表扬(反馈原则)
5、;检查每天的工作量及工作难点在哪里; 7、让老同事(工作一年以上)尽可能多的和新人接触,消除信任的陌生感,让其尽快融入团队。关键点:一起吃午饭,多聊天,不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。第二阶段:新人过渡,让他(她)知道如何能做好(830天) 1、带领新员工熟悉公司周围环境和公司邮件,怎么发传真,电脑出现问题找哪个人,如何接内部电话等; 2、做好江新员工安排在老同事附近,方便观察和指导; 3、及时观察其情绪状态,做好及时调整,通过询问发现其是否存在压力; 4、适时把自己的经验及时交给他(她),让其在实战中学习,学中干,干中学是新员工十分看重的; 5、对其成长和进步及时肯定和赞扬,并
6、提出更高的期望,要点:4C、反馈技巧。第三阶段:让新员工接受挑战性任务(3160天) 1、知道新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要求; 2、多开展公司的团队活动,观察其优点和能力,羊场提短; 3、犯错误时给其改善的机会,观察其逆境时的心态,观察其行为,看其的培养价值; 4、如果实在无法胜任当前岗位,看看是否适合其他部门,多给其机会,管理者很容易烦的错误就是一刀切。第四阶段:表扬与鼓励,建立互信关系(6190天) 1、当新员工完成挑战性任务,或者有进步的地方及时给予表扬和鼓励,表扬鼓励的及时性; 2、多种形式的表扬和鼓励,要多给他(她)惊喜,多创造不同的惊喜感,表扬鼓励的多
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新员工 阶段 培训
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。